三年級上冊美術(shù)教案－ 16手提袋 ｜蘇少版

三年級上冊美術(shù)教案-16手提袋教學(xué)目標了解手提袋的基本知識，包括種類、用途和材料等；學(xué)習(xí)手提袋的制作方法，掌握基本的制作技能；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的動手能力和審美水平；培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細心，鍛煉他們的觀察力和思考能力；提高學(xué)生的團隊協(xié)作意識，增強他們的溝通和合作能力。教學(xué)重點能正確理解手提袋的概念及其分類；能掌握手提袋的基本制作方法；能結(jié)合自己的實際需要，設(shè)計出符合要求的手提袋。教學(xué)難點如何在制作過程中保證手提袋的美觀、實用和耐用；如何在固定物品和裝飾手提袋時，使其有合理的結(jié)構(gòu)和布局。教學(xué)方法案例講解：講解不同類型、不同材料的手提袋，并展示其應(yīng)用場景；實物展示：展示多種手提袋的實物，引導(dǎo)學(xué)生對手提袋進行觀察和分析；互動交流：通過互動交流，聽取學(xué)生的想法和建議，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力；分組合作：將學(xué)生分成小組合作，互相協(xié)助，共同完成手提袋的制作。教學(xué)準備多種類型、不同材料的手提袋；制作手提袋的材料，包括布料、剪刀、尺子、針線、紐扣等；實物展示和案例分享的PPT；白板和黑板、彩色粉筆和白板筆、講臺等。教學(xué)過程第一步：鋪墊（5分鐘）教師將準備好的手提袋拿出來，讓學(xué)生觀察和分析。通過簡單的提問，引導(dǎo)學(xué)生了解手提袋的基本概念、種類和用途。第二步：案例講解（10分鐘）教師展示PPT，講解不同類型、不同材料的手提袋，并結(jié)合實際生活讓學(xué)生理解手提袋的應(yīng)用場景和功能。第三步：自主思考（10分鐘）教師鼓勵學(xué)生自主思考，提出自己對手提袋的設(shè)計要求和想法。第四步：小組討論（15分鐘）將學(xué)生分成小組，互相討論，共同商定手提袋的設(shè)計，包括形狀、尺寸、顏色、裝飾等，要求每個小組都要有一份完整的設(shè)計方案。第五步：準備材料（10分鐘）教師分發(fā)制作手提袋需要的材料，讓學(xué)生準備好所需工具和材料。第六步：制作手提袋（40分鐘）教師示范制作手提袋的基本步驟，并指導(dǎo)學(xué)生完成自己的手提袋。學(xué)生在制作過程中，要根據(jù)自己的設(shè)計要求，選擇合適的材料和裝飾，保證手提袋的美觀和實用。第七步：交流展示（10分鐘）學(xué)生完成手提袋后，進行互相交流和展示，分享自己的設(shè)計思路和制作經(jīng)驗。教師可以邀請幾個小組進行展示，讓其他學(xué)生和教師進行評價和點評。第八步：總結(jié)（5分鐘）教師和學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋。教學(xué)反思本節(jié)課通過手提袋的制作，鍛煉了學(xué)生的操作技能和創(chuàng)造力，同時提高了他們的團隊協(xié)作和溝通能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，不怕失