人教部編版小學(xué)道德與法治《心中的“110”》教學(xué)設(shè)計(jì)

第9課《心中的“110”》

一、教材分析

本課是義務(wù)教育教科書（人教版）小學(xué)三年級上冊第三單元的第

一課《生命最寶貴》的第三版塊”心中的110”。包含防盜、防騙、

防拐、防性侵教育內(nèi)容，目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識社會(huì)的復(fù)雜性，在

樂于助人、參與社會(huì)生活的同時(shí)保持警惕性，初步形成人防安全意識。

二、學(xué)情分析

通過前面兩課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解了生命來之不易，要愛護(hù)身

體、珍惜生命，初步學(xué)習(xí)了日常生活中的自護(hù)自救方法，有了一定的

安全意識。但是，對于現(xiàn)實(shí)生活中人際交往的復(fù)雜性認(rèn)識不足，自我

保護(hù)能力有待增強(qiáng)。在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)，有必要讓學(xué)生學(xué)習(xí)識別

社會(huì)交往中的騙術(shù)，了解如何防盜、防拐、防性侵，做到愛護(hù)自己的

身體和珍惜生命。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、在樂于助人、參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)提高警惕性，初步形成安全意

識。

2、通過防盜、防拐、防性侵教育，初步認(rèn)識社會(huì)的復(fù)雜性，提高分

辨能力。

3、培養(yǎng)自信心，提高和壞人壞事斗爭的勇氣和智慧。

四、教學(xué)重、難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn)：識破生活中潛藏的危險(xiǎn)，撥打心中的110O

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)自信心，提高和壞人壞事斗爭的勇氣和智慧。

課前準(zhǔn)備：

教師：課件。

學(xué)生：學(xué)生課前了解身旁的人曾經(jīng)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷。

五、教學(xué)方式：

在本節(jié)課的教學(xué)中，課前通過小組合作查閱資料，觀看生活中的

案例視頻等活動(dòng)提高防范意識；在課堂中主要采用情境體驗(yàn)法、活動(dòng)

探究法等方法促成學(xué)生最真實(shí)、最受觸動(dòng)的內(nèi)心體驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)生道德

判斷水平的提升。

六、教學(xué)資源

L通過查閱、調(diào)查的資料。

2.視頻、PPT課件

七、教學(xué)過程

一、新課導(dǎo)入

1.聽歌曲：《小兔子乖乖》，思考：小兔子為什么不開門？

2.教師：生活中總會(huì)遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會(huì)像朋

友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會(huì)危及我們的

安全。

播放視頻"我絕對不跟陌生人走”，學(xué)生看完談感受。

二、新知講授

活動(dòng)一：有點(diǎn)警惕性

教師：如果你獨(dú)自一個(gè)人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦?

學(xué)生交流：自由討論。

教師：（播放視頻動(dòng)畫“被騙的小學(xué)生”，學(xué)生觀看。）視頻中的故事

給了你什么啟示？

學(xué)生交流：自由發(fā)言。

教師：你也有過獨(dú)自在家的經(jīng)歷嗎？與大家分享經(jīng)驗(yàn)吧！

學(xué)生交流：千萬不要隨便給陌生人開門；

學(xué)生交流：有人敲門，給爸爸媽媽打電話；

學(xué)生交流：讓陌生人給爸爸媽媽打電話確認(rèn)；

學(xué)生交流：??????

教師：打開教材P63頁，閱讀"智捉小偷"繪本故事。

你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似的情況，會(huì)怎么處

理呢？

學(xué)生交流：小組討論。

活動(dòng)二：不要上當(dāng)受騙

教師：打開教材P64頁，閱讀“不要輕信陌生人”的故事。

吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？假如吳華上車后，發(fā)現(xiàn)

自己被騙了，替吳華想一想，這時(shí)如何做才是安全、明智的？

學(xué)生交流：分組討論，小組代表發(fā)言。

教師：我們要在生活中學(xué)會(huì)面對陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，

也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識。

教師：當(dāng)陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面同學(xué)做得合

適嗎？說說你的理由。

例1：公交車上，鄰座的叔叔說自己是推銷員，想免費(fèi)請紅紅喝飲

料。紅紅沒吭聲，保持沉默。

例2:夾著公文包的伯伯向東東問路，東東不但熱情地指路，還幫

著帶路。

例3：貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他

玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開了。

例4：校門口一位陌生的叔叔稱贊文文長得漂亮，走上前想要親親

她。文文覺得不能隨意讓陌生男性親密接觸自己的身體，就有禮貌地

拒絕了。

學(xué)生交流：學(xué)生討論，教師小結(jié)。

（播放歌曲視頻）學(xué)習(xí)《防拐騙歌》。

師生齊讀兒歌”心中的110”

心中要有110,安全防范記在心。

生人敲門莫亂開，給你東西不能要。

有人問路指方向，莫跟他人后面走。

若遇壞人速報(bào)警，趕快撥打110.

遇人遇事多動(dòng)腦，提高警惕保平安。

※板書設(shè)計(jì)

獨(dú)自在家時(shí)怎么做

有點(diǎn)警惕性

盜竊發(fā)生時(shí)的對策

9.心中的“110”