生命之花-課件

讓生命之花綻放1一、永不放棄生的希望

巴尼·羅伯格是美國(guó)緬因州的一個(gè)伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈回來(lái)重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。他努力地保持著清醒，并試圖把腿抽回來(lái)，可樹(shù)大重了，腿抽不回來(lái)。于是，他拿起身邊的斧子，狠命地朝樹(shù)干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始．鋸樹(shù)，但他很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)很糟糕的情況：倒下的松樹(shù)呈現(xiàn)45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)有生還的希望了。要保全生命，惟一可行的辦法：自行截肢。生與死的抉擇2

啟示:生命是可貴的，珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。

3閱讀教材29頁(yè)材料,

議一議:這兩名礦工是如何創(chuàng)造生命奇跡的?4是我們?cè)诰o急情況下保護(hù)生命所必需的必備的求生知識(shí)5?房屋著火了，怎樣保護(hù)自己呢？老婆啊，快走，東西不要拿了!不要急，先考慮什么方法是最安全的。6為了在關(guān)鍵時(shí)刻能夠有效的保護(hù)自己的生命，我們應(yīng)該掌握更多的緊急自救知識(shí)和技能以備不時(shí)之需。?房屋著火了，怎樣保護(hù)自己呢？7大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜8室外著火，門(mén)已發(fā)燙，怎么辦？逃生的路被封死了怎么辦？91011有人溺水了，怎么辦？121、你知道在緊急情況下該怎樣呼救嗎？2、你知道本地區(qū)的急救電話、報(bào)警電話、消防電話嗎？3、遭遇持刀搶劫的緊急情況……4、家中煤氣泄露的緊急情況……你知道嗎？13家中著火了，怎樣報(bào)警？14151970年出生，澳大利亞人。天生嚴(yán)重殘疾。出生時(shí)脊椎下部沒(méi)有發(fā)育，兩條腿根本沒(méi)有成型，既無(wú)法行走，也無(wú)法安裝假肢。29歲時(shí)罹患癌癥，一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在。

他不但是世界“激勵(lì)大師”，而且還是乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的二級(jí)教練員，并獲得澳大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍。他是世界上最著名的激勵(lì)大師。他，天生嚴(yán)重殘疾，但他以拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念。他沒(méi)有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級(jí)的自尊、自信和自立。約翰●庫(kù)緹斯16★

從比爾和約翰·庫(kù)緹斯的故事中你得到什么啟示？想一想：世界上沒(méi)有十全十美的生命，幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。？？171819

有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給男孩一決石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是真賣(mài)，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。”第二天，男孩拿著石頭蹲在市場(chǎng)的角落，有不少好奇的人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)格越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)上，有人出比昨天高10倍的價(jià)格皋買(mǎi)這塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫孩子把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更因?yàn)槟泻⒃趺炊疾豢腺u(mài)，競(jìng)被大家傳為“稀世珍寶”。男孩興沖沖捧著石頭回到孤兒院，把這一切講給院長(zhǎng)聽(tīng)，并問(wèn)為什么會(huì)這樣。院長(zhǎng)沒(méi)有笑，望著孩子慢慢說(shuō)道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一決不起眼的石頭，由于你的珍惜而大大提高了它的價(jià)值，競(jìng)被傳為稀世珍寶。你不也像一塊石頭嗎?只要自己看重自己、自我珍惜，生命就有價(jià)值?！弊约嚎粗刈约?、自我珍惜，生命就有價(jià)值。

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珍愛(ài)生命不僅要肯定、尊重自己的生命，也應(yīng)該善待他人的生命。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。2223有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活?！?shī)人臧克家有這么一首詩(shī)－－《有的人》24三、延伸生命的價(jià)值探討：怎樣才能使生命的價(jià)值更有意義呢？★

生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)探討：如何理解：“有的人死了，他還活著，有的人活著，他卻死了。”？★

我們要珍愛(ài)生命，延伸生命的價(jià)值我也要認(rèn)真思考一下了25今天的收獲大家談讓生命之花綻放永不放棄生的希望肯定生命，尊重生命延伸生命的價(jià)值生命的奇跡是如何創(chuàng)造的緊急情況下必備的求生知識(shí)無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望急救電話：120報(bào)警電話：110消防電話：119交通事故：122每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)我們要珍愛(ài)生命，延伸生命的價(jià)值我學(xué)到了什么？26我的生命箴言……

1、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他

取得什么。2、人的生命是有限的,可是,為人