小學(xué)數(shù)學(xué)-五 美化校園-圖形的周長教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-五 美化校園-圖形的周長教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）·三年級上冊·數(shù)學(xué)游戲激趣，復(fù)習(xí)引舊知游戲激趣，復(fù)習(xí)引舊知游戲激趣，復(fù)習(xí)引舊知游戲激趣，復(fù)習(xí)引舊知活動一：探究長方形周長計算公式小組合作要求

1.借助學(xué)具量一量、算一算。（測量結(jié)果取整厘米數(shù)）2.想一想、說一說。（量了幾次？為什么？怎么算的？）3.交流完畢請歸位。6+46+4（6+4）×2活動二：探究正方形周長計算公式小組合作要求

1.用最簡單的方法，量一量、算一算。（測量結(jié)果取整厘米數(shù)）2.總結(jié)正方形周長計算公式。9米7米4米（9+4）×2=13×2=26（米）7×4=28（米）課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？聯(lián)系數(shù)形以數(shù)解形以形助數(shù)1.求出下列圖形的周長。（單位：厘米）當(dāng)堂檢測：835（8+3）×2=11×2=22（厘米）5×4=20（厘米）2.王伯伯想靠墻（如圖）圍成一個長方形的菜地，長是6米，寬是4米，需要多長的籬笆？當(dāng)堂檢測：6+4×2=6+8=14（米）6米4米答：需要14米的籬笆。變式練習(xí)：王伯伯想靠墻圍成一個長方形的菜地，長是6米，寬是4米，需要多長的籬笆？當(dāng)堂檢測：6+4×2=6+8=14（米）6米4米答：需要14米的籬

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