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文檔簡(jiǎn)介
用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算。2、能運(yùn)器進(jìn)行實(shí)際問題的復(fù)雜運(yùn)算。用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算。重點(diǎn)準(zhǔn)確地運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行較為繁瑣的運(yùn)算并探索規(guī)律。難點(diǎn)重難點(diǎn)知識(shí)管理開機(jī)清除全部數(shù)據(jù)結(jié)果和運(yùn)算符
清除當(dāng)前數(shù)據(jù)結(jié)果和運(yùn)算符
運(yùn)算鍵與其它鍵配合執(zhí)行第二功能知識(shí)管理1、計(jì)算器面板的組成與功能組成:計(jì)算器由鍵盤和顯示器兩部分組成.功能:(1)顯示器用來(lái)顯示輸入的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果.(2)計(jì)算器鍵盤的每個(gè)鍵上都標(biāo)有這個(gè)鍵的功能。如DEL__________,按一下該鍵,計(jì)算器就可以消除光標(biāo)所在位置前的數(shù)字與符號(hào);ON是______________鍵,按一下該鍵,計(jì)算器就處于開機(jī)狀態(tài);=功能是完成運(yùn)算或執(zhí)行指令;--是__________,按一下該鍵,計(jì)算器便執(zhí)行減法運(yùn)算。清除鍵開啟計(jì)算器
運(yùn)算鍵知識(shí)管理2、正確輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算按鍵順序:(1)輸入一個(gè)多位數(shù),按鍵順序應(yīng)該是從______到_______依次輸入。(2)做四則運(yùn)算時(shí),按鍵順序應(yīng)該是從左到右。注意事項(xiàng):(1)計(jì)算器要平穩(wěn)放置,以免按鍵時(shí)發(fā)生晃動(dòng)和滑動(dòng)。(2)由于計(jì)算器鍵盤小、鍵鈕排列緊密,一般應(yīng)用食指按鍵,按鍵時(shí),用力要均勻,直至鍵鈕接觸到底部為止,不能敲擊。低位高位知識(shí)管理(3)按下數(shù)字鍵后,應(yīng)立即看看顯示器的顯示是否正確,按下運(yùn)算鍵等指令鍵后,要注意顯示器是否有閃動(dòng),如無(wú)閃動(dòng),說明可能未按到底;(4)每次運(yùn)算前,要按一下清除鍵,在計(jì)算過程中,如果發(fā)現(xiàn)剛輸入的一個(gè)數(shù)據(jù)有誤,需要清除,可按鍵局部清除;(5)負(fù)數(shù)的輸入方法是先輸入,再輸入這個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值。試一試用計(jì)算器計(jì)算下列各題,總結(jié)按鍵順序規(guī)律41.9×(0.6=)23×ab/c5=612x2=.12xy=4例1用計(jì)算器計(jì)算解:(1)按鍵順序?yàn)椋?32ab/cx2-45)×3-25=顯示結(jié)果為-12.1。例2用計(jì)算器計(jì)算解:(2)按鍵順序?yàn)閍b/c(32(-)6))35=×(xy+1)÷((-)2ndfab/c顯示結(jié)果為19J1J6。按執(zhí)行第二功能,轉(zhuǎn)換為假分?jǐn)?shù)做一做
測(cè)量一種圓柱形飲料罐的底面半徑和高,精確到0.1厘米.用計(jì)算器計(jì)算出這個(gè)飲料罐的容積(π取3.14),結(jié)果精確到整數(shù),并將你的結(jié)果與商標(biāo)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。隨堂練習(xí)用計(jì)算器求下列各式的值:將這個(gè)數(shù)字乘9想一想按照下面的步驟做一做:任選1,2,3,4,5,6,7,8,9中的一個(gè)數(shù)字將上面的結(jié)果乘12345679如:55×9=4545×12345679多選幾個(gè)數(shù)試一試,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?與同伴進(jìn)行交流。想一想如果輸入的數(shù)字是5,則得到結(jié)果555555555;如果輸入的數(shù)字是2,則得到結(jié)果222222222;如果輸入的數(shù)字是7,則得到結(jié)果777777777。事實(shí)上,因?yàn)?2345679×9=111111111,所以輸入5,就得到結(jié)果555555555你能解釋為什么嗎?想一想近似數(shù)的產(chǎn)生大致有以下幾種情形:一是對(duì)數(shù)值的精確度要求不高,如第六次全國(guó)人口普查時(shí),我國(guó)的人口總數(shù)約為13.7億.二是在測(cè)量時(shí),受測(cè)量工具和技術(shù)的限制,一般只能得到近似數(shù)。例如,測(cè)量同一片樹葉的長(zhǎng)度,用最小單位為厘米的直尺測(cè)量結(jié)果為6.8cm,用最小單位為毫米的直尺測(cè)量結(jié)果為6.78cm,得到的數(shù)據(jù)都是近似數(shù)。近似數(shù)想一想三是在計(jì)算中,有時(shí)只能得到一個(gè)近似數(shù),如10÷3得到商3.33.取近似數(shù)除了我們通常采用的四舍五入法外,還有進(jìn)一法和去尾法等,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況的需要選擇適當(dāng)?shù)姆椒?。例如,某?5名同學(xué)去公園劃船,每條船可坐4人,一共需租幾條船?由45÷4=11.25,此時(shí),要用“進(jìn)一法”來(lái)取近似數(shù),即應(yīng)租12條船。又如,小明有3.9元錢,每支圓珠筆1.5元,小明一共可買幾支這樣的圓珠筆?由3.9÷1.5=2.6,此時(shí),要用“去尾法”來(lái)取近似數(shù),即可買2支這樣的圓珠筆。近似數(shù)課堂總結(jié)常用的計(jì)算器功能鍵注意運(yùn)算時(shí)的按鍵順序知識(shí)考點(diǎn)計(jì)算器的運(yùn)算順序第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.12用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加減、乘除、乘方運(yùn)算;2.能運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行實(shí)際問題的復(fù)雜運(yùn)算.新知講解你知道在我們?nèi)粘I钪杏心男┑胤接玫搅丝茖W(xué)計(jì)算器嗎?計(jì)算器在我們?nèi)粘I钪杏兄鴱V泛的應(yīng)用,例如在超市購(gòu)物時(shí)、在菜場(chǎng)買菜時(shí)、在書店買書付賬時(shí)等等.新知講解
計(jì)算器的面板由鍵盤和顯示器兩部分組成.
顯示器用來(lái)顯示輸入的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果,有單行顯示的,也有雙行顯示的.
鍵盤顯示器新知講解
鍵盤有數(shù)字鍵、運(yùn)算符號(hào)鍵和功能鍵,它們是用三種不同的顏色來(lái)表示的.例如功能鍵:
(1)開ON;(2)第二功能鍵:先按組合鍵SHIFT.(3)清除DEL;(4)關(guān)OFF;(SHIFT+AC)新知講解任務(wù)按鍵順序結(jié)果41.9×(-0.6)
23×
1.22124
利用手中的計(jì)算器計(jì)算表中的算式,看看結(jié)果是否一樣,同時(shí)注意按鍵順序.-25.141.44207364·19×(-)=06·23×6=5·12x2=12x■4=新知講解新知講解利用計(jì)算器計(jì)算,觀察結(jié)果的結(jié)構(gòu)特征,寫出一個(gè)猜想,再用計(jì)算器驗(yàn)證.(1)72=
,672=
,6672=
,猜想66672的結(jié)果是
.(2)31=
,32=
,33=
,34=
,35=
,36=
,37=
,38=
,猜想32006的個(gè)位數(shù)字是
.4944894488944448889392781243729218765619例1.用計(jì)算器計(jì)算:(2).(1);解:(1)按鍵順序?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果為可以按到小數(shù)格式-12.1..鍵切換(·32-·45)×3x2-2=5所以典型例題計(jì)算器顯示的結(jié)果為.可以按格式19.16666667.鍵切換小數(shù)(2).解:(2)按鍵順序?yàn)?×3((-)2)x3+1)÷((-)65)=典型例題
例2.計(jì)算:0.092÷1.15×25=
結(jié)果顯示是2.·009÷21·15×=52典型例題
例3.測(cè)量一種圓柱形飲料罐的底面半徑和高,精確到0.1cm.用計(jì)算器計(jì)算出這個(gè)飲料罐的容積(π取3.14),結(jié)果精確到1cm3,并將你的結(jié)果與商標(biāo)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.例如:如果易拉罐它的高為10cm,半徑2.5cm,列算式為π×22×10,由于π取3.14,所以計(jì)算的結(jié)果為125.6和商標(biāo)上的數(shù)據(jù)一樣.典型例題1.用計(jì)算器計(jì)算下列各式的值:(1)12.236÷(-2.3);(4)(2)135;(3)-1553;隨堂練習(xí)(1)21·263÷((-)23)=·(2)13x■5=(3)(-)15x■3=5(4)12×(3·87-2·21)×15x2+1·3x■5=-5.32371293-3723875190.46293解:隨堂練習(xí)
2.用計(jì)算器計(jì)算:(1)-5.13+4.62+(-8.47)-(-2.3);(2)26×(-41)+(-35)×(-17).解:(1)(2)-5·13+4·
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