四年級(jí)上冊(cè)德育工作計(jì)劃范文（1篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)四年級(jí)上?冊(cè)德育工?作計(jì)劃范?文依據(jù)?學(xué)校德育?的精神，?本學(xué)期陽(yáng)?坊四年級(jí)?的班主任?工作將以?“創(chuàng)生態(tài)?文明班級(jí)?”和“先?進(jìn)班集體?”為動(dòng)力?，以開(kāi)展?各種活動(dòng)?為契機(jī)。?以注重學(xué)?生的品行?培養(yǎng)，養(yǎng)?成良好習(xí)?慣為最終?目的，緊?緊圍繞“?育人為本?、德育為?先”的工?作重心，?為學(xué)生的?學(xué)習(xí)和生?活創(chuàng)造一?個(gè)良好的?班級(jí)氛圍?。提高學(xué)?生良好道?德素質(zhì)。?與此同時(shí)?，做好學(xué)?校、家長(zhǎng)?、社會(huì)的?橋梁溝通?，為學(xué)生?的成長(zhǎng)創(chuàng)?造健康寬?松的環(huán)境??！景?級(jí)現(xiàn)狀】?經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)，洋?房四年級(jí)?的同學(xué)在?各方面都?有了進(jìn)步?：新集體?初步形成?，同學(xué)們?集體榮譽(yù)?感較強(qiáng)，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?有了好轉(zhuǎn)?，學(xué)習(xí)成?績(jī)有所進(jìn)?步。但仍?存在許多?的不足：?氣氛略顯?活躍，成?績(jī)還有較?大空間。?為把本班?建成優(yōu)秀?班集體，?本學(xué)期將?注重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)、行為?習(xí)慣以及?交往、合?作等能力?。特制定?班級(jí)工作?計(jì)劃：?【教育目?標(biāo)】班?級(jí)培養(yǎng)目?標(biāo)：以正?確的態(tài)度?對(duì)待學(xué)習(xí)?，對(duì)待生?活。教?師形象目?標(biāo)：求真?求實(shí)充滿?愛(ài)心。?【教育方?法及措施?】一、?重點(diǎn)工作?措施及要?求：(?一)夯實(shí)?常規(guī)管理?基礎(chǔ)，從?小事做起?1、重?點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)?生日常行?為規(guī)范的?學(xué)習(xí)和實(shí)?施，依據(jù)?班規(guī)制定?本學(xué)期的?班級(jí)文明?公約，學(xué)?生共同簽?字承諾，?班干監(jiān)督?個(gè)人落實(shí)?情況，獎(jiǎng)?優(yōu)罰劣，?確保常規(guī)?工作能有?序開(kāi)展。?2、利?用主題班?會(huì)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行德?育教育。?每周一節(jié)?班會(huì)課，?利用這節(jié)?課向?qū)W生?進(jìn)行人生?觀、道德?價(jià)值觀、?學(xué)習(xí)觀等?方面的思?想教育，?做好班會(huì)?內(nèi)容記錄?。3、?定期召開(kāi)?班干部會(huì)?議，及時(shí)?了解班級(jí)?情況，做?好班干部?的培養(yǎng)工?作。4?、作好班?級(jí)美化布?置工作，?營(yíng)造學(xué)風(fēng)?濃郁，充?滿朝氣的?班級(jí)氛圍?。號(hào)召全?體同學(xué)參?與到班級(jí)?環(huán)境的布?置中來(lái)，?每人為班?級(jí)的建設(shè)?貢獻(xiàn)一份?力量。?(二)、?加強(qiáng)安全?教育1?、利用晨?會(huì)，班會(huì)?，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《?中小學(xué)自?我防范安?全常識(shí)》?。(三?)家校結(jié)?合，分類?施教本?學(xué)期要做?好分類施?教工作：?1、經(jīng)?常主動(dòng)找?學(xué)生談話?，點(diǎn)出不?足，提出?希望，明?確發(fā)展方?向。2?、對(duì)于學(xué)?習(xí)后進(jìn)生?，每節(jié)課?都要提問(wèn)?，作業(yè)中?有錯(cuò)要單?獨(dú)進(jìn)行輔?導(dǎo)，幫助?提高學(xué)習(xí)?興趣。?3、對(duì)于?行為后進(jìn)?生，發(fā)現(xiàn)?閃光點(diǎn)要?大力表?yè)P(yáng)?，樹(shù)立信?心，在教?師和學(xué)生?共同督促?下改進(jìn)。?4、經(jīng)?常保持與?學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，使?學(xué)校教育?和家庭教?育有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)?。本學(xué)?期要做好?家校聯(lián)系?工作：?1、電話?聯(lián)系：除?了家長(zhǎng)咨?詢外，要?主動(dòng)與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?把孩子的?情況及時(shí)?反饋給家?長(zhǎng)。2?、面談：?基本不采?用此方式?。如實(shí)在?需要，先?上報(bào)教導(dǎo)?處，再與?各科教師?溝通好，?讓家長(zhǎng)來(lái)?有所獲。?二、特?色工作：?本班個(gè)?別學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣不?好，上課?不能集中?注意力聽(tīng)?講，學(xué)習(xí)?成績(jī)欠佳?，需要進(jìn)?行個(gè)別輔?導(dǎo)和特別?的關(guān)注。?針對(duì)上述?情況，轉(zhuǎn)?化措施如?下：1?、班集體?內(nèi)形成“?比、學(xué)、?趕、幫、?超”的良?好氛圍，?用大多數(shù)?學(xué)生良好?行為來(lái)教?育他們。?2、對(duì)?于他們?cè)?行為上的?不良之處?，慢慢糾?正，有進(jìn)?步時(shí)及時(shí)?表?yè)P(yáng)。?3、多給?他們?cè)谕?/p>