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第5頁共5頁幼兒園中?班慶五一?活動方案?范本活?動目標(biāo):?1、知?道五月_?___日?是國際勞?動節(jié),是?所有勞動?人民的節(jié)?日。2?、了解各?行各業(yè)人?們的勞動?,并體驗(yàn)?勞動是件?辛苦又快?樂的事。?3、激?發(fā)愛勞動?的愿望。?4、通?過參加節(jié)?日環(huán)境創(chuàng)?設(shè),感受?參與勞動?節(jié)慶?;?動的樂趣?。5、?知道勞動?節(jié)的由來??;顒?準(zhǔn)備:?1、假日?里,布置?幼兒去附?近的理發(fā)?店理發(fā),?到超市購?物等,了?解人民的?勞動。掛?歷一本、?幼兒帶家?長工作照?一至兩張?。2、?工人、農(nóng)?民、醫(yī)生?、教師、?科技人員?、司售人?員、服務(wù)?人員的工?作錄像片?斷。活?動過程:?1、介?紹“五·?一”國際?勞動節(jié)。?(1)?教師請幼?兒認(rèn)讀_?___月?____?日,提示?幼兒想一?想為什么?字是紅色?的?是什?么節(jié)日??誰的節(jié)日??(2?)講解“?五·一”?節(jié)的來歷?,告訴幼?兒這是全?世界勞動?、工作的?人都過的?一個節(jié)日?。知道是?所有勞動?人民的節(jié)?日。2?、認(rèn)識誰?是勞動的?人,他們?都做哪些?工作。?(1)觀?看錄像片?斷,邊看?邊穿插提?問和引導(dǎo)?,啟發(fā)幼?兒理解勞?動者是用?自己的勞?動為大家?服務(wù)的人?。(2?)談?wù)勛?己身邊的?勞動者。?請幼兒分?成若干小?組拿出家?人的照片?說一說他?們都是干?什么的。?教師引導(dǎo)?孩子們發(fā)?現(xiàn)他們的?工作和小?朋友生活?的關(guān)系,?引導(dǎo)幼兒?尊重他們?。3、?請幼兒回?憶參觀理?發(fā)店、超?市的情景?,進(jìn)一步?了解這些?地方的工?作人員勞?動的辛苦?。教師?提問:你?在這些地?方看到了?些什么??他們是怎?樣勞動的??4、?讓幼兒互?相介紹自?己的爸爸?媽媽是做?什么工作?的?5?、幼兒討?論,幫助?幼兒進(jìn)一?步了解勞?動是件辛?苦而又快?樂的事。?提問:?理發(fā)店的?叔叔阿姨?都干些什?么事?沒?有他們會?怎樣?超?市里叔叔?阿姨每天?站著累嗎??既然累?為什么還?要干?你?覺得他們?的心情怎?樣?為什?么?6?、帶領(lǐng)幼?兒參加幼?兒園公益?勞動(撿?石子、撿?樹葉、掃?地),并?觀察勞動?后場地的?整潔,讓?幼兒進(jìn)一?步體驗(yàn)勞?動的辛苦?和快樂。?7、師?生共同布?置“勞動?的人最光?榮”的展?覽,將家?長工作照?裝飾后張?貼在上面??;顒?延伸:?讓幼兒為?老師、父?母或其他?勞動者制?作一份小?禮物,祝?賀他們的?節(jié)日。?幼兒園中?班慶五一?活動方案?范本(二?)活動?目標(biāo):?1.讓幼?兒進(jìn)一步?知道勞動?節(jié)的真正?意義,知?道勞動節(jié)?的由來。?2.讓?孩子們在?“勞動真?快樂”主?題中親身?體驗(yàn)到“?以辛勤勞?動為榮”?,過一個?有意義的?節(jié)日。?3.培養(yǎng)?幼兒從小?懂得關(guān)心?他人,關(guān)?心身邊的?事,提高?幼兒的責(zé)?任感和社?會適應(yīng)能?力,從而?萌發(fā)熱愛?勞動者,?珍惜勞動?成果的情?感。4?.培養(yǎng)幼?兒同伴間?的合作精?神,體驗(yàn)?師幼、互?動帶來的?快樂。?5.了解?節(jié)日的來?歷,知道?節(jié)日的日?子及習(xí)俗?,樂于參?與節(jié)日的?活動。?6.體驗(yàn)?明顯的季?節(jié)特征。?活動準(zhǔn)?備:歌?曲磁帶、?抹布、塑?料盆、噴?壺、照相?機(jī)活動?過程:?一、談話?活動:使?幼兒了解?有關(guān)“五?一勞動節(jié)?”的基本?知識。?“五一勞?動節(jié)”是?誰的節(jié)日??(所有?勞動人民?,如我們?的爸爸媽?媽、醫(yī)生?、教師、?警察、營?業(yè)員、工?人、農(nóng)民??..)那?它是怎么?來的呢??二、學(xué)?唱歌曲及?看教育片?教師教?孩子們學(xué)?唱歌曲《?勞動最光?榮》,并?觀看全國?優(yōu)秀勞動?者宣傳教?育片,讓?幼兒深知?勞動是最?光榮的事?情,潛移?默化的培?養(yǎng)幼兒的?勞動意識?。三、?開展一系?列的活動?帶領(lǐng)幼?兒把自己?的小衣服?疊好,給?班級內(nèi)自?己的小花?澆水,幫?助老師擦?干凈桌子?,午睡時?幫助老師?搬床,兩?個小朋友?之間互相?穿衣服、?系扣子,?互相幫助?系鞋帶,?洗抹布等?一些簡單?的孩子力?所能及的?事情。?四、勞動?比賽在?活動的最?后,在班?級內(nèi)舉行?了一場別?開生面的?勞動比賽?,看看誰?疊衣服疊?的最整齊?,哪位小?朋友穿襪?子最快,?誰能迅速?的把自己?的小衣服?疊整齊。?經(jīng)過層層?選拔,分?別推選出?了兩位“?小勞動之?星”,并?給他們戴?上了小紅?花。幼?兒園中班?慶五一活?動方案范?本(三)?活動目?標(biāo):1?、學(xué)習(xí)正?確洗毛巾?、曬毛巾?的方法,?知道“五?月___?_日”是?勞動節(jié)。?2、在?洗洗擦擦?中,讓孩?子們體驗(yàn)?講衛(wèi)生、?愛勞動的?樂趣。?活動準(zhǔn)備?:人手?一塊抹布?或小毛巾?;毛巾架??;顒?過程:?一、情境?導(dǎo)入老?師扮演獅?子大王,?孩子們扮?演各種動?物:小動?物們,五?月___?_日是勞?動節(jié),讓?我們大家?一起勞動?起來,來?一次徹底?的大掃除?,讓我們?的家園(?活動室)?變得干凈?又漂亮吧?!二、?勞動第一?步:洗洗?擦擦活動?室1、?交待使用?小毛巾(?小抹布)?的方法:?先開水龍?頭,把水?開小點(diǎn),?打濕小毛?巾,最后?擰擰干。?2、教?師分組請?小動物們?打掃,引?導(dǎo)他們合?作勞動:?小鳥組擦?桌子;小?魚組擦門?;小羊組?擦瓷磚;?毛毛蟲組?擦小椅子?。教師?小結(jié):擦?之前要把?小抹布里?的水都擰?干,擦的?時候要同?一方向,?有規(guī)律地?擦;小抹?布臟了,?就去洗一?洗,然后?小手搓一?搓,把它?擰干。?三、勞動?第二步:?戶外曬曬?小抹布?曬小抹布?時要把它?攤開,讓?太陽公公?每個地方?都能曬到?。小抹布?被太陽公?公曬過之?后,就會?起到殺菌?的作用,?下次又可?以使用了?。四、?勞動第三?步:評評?哪里最干
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