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《窗邊的小豆豆》的讀后感50字【精選3篇】《窗邊的小豆豆》的讀后感50字【精選3篇】一

《窗邊的小豆豆》這是——黑柳徹子(小豆豆)上學校時的一段真實的故事。

小豆豆由于調(diào)皮被退學了,一個全新的學?!鞍蛯W園”接受了她”是一個與眾不同的學?!钡慕淌遥阂粋€個廢棄不用的電車車廂”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦”的午餐:每到午餐開頭的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小伴侶們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學園”的教育方法:自己從喜愛的課程開頭學起”的運動會:能夠自己策劃稀奇奇怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長”的活動:上午,假如把課程都學完了,下午大家就集體出去漫步?????學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新奇動人的場景多么令人艷羨。

小豆豆在“巴學園”里自由拘束、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、同學,甚至校長都是好伴侶,完全丟掉了同學在老師面前的拘束。或許,有很多人會覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、急躁、想象力等的要求遠遠超過了對學問的要求。但我覺得這是很多孩子的心聲。

絲毫不采納理性話的語言,由于這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,賜予讀者更為深刻的啟迪和感受。讀了這本小說后,我想生活中的我肯定能得到父母、老師細心地呵護,能像小豆豆在“巴學園”里一樣歡樂地長大。

《窗邊的小豆豆》的讀后感50字【精選3篇】二

《窗外的小豆豆》真實地敘述了本人黑柳徹子小時候的故事。小豆豆是一個天真無邪、無拘無束、布滿奇怪???心,甚至很淘氣的小女孩。她上的第一所學校開除了她,其緣由就是她太淘氣、太自由,總是有一些驚奇的想法。但當她來到巴學園后,小林宗作校長給她帶來的一切,從今轉變了她的人生,使她后來成為了一個對孩子非常了解的優(yōu)秀作家。

這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學園的校長,一個與眾不同的校長。他的巴學園和別的學校截然不同,獨具特色的一切吸引了孩子們,讓這些孩子在這里歡樂地成長。他有一個最根本的優(yōu)點,他是一個真正愛孩子、了解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時的話,而一點不嫌煩;當小豆豆用自己驚奇的方法想找回錢包時,他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點就是,小林宗作校長喜愛鼓舞、欣賞孩子們。他總是對淘氣的小豆豆說:“你真是個好孩子!”正是這句話,讓天真無邪的小豆豆有了后來的成就。

我想,假如小豆豆在中國一個一般家庭成長,她不會有今日這樣的成就。我喜愛這本書,喜愛書里的每一個人物,每一個故事……

《窗邊的小豆豆》的讀后感50字【精選3篇】三

記得媽媽剛從書店將這本書買回來,我從第一眼看到它,我的心就就像被他捉了進去,莫名其妙地喜愛上了。

我翻開了它,去體會內(nèi)容的情趣,去查找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去結識故事中的仆人公。

悄悄的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),小豆豆突然站起來,跑到窗邊同燕子說話,全班哄堂大笑,這種狀況已經(jīng)不是一次、兩次了;把抽屜蓋子打開,又“啪”地一聲關上;用蠟筆將桌子上畫滿畫;提一些奇怪的問題讓老師頭疼萬分……經(jīng)過這么多稀奇事兒,學校打算讓她轉校。當我看到這兒時,我忍不住“咯咯咯咯”地笑起來,可后來一想,我剛入學時還不是和她差不多!一個天真無邪的小女孩躍然紙上。后來,小豆豆進了一所由電車做教室的“巴學園”,這座特別的學校全校僅只有50人,教育方式更是別出心裁:每天上課的科目有同學們自己選擇;去漫步?????、到野外郊游,吃飯要吃“山的味道,海的味道”,還必需唱歌“好好嚼??!”……我深深的被這精彩的故事情節(jié)打動了,讀得如癡如醉,余香滿口,不知“今夕是何年”了!

讀著讀著,就讀到其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學園”被美國“B29”飛機摧毀了!我第一次感到侵略戰(zhàn)斗的殘酷可惡,第一次感到和平的幸福與溫馨。

書中吸引我的一個緣由是黑柳徹子寫出我們兒童的真實和原貌,精確?????地說是寫出了我們心靈的真實和原貌,而這種真實和原貌在其他教育方面的書籍里,幾乎少見,可在現(xiàn)實生活里,在每個孩子的身上又都似曾相識過。

記憶能傳染,當你看到他人把記憶翻新的時候,我也跟隨回眸我的當年。小豆豆憧憬穿有許多褶皺的燈籠褲。由于她艷羨穿著燈籠褲的大姐姐,一跺腳,露在外面的大腿就會顛悠一下。而我小時候很想穿高跟鞋,以為穿上不僅更能夠顯出成熟了,而且感覺特殊美。于是每當媽媽休息時,我就抓緊從床下找出要比自己的腳大好幾碼的高跟鞋套在自己的腳上,然后得意地在屋里“噠啦,噠啦”的走上那么幾圈,那神情絕不亞于現(xiàn)在走T臺的模特。

我還特殊喜愛小豆豆的媽媽,現(xiàn)在,大多數(shù)家長都習慣為孩子承包一切,不讓孩子玩、做家務,認為孩子只要學習好就行了,錯錯錯,應當把孩子放到大自然的懷抱中去,去發(fā)覺、探究神

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