Unit4SpaceExplorationDiscoveringUsefulStructures教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)

Unit4SpaceExplorationDiscoveringUsefulStructures教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析標(biāo)題：“Unit4SpaceExplorationDiscoveringUsefulStructures教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)”

本節(jié)課為人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第三冊(cè)的Unit4，主題是“SpaceExplorationDiscoveringUsefulStructures”。本節(jié)課的主要內(nèi)容圍繞太空探索和發(fā)現(xiàn)有用的結(jié)構(gòu)展開，通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將能夠掌握太空探索的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，了解太空探索的歷史和發(fā)展，以及掌握如何使用賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句描述相關(guān)的信息。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，同時(shí)，通過學(xué)習(xí)太空探索的歷史和發(fā)展，也有助于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我將引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式，掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。在語(yǔ)言能力方面，學(xué)生將通過聽、說、讀、寫的活動(dòng)，提高運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言描述太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的使用，學(xué)生將能夠準(zhǔn)確地表達(dá)復(fù)雜的信息。在文化意識(shí)方面，學(xué)生將了解太空探索的歷史和文化背景，提高對(duì)不同文化的理解能力和跨文化交流能力。通過探討太空探索的意義和挑戰(zhàn)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。最后，在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生將通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式，提高他們的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，提高他們的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第三冊(cè)前三個(gè)單元的知識(shí)，包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、定語(yǔ)從句等語(yǔ)法知識(shí)，以及一些與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和文化相關(guān)的話題。此外，學(xué)生應(yīng)該具備一定的太空探索相關(guān)背景知識(shí)，如太空飛船、行星等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)于與科技和科學(xué)相關(guān)的話題較為感興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生具備良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠理解和運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行交流。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡通過互動(dòng)和合作來學(xué)習(xí)，希望能夠參與到有趣的活動(dòng)中，提高英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些新的詞匯和表達(dá)方式，如太空探索相關(guān)的專業(yè)詞匯。此外，學(xué)生還需要掌握賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的使用，這在語(yǔ)法上對(duì)他們來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)生需要結(jié)合已有的背景知識(shí)，理解太空探索的歷史和發(fā)展，這可能需要他們進(jìn)行額外的思考和信息整合。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)卡片、錄音設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)連接。

2.課程平臺(tái)：人教版（2019）高中英語(yǔ)必修第三冊(cè)教材、教學(xué)課件、作業(yè)練習(xí)冊(cè)。

3.信息化資源：在線太空探索相關(guān)視頻、圖片、文章，賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的教學(xué)示例。

4.教學(xué)手段：任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論、角色扮演、小組活動(dòng)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的太空探索相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決難題。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《宇宙探索奧秘》：介紹太空探索的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)，幫助學(xué)生深入了解太空探索的背景知識(shí)。

-《太空科技發(fā)展》：介紹太空科技的發(fā)展過程和最新成果，讓學(xué)生了解太空探索的相關(guān)技術(shù)。

-《行星探索指南》：介紹各行星的特點(diǎn)和探測(cè)任務(wù)，幫助學(xué)生擴(kuò)展對(duì)太陽(yáng)系的認(rèn)知。

-《太空旅行手冊(cè)》：介紹太空旅行的可能性、現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)太空探索的興趣和想象力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解最新的太空探索動(dòng)態(tài)，如NASA、ESA等官方機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看太空探索相關(guān)的紀(jì)錄片、電影，如《星際穿越》、《地心引力》等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-組織學(xué)生參加太空探索相關(guān)的講座、展覽等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可以嘗試閱讀英文原版的太空探索相關(guān)書籍，提高英語(yǔ)閱讀能力，同時(shí)深入了解太空探索的知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與太空探索相關(guān)的科學(xué)項(xiàng)目或競(jìng)賽，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、論文寫作等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)反思與改進(jìn)每堂課后，我都會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思，思考教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及如何改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

我發(fā)現(xiàn)，在講解太空探索和相關(guān)結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給學(xué)生，通過實(shí)例幫助學(xué)生理解。學(xué)生們對(duì)于太空探索的歷史和發(fā)展也很感興趣，參與討論的積極性很高。這讓我感到很高興，說明我的教學(xué)方法在一定程度上是有效的。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在講解賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的使用時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于如何正確使用這些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)還不夠熟練。這說明我在語(yǔ)法講解和練習(xí)方面還需要更加細(xì)致和耐心，需要提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握這些語(yǔ)法知識(shí)。

此外，我也意識(shí)到，在教學(xué)過程中，我需要更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的疑惑。這需要我在教學(xué)中更加細(xì)心觀察學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。

根據(jù)以上反思，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.在語(yǔ)法講解和練習(xí)方面，我會(huì)更加細(xì)致和耐心，提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握語(yǔ)法知識(shí)。

2.在教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的疑惑。

3.我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，以提高教學(xué)效果。

我相信，通過不斷的反思和改進(jìn)，我的教學(xué)會(huì)更加有效，能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①太空探索的歷史和發(fā)展：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：太空探索的重要事件和發(fā)展階段，如太空競(jìng)賽、載人航天任務(wù)、國(guó)際空間站等。

-關(guān)鍵詞：spacerace、mannedspacemissions、InternationalSpaceStation

-重點(diǎn)句型：介紹太空探索的背景、原因和影響，如"ThespaceracebetweentheUnitedStatesandtheSovietUnionledtosignificantadvancementsinspacetechnology."

②太空探索相關(guān)結(jié)構(gòu)的使用：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)和用法。

-關(guān)鍵詞：賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、that/which

-重點(diǎn)句型：舉例說明賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句在描述太空探索相關(guān)事物時(shí)的應(yīng)用，如"ThespaceshuttleColumbiawaslaunchedin1981andremainedinserviceuntil2003."

③太空探索的意義和挑戰(zhàn)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：太空探索對(duì)人類社會(huì)的意義和所面臨的挑戰(zhàn)，如科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)等。

-關(guān)鍵詞：scientificdiscovery、technologicalinnovation、environmentalprotection

-重點(diǎn)句型：討論太空探索的積極影響和未來挑戰(zhàn)，如"Spaceexplorationhasledtonumerousscientificdiscoveriesandtechnologicalinnovationsthathavebenefitedsociety."課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了太空探索的歷史和發(fā)展，了解了太空探索相關(guān)結(jié)構(gòu)的使用，以及太空探索的意義和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)，我們掌握了太空探索的重要事件和發(fā)展階段，如太空競(jìng)賽、載人航天任務(wù)、國(guó)際空間站等。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何使用賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句來描述太空探索相關(guān)事物。最后，我們還討論了太空探索對(duì)人類社會(huì)的意義和所面臨的挑戰(zhàn)，如科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)等。

當(dāng)堂檢測(cè)：

請(qǐng)根據(jù)以下提示，用賓語(yǔ)從句或定語(yǔ)從句描述太空探索相關(guān)事物。

1.太空競(jìng)賽：

-在20世紀(jì)50年代，美國(guó)和蘇聯(lián)開始了太空競(jìng)賽，目的是展示各自的技術(shù)實(shí)力和意識(shí)形態(tài)。

2.載人航天任務(wù)：

-1969年，美國(guó)的阿波羅11號(hào)成功登陸月球，這是人類歷史上首次登月任務(wù)。

3.國(guó)際空間站：

-國(guó)際空間站是一個(gè)多國(guó)合作項(xiàng)目，自1998年以來一直在軌道上運(yùn)行，為科學(xué)家提供了一個(gè)研究太空的場(chǎng)所。

請(qǐng)根據(jù)以上提示，用賓語(yǔ)從句或定語(yǔ)從句描述太空探索相關(guān)事物。

答案：

1.ThespaceracebetweentheUnitedStatesandtheSovietUnion,whichstartedinthe1950s,aimedtodemonstratetheirtechnologicalcapabilitiesandideologicalstrengths.

2.In1969,theAmericanApollo11missionsuccessfullylandedontheMoon,markingthefirsttimehumanshadeversetfootonanothercelestialbody.

3.TheInternationalSpaceStation,whichhasbeenorbitingEarthsince1998,isamultinationalprojectthatprovidesaresearchplatformforscientiststostudyspace.典型例題講解1.請(qǐng)用賓語(yǔ)從句描述太空探索的歷史事件。

答案：Thefirstmannedspacemission,whichwaslaunchedin1961,wasasignificantmilestoneinthehistoryofspaceexploration.

2.請(qǐng)用定語(yǔ)從句描述太空探索的挑戰(zhàn)。

答案：Oneofthemajorchallengesinspaceexplorationistheextremeenvironment,whichcanbehazardoustoastronautsandequipment.

3.請(qǐng)用賓語(yǔ)從句描述太空探索的意義。

答案：Thediscoveryofnewplanets,whichhavethepotentialtosupportlife,hasprofoundimplicationsforourunderstandingoftheuniverse.

4.請(qǐng)用定語(yǔ)從句描述太空探索的成就。

答案：NASA'sMarsroverCuriosity,whichlandedontheRedPlanetin2012,hasprovidedvaluableinsightsintotheMartianenvironmentandgeology.

5.請(qǐng)用賓語(yǔ)從句描述太空探索的未來前景。

答案：ThepossibilityofsendinghumanstoMars,whichisalong-termgoalformanyspaceagencies,willrequiresignificantadvancementsinspacetechnologyandlifesupportsystems.

6.請(qǐng)用定語(yǔ)從句描述太空探索的挑戰(zhàn)。

答案：Oneofthemajorchallengesinspaceexplorationistheextremeenvironment,whichcanbehazardoustoastronautsandequipment.

7.請(qǐng)用賓語(yǔ)從句描述太空探索的意義。

答案：Thediscoveryofnewplanets,whichhavethepotentialtosupportlife,hasprofoundimplicationsforourunderstandingoftheuniverse.

8.請(qǐng)用定語(yǔ)從句描述太空探索的成就。

答案：NASA'sMarsroverCuriosity,whichlandedontheRedPlanetin2012,hasprovidedvaluableinsightsintotheMartianenvironmentandgeology.

9.請(qǐng)用賓語(yǔ)從句描述太空探索的未來前景。

答案：ThepossibilityofsendinghumanstoMars,whichisalong-termgoalformanyspaceagencies,willrequiresignificantadvancementsinspacete