2023讀書月活動(dòng)工作總結(jié)參考范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?讀書月活?動(dòng)工作總?結(jié)參考范?文為了?紀(jì)念抗日?戰(zhàn)爭(zhēng)勝利?____?周年，讓?抗日精神?在每個(gè)學(xué)?生的心中?傳遞，尤?其是在當(dāng)?(］代小?學(xué)生中扎?根，發(fā)芽?，根據(jù)上?級(jí)部門的?要求，我?校開展了?“中華魂?”讀書活?動(dòng)，在學(xué)?生當(dāng)中掀?起了“懷?念歷史，?行系未來(lái)?”的讀書?高潮，現(xiàn)?在予以總?結(jié)。一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，組織?保障學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)非?常重視本?次活動(dòng)，?要求根據(jù)?上級(jí)部門?的指示，?扎扎實(shí)實(shí)?地開展好?這項(xiàng)活動(dòng)?，確?；?動(dòng)的成效?。為了給?學(xué)生創(chuàng)造?良好的讀?書環(huán)境，?我校確定?了以校園?文化建設(shè)?為突破口?，融讀書?活動(dòng)、養(yǎng)?成教育和?校園文化?建設(shè)于一?體的工作?目標(biāo)。在?學(xué)習(xí)活動(dòng)?中倡導(dǎo)“?閱讀文化?，建設(shè)書?香校園”?的理念，?并建立了?讀書、考?核、獎(jiǎng)勵(lì)?等三項(xiàng)制?度。學(xué)校?利用早讀?時(shí)間，課?余時(shí)間讓?學(xué)生閱讀?《中華魂?》一書，?讓學(xué)生了?解更多的?歷史知識(shí)?，班主任?老師作好?讀書活動(dòng)?的指導(dǎo)，?寫好讀后?感，并積?極開展評(píng)?選讀書筆?記、主題?演講比賽?等活動(dòng)。?二、圍?繞抗日主?題開展各?種豐富多?彩的活動(dòng)?1、宣?傳活動(dòng)。?學(xué)校組織?了黑板報(bào)?比賽，宣?傳抗日，?結(jié)合讀書?的感受，?我組織學(xué)?生出一期?黑板報(bào)。?2、手?抄報(bào)比賽?。3、?讀書筆記?比賽活動(dòng)?。4、?“懷念歷?史，行系?未來(lái)”主?題演講活?動(dòng)。通?過(guò)以上活?動(dòng)，激發(fā)?了學(xué)生的?熱情，在?學(xué)生中樹?立了讀書?意識(shí)，學(xué)?生通過(guò)自?主參與、?實(shí)踐體驗(yàn)?，對(duì)抗日?戰(zhàn)爭(zhēng)有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)，把?抗日精神?融入到了?自己的學(xué)?習(xí)、生活?中。我?班“中華?魂”讀書?活動(dòng)雖然?取得了一?些成績(jī)，?但僅僅是?開始，更?重要的任?務(wù)還在后?頭。我們?有決心在?區(qū)教育局?的領(lǐng)導(dǎo)下?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，乘勢(shì)?而上，不?斷開創(chuàng)我?校讀書活?動(dòng)的新局?面。2?023讀?書月活動(dòng)?工作總結(jié)?參考范文?（二）?為了深入?開展“全?民讀書月?”活動(dòng)，?進(jìn)一步激?發(fā)我校學(xué)?生讀書熱?情，引導(dǎo)?學(xué)生育德?勵(lì)志、啟?智明史、?提高素質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成愛(ài)?讀書、會(huì)?讀書、好?讀書、讀?好書的良?好習(xí)慣，?不斷增強(qiáng)?校園文化?的人文底?蘊(yùn)，努力?提高學(xué)生?的思想道?德素質(zhì)，?積極打造?翰墨飄香?、格調(diào)高?雅、文明?向上的書?香校園，?按照沈北?新區(qū)教育?局的有關(guān)?要求，我?校從__?__月_?___日?至___?_月__?__日在?全校范圍?內(nèi)廣泛開?展了中小?學(xué)生讀書?月活動(dòng)，?現(xiàn)總結(jié)如?下。我?校以“閱?讀、提升?、和諧”?為主題，?以傳承文?明禮儀，?創(chuàng)建書香?校園為重?點(diǎn)，組織?廣大師生?認(rèn)真開展?讀書活動(dòng)?，積極參?與各項(xiàng)活?動(dòng)，在校?園內(nèi)外營(yíng)?造了讀書?尚學(xué)的文?化氛圍。?一、開?展了“六?個(gè)一”活?動(dòng)活動(dòng)?月期間，?我校組織?師生開展?了“五個(gè)?一”活動(dòng)?：即每人?讀一本好?書，寫一?篇讀書心?得，收看?一次讀書?節(jié)目，參?與一項(xiàng)主?題活動(dòng)，?出一期板?報(bào)，進(jìn)行?了一次廣?播宣傳。?同時(shí)，組?織師生參?與了圖書?捐贈(zèng)活動(dòng)?，共捐書?130本?。二、?舉辦了“?知沈北、?愛(ài)家鄉(xiāng)”?知識(shí)競(jìng)賽?結(jié)合本?次“全民?讀書月”?活動(dòng)，我?校于__?__年_?___月?____?日舉辦了?“知沈北?、愛(ài)家鄉(xiāng)?”知識(shí)競(jìng)?賽。本次?競(jìng)賽圍繞?沈北新區(qū)?的歷史人?文、黨史?以及建國(guó)?以來(lái)、改?革開放和?組建新區(qū)?以來(lái)所取?得的巨大?成就展開?。全鄉(xiāng)6?所學(xué)校的?____?名選手參?加了比賽?。同學(xué)們?在競(jìng)賽中?增長(zhǎng)了知?識(shí)、了解?了新區(qū)、?熟悉了家?鄉(xiāng)，進(jìn)一?步激發(fā)了?愛(ài)黨、愛(ài)?國(guó)、愛(ài)家?鄉(xiāng)的熱情?。三、?舉辦學(xué)生?作文大賽?___?_年__?__月_?___日?，全鄉(xiāng)6?所學(xué)校選?拔出的_?___名?選手在中?心小學(xué)參?加了讀書?作文比賽?。按照讀?書作文的?特點(diǎn)，中?心小學(xué)德?育處給出?的作文題?目為《讀?書真好》?和《我的?讀書故事?》。最后?選拔出中?心小學(xué)的?楊雨欣同?學(xué)參加沈?北新區(qū)中?小學(xué)生作?文大賽。?四、重?點(diǎn)推薦書?目《弟子?規(guī)》在?讀書月活?動(dòng)中，我?校重點(diǎn)推?薦學(xué)生誦?讀國(guó)學(xué)經(jīng)?典《弟子?規(guī)》，體?會(huì)其中蘊(yùn)?藏的智慧?精髓。利?用好《弟?子規(guī)》校?本教材，?每周一節(jié)?，以學(xué)生?為主體，?實(shí)踐為主?線，心靈?塑造為宗?旨，以傳?授《弟子?規(guī)》為平?臺(tái)，從習(xí)?慣抓起，?促進(jìn)學(xué)生?養(yǎng)成教育?的進(jìn)一步?升華。引?導(dǎo)學(xué)生感?受五千年?文明智慧?的熏陶。?五、青?年教師讀?書征文大?賽我校?團(tuán)委組織?青年教師?參加了沈?北新區(qū)團(tuán)?區(qū)委舉辦?的“青春?建功新農(nóng)?村，我與?新區(qū)共奮?進(jìn)”讀書?征文大賽?。20?23讀書?月活動(dòng)工?作總結(jié)參?考范文（?三）“?悅讀暢享?·共同成?長(zhǎng)”__?__年_?___中?學(xué)校園讀?書節(jié)各項(xiàng)?活動(dòng)已于?上周告一?段落。本?次讀書節(jié)?是校園青?春紅__?__月的?主題活動(dòng)?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視下?，在德育?處、團(tuán)委?、年級(jí)組?的精心組?織下，在?全體老師?的大力支?持下，各?班同學(xué)的?積極參與?下，取得?了圓滿的?成功。通?過(guò)參加本?次讀書節(jié)?各項(xiàng)活動(dòng)?，同學(xué)們?感受書籍?的魅力、?閱讀的愉?快，既豐?富了知識(shí)?、陶冶了?情操，又?讓班級(jí)的?凝聚力得?以進(jìn)一步?增強(qiáng)，給?大家留下?了深刻的?印象，表?現(xiàn)為以下?三個(gè)方面?：一、?活動(dòng)豐富?，參與面?廣。此?次讀書節(jié)?，有精彩?絕倫，引?人入勝，?人物形象?豐滿，個(gè)?性鮮明，?活靈活現(xiàn)?的高一年?級(jí)讀書演?唱會(huì);有?滔滔不絕?，妙語(yǔ)連?珠，口若?懸河的中?華讀書故?事演講;?有雖高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，卻涌?現(xiàn)出許許?多多文采?斐然，百?讀不厭的?篇目的征?文大賽;?還有在朝?夕相伴的?校園，用?琳瑯滿目?的舊物、?不計(jì)其數(shù)?的書籍雪?中送炭的?愛(ài)心義賣?。各班學(xué)?生會(huì)成員?更是用汗?水和智慧?為本次讀?書節(jié)活動(dòng)?拍攝視頻?和照片。?開展活動(dòng)?時(shí)，他們?奔走在各?個(gè)角落，?活動(dòng)結(jié)束?時(shí)，他們?又犧牲自?己的時(shí)間?來(lái)剪輯視?頻、挑選?圖片，令?人敬佩不?已。這個(gè)?____?月，我們?收獲的不?僅是知識(shí)?，更是成?長(zhǎng)。二?、書香四?溢，暢讀?人生。我?們能夠看?到“腹?有詩(shī)書氣?自華”的?書香少年?們，能夠?聽到同學(xué)?們?cè)陂喿x?后激烈的?討論，更?能感受到?校園里濃?濃的讀書?氛圍。與?此同時(shí)，?積極參與?的不僅是?同學(xué)，更?有諸位老?師和家長(zhǎng)?。教室里?，老師與?同學(xué)們共?同布置圖?書角。晚?飯后，爸?爸媽媽甚?至爺爺奶?奶圍在桌?邊共同閱?讀，親切?交流;書?，不僅是?知識(shí)的源?泉，更是?拉近人與?人之間情?感的紐帶?。三、?悅讀暢享?，共同成?長(zhǎng)。書?香班級(jí)建?設(shè)凝聚了?各班師生?的聰明才?智;書香?少年評(píng)選?，展示了?中華學(xué)子?和家人的?良好讀書?習(xí)慣;班?級(jí)圖書角?建設(shè)，則?進(jìn)一步提?高了同學(xué)?們的讀書?熱情;征?文比賽、?讀書演唱?會(huì)、讀書?故事會(huì)和?愛(ài)心義賣?則給予了?同學(xué)們交?流展示讀?書成果、?展現(xiàn)個(gè)人?才藝的舞?臺(tái)。特別?值得一提?的是，在?上個(gè)月剛?剛結(jié)束的?南京市“?少年傳承?中華傳統(tǒng)?美德”系?列教育活?動(dòng)中，我?校榮獲“?小小百家?講壇”主?題演講活?動(dòng)優(yōu)秀組?織獎(jiǎng)，俞?樾、方玥?同學(xué)分獲?高中組二?等獎(jiǎng)。?“最是書?香能致遠(yuǎn)?”，儒雅?人生，從?閱讀開始?。整個(gè)_?___月?，校園里?書香彌漫?，同學(xué)們?在讀書中?快樂(lè)成長(zhǎng)?。校園讀?書節(jié)活動(dòng)?豐富了我?們的精神?文化生活?，讓閱讀?成為了校?園一道美?麗的風(fēng)景?，讓閱讀?為我們的?成長(zhǎng)打好?了底色，?激發(fā)了大?家對(duì)讀書?的興趣和?愛(ài)好。?但讀書節(jié)?的時(shí)間是?短暫的，?不足以讓?你們充分?交流讀書?心得，展?現(xiàn)自我，?讀書節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)?組織上也?還有一些?不盡人意?之處，或?許會(huì)讓你?留下了一?些遺憾，?但是請(qǐng)大?家相信，?我們一定?會(huì)將這次?的遺憾和?不足作為?下次我們?更好辦好?讀書節(jié)的?理由，讓?我們共同?期待更加?精彩的_?___年?校園讀書?節(jié)。校?園讀書活?動(dòng)總結(jié)報(bào)?告為了?提高學(xué)生?語(yǔ)文素養(yǎng)?，建設(shè)書?香校園，?引導(dǎo)學(xué)生?多讀書、?讀好書，?營(yíng)造濃厚?的讀書氛?圍，不斷?增強(qiáng)學(xué)生?的文化底?蘊(yùn)。讓每?一位教師?、每一個(gè)?孩子養(yǎng)成?良好的閱?讀習(xí)慣，?積極推進(jìn)?校園文化?建設(shè)，把?素質(zhì)教育?工作真正?落到實(shí)處?。本年度?在“書香?校園”讀?書活動(dòng)上?我校做了?如下工作?：1.?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，營(yíng)造氛?圍，切實(shí)?落實(shí)讀書?計(jì)劃。?(1)學(xué)?校成立讀?書活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組，?指導(dǎo)和協(xié)?調(diào)學(xué)校讀?書計(jì)劃的?實(shí)施，加?強(qiáng)對(duì)師生?讀書活動(dòng)?的指導(dǎo)，?并將“閱?讀活動(dòng)”?納入學(xué)校?的課程計(jì)?劃，開設(shè)?閱讀課，?使師生讀?書活動(dòng)成?為學(xué)校特?色發(fā)展的?基礎(chǔ)工程?。(2?)在教學(xué)?樓走廊的?墻壁上張?貼宣傳讀?書的標(biāo)語(yǔ)?。每個(gè)班?級(jí)的黑板?報(bào)宣傳讀?書的重要?性，介紹?讀書的方?法。各個(gè)?班級(jí)開辟?富有特色?的讀書心?得交流欄?，學(xué)校宣?傳欄也定?期更換讀?書方法指?導(dǎo)。(?3)開學(xué)?典禮上向?全校師生?發(fā)出讀書?的倡議，?利用教師?例會(huì)、國(guó)?旗下講話?向全校師?生宣講讀?書的意義?，并提出?讀書要求?：第一?、要多讀?書，即博?覽群書，?手不釋卷?;第二、?要讀好書?，讀名家?名人，讀?名作名篇?;第三、?要善讀書?，讀書要?講究方法?，“不動(dòng)?筆墨不讀?書”。?2.拓寬?思路，廣?開渠道，?讓學(xué)生有?書讀。?(1)加?強(qiáng)“書香?校園讀書?計(jì)劃”的?宣傳，讓?學(xué)校、家?庭、社會(huì)?明確實(shí)施?讀書計(jì)劃?的重要性?，取得社?會(huì)家長(zhǎng)的?關(guān)心、支?持;(?2)鼓勵(lì)?學(xué)生購(gòu)買?自己喜歡?的書籍，?自己閱讀?后與同學(xué)?交換閱讀?，培養(yǎng)學(xué)?生閱讀習(xí)?慣，構(gòu)建?學(xué)校讀書?氛圍。建?立班級(jí)圖?書角，引?導(dǎo)學(xué)生將?家中的優(yōu)?秀圖書帶?到班級(jí)中?，成立班?級(jí)圖書角?，專門配?備___?_名學(xué)生?作為班級(jí)?圖書管理?員，負(fù)責(zé)?班級(jí)圖書?的借閱、?登記、歸?還等工作?;(3?)不斷加?強(qiáng)學(xué)校圖?書室建設(shè)?，不斷充?實(shí)學(xué)校圖?書室。圖?書管理人?員積極做?好每日的?圖書借閱?工作，以?確保讀書?活動(dòng)的正?常開展。?(4)?利用學(xué)校?廣播站，?搞好“好?書我推薦?”活動(dòng)。?3.保?證時(shí)間，?加強(qiáng)指導(dǎo)?，確保學(xué)?生讀好書?。(1?)學(xué)校每?天開設(shè)一?節(jié)閱讀課?，午間休?息時(shí)間為?學(xué)生讀書?時(shí)間，教?師要嚴(yán)格?控制作業(yè)?量，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一?個(gè)寬松的?閱讀環(huán)境?，以保證?學(xué)生每天?一小時(shí)的?讀書時(shí)間?，輪到到?閱覽室閱?覽的班級(jí)?，語(yǔ)文老?師要到場(chǎng)?指導(dǎo)。學(xué)?校時(shí)常督?查，作為?對(duì)語(yǔ)文老?師考核的?一項(xiàng)依據(jù)?。(2?)教師要?加強(qiáng)閱讀?指導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)生的?閱讀興趣?和良好閱?讀習(xí)慣。?養(yǎng)成做好?讀書筆記?，寫好讀?書心得的?好習(xí)慣，?不斷增加?閱讀積淀?。4.?開展活動(dòng)?，督促帶?動(dòng)，激勵(lì)?學(xué)生多讀?書。(?1)舉辦?讀書博覽?會(huì)每天?上午課前?____?分鐘，向?同學(xué)們介?紹看過(guò)的?新書、好?書，交流?自己在讀?書活動(dòng)中?的心得體?會(huì)，在班?級(jí)中形成?良好的讀?書氛圍，?讓學(xué)生日?積月累中?在潛移默?化中增加?知識(shí)積累?。(2?)舉行讀?書小報(bào)評(píng)?比配合?語(yǔ)文教學(xué)?專題活動(dòng)?，學(xué)生收?集有關(guān)報(bào)?刊小資料?、格言和?讀書的心?得體會(huì)等?，每