小兒年齡分期及特點(diǎn)

1、第一節(jié)兒童年齡階段和階段的特征、兒童年齡階段和階段的特征、胎兒階段、新生兒階段、嬰兒階段、學(xué)齡前階段、青春期、胎兒階段：精卵細(xì)胞與兒童出生前的胚胎階段相結(jié)合：在細(xì)胞分裂和器官分化后的前8周，胎兒生長(zhǎng)迅速，(1)胎兒階段，從受孕到分娩。大約280天(40周)1。胎兒特征胎兒生長(zhǎng)發(fā)育迅速，主要依靠母體存活。產(chǎn)婦健康、營(yíng)養(yǎng)和情緒密切相關(guān)。胎兒保健應(yīng)側(cè)重于產(chǎn)婦保健。2.胎兒保健，胎兒保健，預(yù)防先天性畸形。1.預(yù)防懷孕期間的感染：尤其是在懷孕的前三個(gè)月。因?yàn)椴《靖腥?尤其是風(fēng)疹病毒)在懷孕的前三個(gè)月會(huì)導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和先天性畸形。孕期注意用藥，禁止飲酒和吸煙，避免暴露于輻射。當(dāng)胎兒分娩并結(jié)扎臍帶時(shí)，胎兒與

2、母親分離，直至出生后28天，身體經(jīng)歷生理調(diào)整和適應(yīng)期，即新生兒期，即從胎兒分娩并結(jié)扎臍帶時(shí)至出生后28天。新生兒的特征在離開母親后發(fā)生了很大的變化，但其器官功能發(fā)育不完善，適應(yīng)性和抵抗力差。三分之二的嬰兒死亡發(fā)生在出生后28天內(nèi)，尤其是第一周，占新生兒死亡的70%。新生兒護(hù)理的重點(diǎn)是出生后一周內(nèi)。(2)新生兒期保?。罕Ｅ⑽桂B(yǎng)、預(yù)防感染；1)室溫22 24，濕度55%65%時(shí)保溫，防止硬腫和燙傷；2)合理喂養(yǎng)母乳，盡早喂養(yǎng)，按需喂養(yǎng)；3)注意衛(wèi)生，防病洗手，防止交叉感染，按時(shí)接種疫苗，出生后有原始反射，如34個(gè)月時(shí)額葉的發(fā)育使嬰兒的牽拉反射逐漸消失。新生兒未能引出原始神經(jīng)或34個(gè)月后獨(dú)特的原始

3、反射仍未消退，提示嬰兒有神經(jīng)發(fā)育異?；蝻B內(nèi)疾病。1.MORO REFLEX，按住新生兒的脖子和肩膀，使身體的上部離開檢查臺(tái)(或床)，然后突然改變位置，使新生兒的頭向下1015，這似乎是“下降”；新生兒是“受驚嚇的”，表現(xiàn)出“擁抱”的姿勢(shì)，雙手緊握拳頭，手臂先伸展，然后內(nèi)收。2.生根反射，當(dāng)手指或母親的乳頭接觸到新生兒的臉頰時(shí)，新生兒的頭會(huì)轉(zhuǎn)向同一邊，好像在“覓食”。23周后，以前哺乳的母親的乳頭接觸到她的臉頰后，嬰兒不再出現(xiàn)“覓食”行為，直接吮吸是生根反射。3。吮吸反射，與生根反射同時(shí)出現(xiàn)。乳頭或手指接觸新生兒的臉頰或嘴，新生兒的吮吸動(dòng)作為吮吸反射；4.抓握反射，即當(dāng)手指或筆從橈側(cè)接觸到新生兒

4、的手掌時(shí)，立即被緊緊抓住，甚至整個(gè)身體都可以作為抓握反射而懸空；5.步進(jìn)反射，即抓住新生兒的腋窩，使新生兒身體直立并稍微前傾，當(dāng)后腳接觸檢查臺(tái)時(shí)，新生兒可以交替伸展雙腿作為步進(jìn)反射。對(duì)側(cè)上臂外展，前臂向后屈曲，嬰兒期：從出生到一歲，包括新生兒期，生長(zhǎng)發(fā)育迅速，能量需求高，各種營(yíng)養(yǎng)素消化吸收功能不完善，易發(fā)生消化障礙，免疫功能不完善，母乳喂養(yǎng)，及時(shí)補(bǔ)充計(jì)劃免疫所需的食物，(3)嬰兒期，從出生到一歲。特點(diǎn)：生長(zhǎng)發(fā)育最快時(shí)期，但消化吸收功能不完善，容易出現(xiàn)腹瀉和營(yíng)養(yǎng)失調(diào)。從胎盤獲得的免疫球蛋白逐漸消失，獲得性免疫尚未產(chǎn)生，易患傳染病。按時(shí)免疫，1。燙傷2例，外傷3例，窒息4例，牛奶窒息5例，環(huán)境污染

5、6例，食品安全7例，耳部損傷預(yù)防，嬰幼兒意外傷害的預(yù)防和護(hù)理：幼兒期：1歲至3歲后，體格發(fā)育較嬰兒期減慢；(4)幼兒期，從一歲到三歲。特點(diǎn)：社會(huì)接觸增多，識(shí)別危險(xiǎn)的能力不足，智力發(fā)展突出，意外傷害發(fā)生率增加，免疫功能不全，傳染病發(fā)病率高。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣：1。飲食習(xí)慣，2。睡眠習(xí)慣，4。廁所，4。幼兒保健。1.發(fā)展智能早期教育，培養(yǎng)良好的健康生活習(xí)慣和道德教育：熱愛勞動(dòng)，互相幫助，與他人分享等。2.預(yù)防疾病和意外吸入異物、燒傷、中毒等。3.防止常見的精神疾病發(fā)脾氣和不服從。(5)學(xué)齡前，從3歲到上學(xué)。特點(diǎn)：學(xué)前教育容易發(fā)生免疫疾病和意外事故。衛(wèi)生保?。?。關(guān)注學(xué)前教育：道德和智力發(fā)展；2

6、.預(yù)防疾病和事故：每年12次體檢，預(yù)防接種和事故預(yù)防；3.預(yù)防和治療常見的心理和行為問題：吮吸拇指和咬指甲；6.學(xué)齡，從6歲到7歲到青春期前。特點(diǎn)：認(rèn)知和心理社會(huì)的快速發(fā)展是接受文化教育和增長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵階段。衛(wèi)生保健：1。重視文化知識(shí)、思想道德教育；2.預(yù)防近視、齲齒、骨骼畸形、寄生蟲、溺水等疾病和事故。青春期：從第二性征的出現(xiàn)到生殖功能的基本成熟和身高增長(zhǎng)的停止，身體生長(zhǎng)加速，生殖系統(tǒng)智能成熟，生理成熟和心理不成熟向前飛躍。(7)青春期，11歲和12歲至17歲和18歲的女孩，13歲和14歲至18歲和20歲的男孩。體質(zhì)和生殖系統(tǒng)的快速發(fā)展往往會(huì)引起心理、行為、心理等方面的問題。1.充足的營(yíng)養(yǎng)。

7、重視身體、心理健康和性教育。第二節(jié)生長(zhǎng)和發(fā)育：生長(zhǎng)：是指身體各種器官和系統(tǒng)的生長(zhǎng)，其數(shù)量的增加是可以測(cè)量的?！皵?shù)量”的變化；發(fā)育：是細(xì)胞、組織和器官的功能分化和成熟，這是一種質(zhì)的變化?！百|(zhì)量”的變化。生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，從胎兒期到青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，這是不同于成人的一個(gè)重要特征。1。生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)性和階段性生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)高峰期：嬰兒期和青春期；2.各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡；神經(jīng)系統(tǒng)的早期發(fā)展；生殖系統(tǒng)的后期發(fā)展；淋巴系統(tǒng)收縮得更快更晚；3.生長(zhǎng)和發(fā)育的順序；4.生長(zhǎng)發(fā)育的個(gè)體差異；1.成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)則：3。生長(zhǎng)和發(fā)育的順序；從上到下，從近到遠(yuǎn)，從粗到細(xì)，從低到高，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；2.影

8、響增長(zhǎng)和發(fā)展的因素；1.遺傳因素：2。營(yíng)養(yǎng)因素應(yīng)適當(dāng)，以避免長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩；3.睡覺；4.鍛煉；5.心理因素；1.體格生長(zhǎng)和發(fā)育；1.體重。出生(3公斤) 1歲(3 *出生體重) 2歲(4*出生體重)體重計(jì)算公式： 1-6月體重(公斤)=出生體重(3公斤)月年齡0.7(公斤)7-12月體重(公斤)=6個(gè)月年齡0.25(公斤)212-12歲青春期意義和測(cè)量：正常體重：10%是判斷營(yíng)養(yǎng)狀況的重要指標(biāo)： 10%是超重 20%是營(yíng)養(yǎng)過剩(肥胖)，站立它是反映骨骼發(fā)育的重要指標(biāo)。出生(約50厘米)在1 6個(gè)月內(nèi)每月增長(zhǎng)2.5厘米，在12個(gè)月內(nèi)每月增長(zhǎng)7 1.5厘米，約為出生時(shí)的1.5倍。1歲(7

9、5厘米) 2歲(85厘米)27歲=7歲+75歲(厘米)212歲=7歲。反映了大腦和頭骨的發(fā)展。出生：約34厘米，1歲，46厘米 2歲，48厘米 5歲，50厘米，15歲，接近成人：54 58厘米頭圍反映大腦和顱骨的發(fā)育程度，頭圍過小：頭部畸形小，腦發(fā)育不良，頭圍過大：腦積水，3、頭圍生長(zhǎng)，4、煙囪：額骨?；慰p，前囟門，后囟門，顱骨發(fā)育后囟門：2-4個(gè)月關(guān)閉前囟門：1-1.5歲關(guān)閉，額骨，頂骨，臨床意義：前囟門關(guān)閉過早或過?。盒☆^前囟門關(guān)閉過晚或過大。反映肺和胸腔的發(fā)育。出生：胸圍1 2厘米，約32厘米1歲：胸圍=頭圍1歲青春期前：頭圍=胸圍年齡-1，5歲，胸圍33，360，6，牙齒發(fā)育，20顆

10、乳牙：410個(gè)月(約6個(gè)月)，12個(gè)月不出牙：延遲出牙，2 2.5歲，2歲內(nèi)牙齒數(shù)：月齡-(46)恒牙：2832顆牙齒出現(xiàn)低熱、流涎、過敏等反應(yīng)。3。兒童的感覺、運(yùn)動(dòng)和語言發(fā)展。3.語言發(fā)展，智力提高訓(xùn)練，1。大動(dòng)作能力訓(xùn)練2。精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。言語能力訓(xùn)練。認(rèn)知能力訓(xùn)練。情緒和社交能力訓(xùn)練，嬰兒游泳，主要內(nèi)容：嬰兒游泳的好處是什么，嬰兒游泳的條件，嬰兒游泳的操作過程，嬰兒游泳的注意事項(xiàng)，“嬰兒游泳”是指在特殊安全措施和專業(yè)人員一對(duì)一的特殊操作和護(hù)理下，在新生兒出生當(dāng)天(從出生當(dāng)天到第28天)進(jìn)行的特定的、階段性的人在水中的早期健康活動(dòng)。寶寶游泳的優(yōu)勢(shì)，神經(jīng)系統(tǒng)寶寶游泳能有效促進(jìn)寶寶大腦和神經(jīng)系統(tǒng)

11、的發(fā)育，激發(fā)寶寶的潛能，為提高孩子的智商和情商打下良好的基礎(chǔ)。新生兒在消化系統(tǒng)中游泳可促進(jìn)胎糞的早期排出，生理性黃疸的早期消失，營(yíng)養(yǎng)的早期吸收和生理性體重減輕的早期恢復(fù)。嬰兒游泳需要大量的鍛煉，消耗大量的體力。嬰兒的營(yíng)養(yǎng)攝入和胃腸蠕動(dòng)增加。這個(gè)嬰兒的體重增加比同齡的嬰兒好。呼吸系統(tǒng)寶寶游泳，為寶寶提供自然安全的鍛煉。一段時(shí)間后，嬰兒的胸部發(fā)育和肺活量增加明顯好于同齡嬰兒。循環(huán)系統(tǒng)嬰兒游泳，增加全身肌肉的耗氧量。由于水對(duì)周圍靜脈的壓力，它能有效地促進(jìn)血液循環(huán)。肌肉和骨骼系統(tǒng)新生兒游泳可以發(fā)育長(zhǎng)期蜷縮在子宮內(nèi)的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉，促進(jìn)嬰兒身高的增長(zhǎng)，使嬰兒身體強(qiáng)壯。嬰兒的游泳情況，嬰兒自身的情

12、況：(1)足月剖宮產(chǎn)，自然分娩(產(chǎn)后第天-12個(gè)月)；(2)早產(chǎn)和32-36周的低體重兒。(體重在1800-2500克之間，住院期間不需要特殊外部治療的患者)，特別注意那些有以下癥狀且不會(huì)游泳的患者：(1)Apgar評(píng)分低于8分的患者(Apgar是對(duì)新生兒健康狀況的評(píng)估)；(二)患有嬰兒疾病需要治療的。(3)早產(chǎn)兒小于34周，低體重兒小于2000克，外部條件：溫度：室溫必須在28以上，尤其是3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒；水溫控制在38左右，新生兒體溫調(diào)節(jié)中心不完善。如果水溫過高或過低，都會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生不利影響；水質(zhì)要求：水深要求：30-40厘米，時(shí)間：寶寶游泳時(shí)間一般為15分鐘左右，具體情況視寶寶的體質(zhì)和月

13、份而定，依據(jù)的原則是寶寶在水中快樂游泳而不疲勞；蛋白質(zhì)互補(bǔ)性的定義當(dāng)兩種或兩種以上的食物蛋白質(zhì)一起食用時(shí)，其中所含的必需氨基酸會(huì)相互補(bǔ)充，達(dá)到更好的比例，從而提高蛋白質(zhì)的利用率，這就是所謂的蛋白質(zhì)互補(bǔ)性。例如，大米缺乏賴氨酸，大豆富含賴氨酸，但色氨酸相對(duì)不足，玉米富含色氨酸。當(dāng)單獨(dú)食用大豆、玉米和大米時(shí)，它們的蛋白質(zhì)生物學(xué)值分別為57、60和57，但是當(dāng)它們以20%、40%和40%的比例混合時(shí)，它們的蛋白質(zhì)生物學(xué)值可以增加到73，相當(dāng)于牛肉的蛋白質(zhì)生物學(xué)值。從而大大提高了蛋白質(zhì)的利用率，避免了因多吃肉類帶來的不利影響，如膽固醇和脂肪攝入過多。蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用提高了食物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。不同的食

14、物中必需氨基酸的含量和比例不同，它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不同。通過將不同種類的食物相互搭配，可以改善限制氨基酸的方式，從而提高食物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。1.食物的生物種類越遠(yuǎn)越好。例如，動(dòng)植物食品之間的混合比純植物食品之間的混合更好；2.搭配的種類越多越好；3.吃飯時(shí)間越近越好。最好在同一時(shí)間進(jìn)食，因?yàn)閱我话被嵩谘褐型Ａ艏s4小時(shí)，然后到達(dá)組織和器官，然后合成組織和器官的蛋白質(zhì)。合成組織和器官蛋白質(zhì)的氨基酸必須同時(shí)到達(dá)，以發(fā)揮互補(bǔ)作用并合成組織和器官的蛋白質(zhì)。第三，蛋白質(zhì)互補(bǔ)原理，人體必需的物質(zhì)是膳食纖維，這是一種通常難以消化的食物營(yíng)養(yǎng)素，主要來自植物的細(xì)胞壁。膳食纖維是健康飲食不可或缺的，它在保持消化系統(tǒng)健康方面起著重要作用。同時(shí)，攝入足夠的纖維還可以預(yù)防心血管疾病、癌癥、糖尿病和其他疾病。1.預(yù)防和治療便秘：大量的膳食纖維可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，減少食物在腸道中的停留時(shí)間，其中的水分不易被吸收。另一方面，膳食纖維是由大腸中的細(xì)菌發(fā)酵而成的，大腸直接吸收纖維中的水分，使糞便變軟，通便。第二，減肥是有益的：大多數(shù)肥胖的人與食物熱量攝入的增加或體力活動(dòng)的減少有關(guān)。增加膳食中的膳食纖維含量可以減少熱能的