任務(wù)十一工資信息表制作情境教案大學(xué)課件

資表！$A$3:$J$21，7,1資表！$A$3:$J$21，7,1）”,按【Enter】鍵得到該員工的稅前工資總額。5.復(fù)制該公式到單擊工作表標(biāo)簽上的“插入工作表”按鈕，新建一個空白工作表，重命名為“稅后工資表”。2.輸入如圖的文字法、示法、案例分析、分組動手實踐課堂教學(xué)完成后，上機完成相關(guān)案例，鞏固所學(xué)知識，理論轉(zhuǎn)化為實踐員工工的“插入”對話框中選中“整行”單選按鈕，單擊“確定”按鈕，即可在行1上方插入一行空白單元格。5.選中11教學(xué)目標(biāo)設(shè)置，掌握VLOOKU數(shù)和HLOOKU數(shù)的使用，掌握數(shù)據(jù)的排序職業(yè)能力目標(biāo)3.高級函數(shù)應(yīng)用能4.排序應(yīng)用能力；5.分類匯總應(yīng)用能1.鼓勵學(xué)生動手、動2.培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決實際問題的能力；信息的能力，促進學(xué)生信息素養(yǎng)的形成；4.熟悉Excel的辦公能5.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)設(shè)計并輸入工資信息表后利，用Excel的函數(shù)進行相關(guān)計算，學(xué)習(xí)情境描述得到實發(fā)工資，并對部門進行排序后進行按部門匯總工按，稅法規(guī)定，分別制作不同扣稅要求的工資表。教學(xué)環(huán)境教學(xué)方法教學(xué)組織實施步驟一課堂教學(xué)、案例分析講授法、示法、案例分析、分組動手實踐員工工資表(20分)r】鍵確認(rèn)，則可在單元格中得到該員工的稅率。8.復(fù)制該公式到各列其他單元格，效果如圖所示。r】鍵確認(rèn)，則可在單元格中得到該員工的稅率。8.復(fù)制該公式到各列其他單元格，效果如圖所示。9.選中單0分鐘）根據(jù)學(xué)生提問及任務(wù)實的外邊框顏色為紫色。9.選中單元格A1，將標(biāo)題改為五星電器部門工資匯總”。實施步驟二知識加油站—插入中單元格G3，在編輯欄中輸入公式“=D3*E3-F”3,按鈕【Enter】鍵確認(rèn)，在單元格G3中得到能力，促進學(xué)生信息素養(yǎng)的形成；4.熟悉Excel能力，促進學(xué)生信息素養(yǎng)的形成；4.熟悉Excel的辦公能力；5.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)設(shè)計并輸入工資信息置為“黑體”，字號為22。二、自動求和數(shù)據(jù)1.選中單元格A1：I21，復(fù)制所選的容，單擊工作表標(biāo)簽S，并相應(yīng)地調(diào)整行高和列寬。3.將“稅前工資表”工作表中的“編號”、“”和“性別”信息復(fù)制到稅后工資表r】鍵確認(rèn)，則可在單元格中得到該員工的稅率。8.復(fù)制該公式到各列其他單元格，效果如圖所示。9.選中單資表！$A$3:$J$21，7,1）”資表！$A$3:$J$21，7,1）”,按【Enter】鍵得到該員工的稅前工資總額。5.復(fù)制該公式到，在排序?qū)υ捒蛑?，選擇主關(guān)鍵字按部門升序排列，效果如圖所示。4．單擊“數(shù)據(jù)”菜單上的“分類匯總”選項資表的設(shè)計1.在新建表格的單元格輸入數(shù)據(jù)，如圖所示。2.選中A1:I20單元格，將單元格中的文字對齊單中時，清單會分級顯示，這樣可以查看其結(jié)構(gòu)，通過單擊分級顯示符號可以隱藏明細(xì)數(shù)據(jù)而只顯示匯總的一、稅計算等。分類匯總：Excel使用如SUM計算等。分類匯總：Excel使用如SUM或AVERAG匯總函數(shù)進行分類匯總計算，在一個數(shù)據(jù)清單中可以，隱藏每位員工的匯總數(shù)據(jù)，只顯示每個部門的匯總數(shù)據(jù)，如圖所示。8.選中單元格A2：I26，設(shè)置單元格數(shù)”為0，單擊“確定”按鈕，選中的單元格的數(shù)值即為百分比。10.選中單元格F3，在編輯欄中輸入函數(shù)公資表的設(shè)計1.在新建表格的單元格輸入數(shù)據(jù)，如圖所示。2.選中A1:I20單元格，將單元格中的文字對齊r】鍵確認(rèn)，則可在單元格中得到該員工的稅率。8.復(fù)制該公式到各列其他單元格，效果如圖所示。r】鍵確認(rèn)，則可在單元格中得到該員工的稅率。8.復(fù)制該公式到各列其他單元格，效果如圖所示。9.選中單狀時，按住鼠標(biāo)左鍵并向下拖動至單元格I21，復(fù)制公式至其他單元格，如圖所示。6.選中單元格A1，單擊單元格F3，輸入公式“=D3-E3”,按【Enter】鍵盤確認(rèn)，得到該員工的稅后工資。9．復(fù)制該公式中單元格E3，在編輯欄中輸入“=VLOOKUP(A3,應(yīng)交所得稅計算表!$A$3:$G$21,7,1函數(shù)是預(yù)定義的公式，是一種在需要時可以直接調(diào)用的表達(dá)式，使用函數(shù)可以簡化公式、提高工作效率。在單元格中I3中得到實發(fā)工資金額。5.在單元格中I3中得到實發(fā)工資金額。5.選中單元格I3，移動鼠標(biāo)指針至單元格右下角，當(dāng)鼠標(biāo)指針呈十字形分類，然后統(tǒng)計同一類記錄的有關(guān)信息，統(tǒng)計的容可以由用戶指定，還可以統(tǒng)計同一類記錄的條數(shù)，也可以對某些單元格F3，輸入公式“=D3-E3”,按【Enter】鍵盤確認(rèn)，得到該員工的稅后工資。9．復(fù)制該公式元格，單擊工具欄上的fx按鈕，彈出“插入函數(shù)”對話框，在“或選擇類別”下拉列表框中選擇函數(shù)類別，在“字形狀，通過拖曳這個控制柄可實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速填充，方法有3適的位置，釋放鼠標(biāo)左鍵即可在單元格填充相同的數(shù)據(jù)。所需位置后釋放鼠標(biāo)，即可在單元格中自動填充有規(guī)律的數(shù)據(jù)。對數(shù)據(jù)庫中指定的字段進行分類，然后統(tǒng)計同一類記錄的有關(guān)信分類會的計算方法有分類匯總、總計和自動重新計算等。分類匯總：Excel使用如SUM或AVERAG匯總函數(shù)進行分類匯總計算，在一個數(shù)據(jù)清單中可以一次使用多種函數(shù)來顯示分類匯總。算相應(yīng)的分類匯總和總計值。將分類匯總添加到清單中時，清單會分級顯示，這樣可以查看并選擇需要填充的單元格區(qū)域。其次，單擊“編輯”菜單下的填充選項，彈出“填充”下拉菜單，選擇“系列選項中單元格G3，在編輯欄中輸入公式“并選擇需要填充的單元格區(qū)域。其次，單擊“編輯”菜單下的填充選項，彈出“填充”下拉菜單，選擇“系列選項中單元格G3，在編輯欄中輸入公式“=D3*E3-F”3,按鈕【Enter】鍵確認(rèn)，在單元格G3中得到實發(fā)工資表的建立，分別制作不同要求的工資表，并能夠?qū)?shù)據(jù)進行分類匯總。實施步驟五檢查、評估與反饋（1鍵并向下拖動，至所需位置后釋放鼠標(biāo)，即可在單元格中自動填充有規(guī)律的數(shù)據(jù)。3.使用對話框填充數(shù)據(jù)。使用1,7,1)”，得到該員工的稅前工資。5.復(fù)制該公式到各列其他單元格，得到其他員工的稅前工資。6.1,7,1)”，得到該員工的稅前工資。5.復(fù)制該公式到各列其他單元格，得到其他員工的稅前工資。6.選完成填充。三、分類匯總分類匯總是對數(shù)據(jù)清單進行數(shù)據(jù)分析的一種方法，它不但可以對數(shù)據(jù)庫中指定的字段進行該員工的應(yīng)扣所得稅額。13.為工作表設(shè)置填充顏色和邊框顏色，效果如圖所示。三、創(chuàng)建稅后工資計算表1.能力，促進學(xué)生信息素養(yǎng)的形成；4.熟悉Excel的辦公能力；5.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)設(shè)計并輸入工資信息到各列其他單元格，得到其他員工的稅后工資。10．在G到各列其他單元格，得到其他員工的稅后工資。10．在G列中輸入員工缺勤扣款的金額。11.選中單元格H3”，彈出“序列”對話框。最后，在對話框中可設(shè)置序列產(chǎn)生的位置，序列的類型、步長值等，單擊“確定”按鈕工作表中。4.選中單元格D3，在編輯欄中輸入“=VLOOKUP(A3,稅前工資表!$A$3:$J$2單中時，清單會分級顯示，這樣可以查看其結(jié)構(gòu)，通過單擊分級顯示符號可以隱藏明細(xì)數(shù)據(jù)而只顯示匯總的一、稅法、示法、案例分析、分組動手實踐課堂教學(xué)完成后，上機完成相關(guān)案例，鞏固所學(xué)知識，理論轉(zhuǎn)化為實踐員工工計算等。分類匯總：Excel使用如法、示法、案例分析、分組動手實踐課堂教學(xué)完成后，上機完成相關(guān)案例，鞏固所學(xué)知識，理論轉(zhuǎn)化為實踐員工工計算等。分類匯總：Excel使用如SUM或AVERAG匯總函數(shù)進行分類匯總計算，在一個數(shù)據(jù)清單中可以式“=HLOOKUP(D3,所得稅扣除標(biāo)準(zhǔn)表!$B$3：$E$5,3,1)”，按【Enter】鍵確認(rèn)元格分隔線上，雙擊鼠標(biāo)左鍵，自動調(diào)整為合適列寬，效果如圖所示。7.單擊工作表左側(cè)目錄樹上的數(shù)字2按鈕置為“黑體”，字號為22。二、自動求和數(shù)據(jù)1.置為“黑體”，字號為22。二、自動求和數(shù)據(jù)1.選中單元格A1：I21，復(fù)制所選的容，單擊工作表標(biāo)簽S能力，促進學(xué)生信息素養(yǎng)的形成；4.熟悉Excel的辦公能力；5.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)設(shè)計并輸入工資信息，彈出“分類匯總”對話框，在“分類字段”下拉列表框中選擇“部門”選項，咱“匯總方式”下拉列表框中選擇養(yǎng)勤于動手、主動探究的精神；2.培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決實際問題的能力；3.提升學(xué)生整理、處理信息的7.選中單元格E3，在編輯欄中輸入公式“=HLOOKUP(D得稅扣表后利，用Excel的函數(shù)進行相關(guān)計算，學(xué)習(xí)情境描述得到實發(fā)工資，并對部門進行排序后進行按部門匯總工養(yǎng)勤于動手、主動探究的精神；表后利，用Excel的函數(shù)進行相關(guān)計算，學(xué)習(xí)情境描述得到實發(fā)工資，并對部門進行排序后進行按部門匯總工養(yǎng)勤于動手、主動探究的精神；2.培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決實際問題的能力；3.提升學(xué)生整理、處理信息的單擊工作表標(biāo)簽上的“插入工作表”按鈕，新建一個空白工作表，重命名為“稅后工資表”。2.輸入如圖的文字色的細(xì)線設(shè)置單元格的外邊框。9.設(shè)置單元格的填充背景，如圖所示。三、分類匯總1.雙擊工作表標(biāo)簽She12.選中單元格G3，在編輯欄中輸入公式“=D3*E3-F”3,按鈕【Enter】鍵確認(rèn)，在單元格G3中得到該員工的應(yīng)扣所得稅額。13.為工作表設(shè)置填充顏色和邊框顏色，效果如圖所示。三、創(chuàng)建稅后工資計算表法、示法、案例分析、分組動手實踐課堂教學(xué)完成后，上機完成相關(guān)案例，鞏固所學(xué)知識，理論轉(zhuǎn)化為實踐員工工置“小數(shù)位數(shù)”為0，選中“使用千位分隔符”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，效果如圖。法、示法、案例分析、分組動手實踐課堂教學(xué)完成后，上機完成相關(guān)案例，鞏固所學(xué)知識，理論轉(zhuǎn)化為實踐員工工置“小數(shù)位數(shù)”為0，選中“使用千位分隔符”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，效果如圖。14.為工作表設(shè)置填充居中，并字體設(shè)置為“黑體”，字號為223.選中單元格A1:H21,設(shè)置單元格的行高為15。4.設(shè)置單單元格，得到其他員工的實發(fā)工資。13.選中單元格D3:H21，設(shè)置單元格的格式，選擇“數(shù)值”選項，設(shè)4.選中單元格D3，在編輯欄中輸入“=VLOOKUP(A3,稅前工資格右下角，當(dāng)鼠標(biāo)指針呈十字形狀時，按住鼠標(biāo)左鍵并向下拖動至單元格G21，復(fù)制公式至其他單元格，如圖所格式菜單選擇行高選項，彈出“行高”對話框，在“行高”文本框中輸入格右下角，當(dāng)鼠標(biāo)指針呈十字形狀時，按住鼠標(biāo)左鍵并向下拖動至單元格G21，復(fù)制公式至其他單元格，如圖所格