幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠，馬上過去的一年里，我們收獲了很多，懂得了許多，轉(zhuǎn)變了很多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年馬上到來之際，**幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。

孩子們是幼兒園的小仆人，在這個重要的日子里，怎能少了這些得意的珍寶們呢，小班的小朋友一起手拉手做嬉戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看珍寶們玩的是不是很快樂，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚和傳承。瞧！我做的窗花多美麗！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認仔細真的制作賀卡，要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝愿的話。我們的禮物雖然簡潔樸實，可是心愿滿滿，爸爸媽媽們肯定會喜愛的！

本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母教師的感謝之情，增進了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氣氛。

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)2

新年的鐘聲馬上敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，度過一個歡快、有意義的節(jié)日，20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫。不一會，一個個栩栩如生的生肖圖頭飾呈現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學者相關(guān)的動物寶寶，快樂的玩了起來。孩子們圍著教師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氣氛了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本事，制作了一朵朵漂亮的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真快樂，一個個美妙愿望從今時歡樂動身，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣漂亮。

本次系列活動以提升孩子的自信、團結(jié)合作精神，呈現(xiàn)教師們的熱忱、活力和積極向上的精神風貌，同時也弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美妙的回憶。

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)3

20xx年元旦馬上降臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氣氛，20xx年12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，試驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動。

為了襯托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進展了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精致的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動，孩子了解了元旦的來歷、習俗文化等學問，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個幼兒園到處都蘊含著濃郁的新年氣氛。

上午九時，試驗幼兒園的操場上喧鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝愿和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開頭沸騰起來。

班級聯(lián)歡會上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還好玩味橫生的嬉戲穿插其中，教室里處處可見孩子們快樂的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開頭共享他們從家里帶來的美味零食，嬉戲的同時體驗著共享帶來的歡樂。

在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會圓滿完畢。通過主題聯(lián)歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的歡樂和喜悅。新年新氣象，祝福全部的珍寶在新的一年里身體安康、歡樂成長!

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)4

**月**日至**日，**幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年慶元旦”系列展現(xiàn)活動，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶?！?0xx年元旦”的到來。

今年**幼兒園的慶“元旦”系列展現(xiàn)活動獨具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現(xiàn)形式，要求全體家長及師幼參與,分別在各班級或多功能活動室進行，每班利用一上午或一下午的時間完成，首先由園長和副園長們在自己所?？康陌嗉壷袨榇蠹宜蜕闲履曜Ｔ?，并和大家一起共享盧勤教授的《新家庭才智愛》這一教育主題，然后在各班主任教師的細心籌劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子嬉戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗讀、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目，令在場的觀眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節(jié)目，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動，深受家長和孩子們的寵愛，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。

演出完畢后，各班級制作了美篇，由孟園長準時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書溝通的群上與各班家長共享，通過這次別具一格的“迎新年慶元旦”系列展現(xiàn)活動，進一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們熟悉到自己的孩子在幼兒園中是安康歡樂成長的，有力的增加了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)5

12月30日上午，我們幼兒園進行了慶元旦·新年歡樂聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時間預(yù)備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展現(xiàn)活動連續(xù)了很多精彩的節(jié)目。

上午九點左右，我們開頭給孩子們化裝，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，嬉戲，舞蹈，識字競賽等活動。我們進展了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅！

下午我們進展家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個快樂難忘的節(jié)日，孩子們進展了親自工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親自剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經(jīng)陸間續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中，開頭了，我們有古文朗讀，歌表演，識字嬉戲，英文歌表演，數(shù)學嬉戲等。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的嬉戲活動，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運動力量。在活動中，孩子們積極參加，敢于競爭。家長們賜予熱鬧的`掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。

最終全體家長參加了我們細心設(shè)計的親子嬉戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子嬉戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動中還以嘉獎的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展現(xiàn)，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的歡樂。

歡快的時間總是過得特殊快。離園的時間到了，看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣，布滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)6

1月1日是元旦，是新一年的開頭，也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，引導幼兒愿意與同伴一起參加嬉戲活動，體驗與同伴、家人一起過節(jié)的歡樂。**幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“慶祝元旦”節(jié)日主題系列活動。

活動前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了具體的活動方案，確?；顒拥捻槷斶M展。

首先，各級部的教師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進展了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，活動中，孩子們或制作美麗的炮仗；或剪幾張美麗的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在教師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氣氛愈發(fā)深厚了。

“故事教育”是我園的園本特色，在這特別的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部教師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進展教學活動?；顒又?，孩子們不僅了解了新年的來歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的上臺共享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中，孩子們能認真看、仔細聽、自信講……自信念及語言表達力量得到了進一步的進展。

“一年過去了，過呀過去了……”在孩子們動聽悅耳的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點一點，繪制美麗的新年樹；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著祝愿的新年賀卡，表達對家人的新年祝愿……。音樂活動中，孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的開心心情。

“新年到，新年鬧，新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中，孩子們帶來了好吃的美食和同伴共共享。這不僅僅是共享了一份美食，最重要的是孩子們在共享的過程中，充分體驗到了賜予及被賜予帶來的歡樂和滿意……歡樂的節(jié)日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開快樂心包水餃，中班的孩子和家人進展了生動好玩的戶外嬉戲，大班的孩子和家人溫馨有愛的室內(nèi)親子嬉戲也是非常精彩……

過節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一局部，節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)受的生活。本次“慶祝元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。信任通過這豐富多彩的活動，家長和孩子都度過了一段歡樂的時間，留下了一段美妙的回憶！

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)7

12月29日至30日，青田縣中心幼兒園進行慶元旦系列活動。

29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長和孩子共同設(shè)計、共同完成的作品。家長們運用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，奇妙構(gòu)思，制作出一件件美觀有用的玩具：有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進展角色嬉戲不行缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構(gòu)思奇妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精致的作品，贏來了小朋友的愛不釋手和贊美，家長們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。

30日上午，該園進行慶元旦親子游園活動?；顒幼⒁馊珗@參加，親子同樂。教師仔細籌劃嬉戲節(jié)目，預(yù)備相關(guān)道具，在各個活動場地預(yù)備了內(nèi)容豐富的嬉戲活動，有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂、兜兜樂、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子嬉戲。平常忙于工作的家長們帶著孩子自由歡樂地嬉戲，進展親切的接觸和溝通。孩子們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣。在活動現(xiàn)場，只見爸爸媽媽一個個都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到嬉戲活動中，整個幼兒園變成了一片歡快的海洋，歡聲笑語回蕩在幼兒園。

辭舊迎新慶元旦，繽紛活動賀新年。這一系列活動，豐富了幼兒的生活，加深了教師、孩子、家長之間的情感，感受到了新年的歡快氣氛。

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)8

新的一年迎來新的氣息，

愿我們彼此關(guān)心，相親相愛；

愿我們的孩子快樂歡樂，健壯成長！

冬至的余熱還沒有退去，新的一年已靜靜降臨，在這歡快祥和的美妙時刻，讓我們懷著感動的心情一起踏響新年的第一個腳步吧！12月28日晚，**幼兒園開展“元旦嘉年華精彩享不?！睉c元旦班級聯(lián)歡活動。

迎新環(huán)境美輪美奐

今日的中海幼兒園，一道道風景，年味十足，喜氣洋洋的窗貼、高高懸掛的燈籠、寫滿祝愿的新年賀卡……處處都包含了濃濃的溫馨和暖意。

大廳里的裝扮美不勝收，教室里的布置喜氣洋洋。教師和小朋友們通過節(jié)日課程制作的新年作品也掛在了最惹眼的位置，使整個幼兒園洋溢著新年的喜氣。

聯(lián)歡活動歡快無限

歌曲演唱、詩歌朗讀、舞蹈表演、智力競答等，孩子們用自己的實際行動，向家長們展現(xiàn)了一學期來他們在幼兒園的成長。孩子們精彩的表演贏得了家長們一陣陣熱鬧的掌聲。為了更好地增進親子關(guān)系，班級還預(yù)備了各種各樣的趣味嬉戲，家長和孩子們都投入到好玩的嬉戲中，教室里處處可見孩子們快樂的笑臉、活潑的身影，家長朋友也一個個樂開了懷，仿佛又回到了自己的童年時代。

新年禮物意外驚喜

雖然室外是數(shù)九寒天，但每個班級里的小朋友和教師的熱忱卻特別高漲，氣氛非常熱鬧。聯(lián)歡會最喧鬧的局部要數(shù)發(fā)放新年禮物了，一只只五彩的小兔子發(fā)放到孩子們手中時，別提有多快樂了！盼望這個得意的存錢罐會陪伴孩子們一起成長，存下吉利，蓄滿幸福。

歡快的時間總是短暫的，在大家的歡聲笑語中，新年聯(lián)歡會圓滿完畢，每個家長朋友和珍寶的歡樂喜悅，我們看在眼里，暖在心里。新年新氣象，祝福全部的孩子在新的一年里身體安康、歡樂成長！

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)9

為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們團聚一堂進行了“慶元旦迎新年“親子活動。

本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里?；顒又?，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進展設(shè)計創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當起了稱職的“小幫手”，整個活動場面喧鬧、溫馨，其樂融融。他們運用自己靈活的雙手，親子之間的親切合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽到有家長感慨“有意思”，“真是太美麗啦”!

此次活動的開展，促進了幼兒親子感情的溝通，增進了家園溝通，培育了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，度過了一個有意義的節(jié)日!走過。

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)10

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，**幼兒園處處洋溢著歡快吉利的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日，我園各級部依據(jù)幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動，使孩子們度過了一個美妙、歡樂、有意義的節(jié)日。

小中班級部結(jié)合新年活動主題，將我園本學期的語言教學成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言嬉戲等形式完善呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的全都贊譽，活動中孩子們既體驗了過節(jié)歡樂，也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

大班級部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，細心組織，通過自主投票選出小導游，在整個活動中帶著小團隊幼兒參加活動，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動幼兒語言表達，充分展現(xiàn)幼兒在辯論、前書寫、科學探究、身體運動等方面的成進步步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同共享童年的歡樂與甜美。

此次新年活動，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動的甜美，提高了語言表達力量。同時，搭建起了家園互動的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進步，分散了班級合力，感受到教師的教育才智和專業(yè)魅力。

幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)1