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文檔簡介
1、校長工作報告校長工作報告奉獻(xiàn),青春閃光,奮斗,人生無悔親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:大家下午好!我非常感謝該組織的關(guān)心和愛護(hù),這使我有機(jī)會在這里向你們匯報。我被分配到X公司工作已經(jīng)15年了。xx年,由于組織的信任,我被任命為X鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長。當(dāng)我28歲的時候,我很高興,因?yàn)槲沂艿搅宋业念I(lǐng)導(dǎo)的重視,但是我更害怕:我害怕因?yàn)槲夷贻p,我不能說服公眾,我不能做好我的工作,因?yàn)槲胰狈?jīng)驗(yàn),我會不辜負(fù)我的組織的期望。但是面對新的工作,一股強(qiáng)大的力量從我的心里涌起:我必須不辜負(fù)組織的重托,我必須利用我年輕時的大好時光,盡我所能做好山區(qū)教育工作,履行校長的職責(zé)。上任后,我虛心向老教育行政干部學(xué)習(xí),與老師交談,總結(jié)管理
2、經(jīng)驗(yàn),把自己定位為山區(qū)教育的“服務(wù)員”。三年來,我從“山區(qū)教育服務(wù)員”的角色出發(fā),狠抓質(zhì)量、安全和隊(duì)伍建設(shè),努力爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視山區(qū)教育,努力為山區(qū)兒童提供優(yōu)質(zhì)教育條件,努力開創(chuàng)山區(qū)教育美好未來。第一,安全與質(zhì)量,勇往直前,兩手抓新地圖沒有安全,教育教學(xué)的質(zhì)量是蒼白的,關(guān)注學(xué)生的安全是我們義不容辭的責(zé)任;沒有高質(zhì)量的教育和教學(xué),安全就無法得到保證。教學(xué)質(zhì)量與教育安全是相輔相成的關(guān)系。在這一理念的指導(dǎo)下,在日常的教育教學(xué)管理中,我們主要做了以下三點(diǎn):第一,在教學(xué)實(shí)踐中,每所學(xué)校都要通過多種形式激發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。例如,中央學(xué)??偛棵恐芏挛鐬閷W(xué)生提供興趣小組課程。學(xué)生根據(jù)自己的興
3、趣選擇課程或教師,教師利用學(xué)生的興趣作為教育學(xué)生的媒介;十中成立了“小河”文學(xué)學(xué)會、“小蜜蜂”廣播電臺等社團(tuán),豐富了校園文化,拓展了學(xué)生視野;中心小學(xué)的文化走廊真正做到了“墻會說話”,培養(yǎng)了學(xué)生正確的愛好取向,使他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和存在安全隱患的地方。第二,我們應(yīng)該糾正我們的辦學(xué)思想。我從不主張?jiān)诩倨诩影嘌a(bǔ)課,而是要求每所學(xué)校的管理者從課堂中受益。近年來,我們鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量與過去相比有了很大的穩(wěn)步提高,職業(yè)高中招生、合格學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、藝術(shù)節(jié)、體操比賽等許多工作。曾經(jīng)是該縣的先進(jìn)行列。第三,在安全教育工作中,我親自指示中央學(xué)??偛块_發(fā)安全在我身邊校本課程,并由專人講授,使安全知識成為學(xué)生學(xué)習(xí)的
4、重要組成部分。我還成立了一個以中央學(xué)校為基礎(chǔ)的“安全教育工作組”,由校長擔(dān)任成員,一些家長參加,安全和司法部門擔(dān)任監(jiān)督員。各學(xué)校還成立了以校長為組長、班主任和部分家長為成員的“安全工作組”,構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育安全網(wǎng)絡(luò)。正因?yàn)槲以谄綍r的工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)和安全管理,所以面對突發(fā)的安全事故,我們可以放輕松,全力以赴。今年6月10日凌晨4點(diǎn),每3xx年發(fā)生一次的洪災(zāi)襲擊了我們鎮(zhèn)。當(dāng)時,街道上積水約1.5米,到處都是橋梁和道路被沖走。泥石流和滑坡到處都是。接到鎮(zhèn)防汛辦公室的指示后,我迅速做出決定:學(xué)校將立即關(guān)閉,學(xué)校的學(xué)生將由老師護(hù)送回家或臨時轉(zhuǎn)移到安全的地方,不住在學(xué)校的學(xué)生將由班
5、主任通過電話及時安置。鎮(zhèn)上所有的學(xué)校都積極響應(yīng),認(rèn)為這是鎮(zhèn)上的一次大規(guī)模疏散演習(xí)。所有的老師和校長在半小時內(nèi)采取了行動,并在一小時內(nèi)與鎮(zhèn)上的家長取得了聯(lián)系,最終確保1400多名學(xué)生沒有傷亡。蒙城村是全鎮(zhèn)受災(zāi)最嚴(yán)重的村莊。一座蓄水量超過10萬立方米的小型水庫決堤了。伴隨著泥石流的野獸般的洪水立即淹沒了整個村莊。我騎著摩托車趕到了村子。因?yàn)樗械牡缆吩O(shè)施都被破壞了,我們倒在了通往村子的水泥路上。他們兩人都在泥水中受傷。我們只是步行挨家挨戶地詢問學(xué)生的安全情況,給第一時間趕到現(xiàn)場的李xx主任制造了一場災(zāi)難,及時全面地了解了災(zāi)情。第二,環(huán)境治理不盡如人意,真情實(shí)感留在人們心中由于地理位置和經(jīng)濟(jì)條件的限
6、制,X鎮(zhèn)教育“鐵營”上的“兵”流動頻繁。做好X的教育工作,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,讓他們在山里感到安心,已經(jīng)成為聯(lián)合教育學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為此,我從兩個方面入手,一是以人為本,營造和諧氛圍。多年一線教師的工作經(jīng)驗(yàn)給了我這樣一種感覺:工作累、工資低并不可怕,但工作中必須有一個良好的氛圍,讓教師始終開心。所以我盡力為老師創(chuàng)造一個輕松和諧的工作環(huán)境。從自己做起,不要在老師面前擺架子,在課余時間和老師親切交談,了解他們生活和工作中的困難,盡力幫助他們,與他們同甘共苦。特別是當(dāng)老師和他們的家人生病住院,老師的思想波動時,他們可以及時與他們交談,這樣他們就可以在關(guān)鍵時刻感受到集體的溫暖。黃彩,外地來的優(yōu)秀教師,曾在西
7、山國際武文學(xué)校任教。當(dāng)她報告看到X的環(huán)境時,她轉(zhuǎn)身離開了。我及時與她溝通,做了三次思想工作,努力在有限的條件下為她提供生活便利。最后,黃老師說了一句話:“周校長,謝謝您的真誠,我決定留下來?!薄,F(xiàn)在,她在工作中重新發(fā)現(xiàn)了自己,并把X視為她的第二故鄉(xiāng)。現(xiàn)在,我們鎮(zhèn)的教師在涉及教師切身利益的問題上,如績效工資、崗位設(shè)置、教師聘任等方面都表現(xiàn)出了高度的自覺性,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。第二是創(chuàng)造一個平臺來反映自我價值。我盡最大努力為教師的成長和職業(yè)成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,并搭建一個發(fā)揮的平臺。對于新分配的和不熟悉的老師,我給予他們更多的鼓勵,并實(shí)施“手牽手,兩人一組”的幫助系統(tǒng),逐步提高他們。除
8、了堅(jiān)持讓你進(jìn)來,我還強(qiáng)烈主張出去。我多次組織全鎮(zhèn)骨干教師赴楊林徐市學(xué)習(xí),多次派教師赴外地參加教學(xué)比賽。同時,我大力提倡教師寫論文,及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn),讓教師覺得自己在山區(qū)學(xué)校做了一些事情。我還充分利用學(xué)校團(tuán)隊(duì)調(diào)整的機(jī)會,為年輕教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會。三年來,我們鎮(zhèn)六所學(xué)校的隊(duì)伍以公開、公正、公平的方式得到了優(yōu)化配置,涌現(xiàn)出了一大批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、熱愛山區(qū)教育的青年教師。X中學(xué)的校長任麗是一位來自外地的26歲的女同志。憑著她對山區(qū)教育的執(zhí)著和對山區(qū)孩子的責(zé)任感,在X中學(xué)教學(xué)資源匱乏、教師老齡化突出的情況下,她剛剛用自己軟弱的肩膀扛下了X舊區(qū)教育的旗幟。除了她,我們鎮(zhèn)上還有十多名年輕教師
9、進(jìn)入了我們學(xué)校的管理層。在這樣一批骨干力量的共同努力下,X教師隊(duì)伍穩(wěn)定,教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)日益提高。第三,努力塑造形象,優(yōu)化條件,促進(jìn)發(fā)展X鎮(zhèn)人口稀少,高山深谷,經(jīng)濟(jì)落后,學(xué)校債務(wù)沉重,教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,教育工作開展困難。近年來,我努力爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,積極引進(jìn)項(xiàng)目資金,辦學(xué)條件日益改善,辦學(xué)水平逐年提高。第一,優(yōu)化外部環(huán)境,保障教育發(fā)展。X教育的外部環(huán)境一度非常緊張。一些社會壞男孩以打外籍教師為借口。中央學(xué)校沒有圍墻,學(xué)校里有一個家。學(xué)校建設(shè)不能順利進(jìn)行。許多學(xué)校和周圍的人之間的關(guān)系是僵硬的。在我任職初期,我意識到了問題的嚴(yán)重性,并致力于優(yōu)化外部教育環(huán)境。一方面,我們要深入挖掘國內(nèi)內(nèi)部力量,狠
10、抓教師管理,提高教育質(zhì)量,講成績;另一方面,我們要樹立外部形象,嚴(yán)格要求自己,引進(jìn)優(yōu)秀教師,樹立師德典范,積極向黨政匯報,與村支部兩個委員會協(xié)商教育計劃,主動與“釘子戶”協(xié)調(diào)。我記得前年,我們中心學(xué)校建了一個物流服務(wù)中心。施工開始前幾天,小組里的群眾開會說,只要施工開始,他們就會砸碎小波的腦殼。所以我主動去拜訪最激進(jìn)的人,直到晚上兩點(diǎn)多。第二天,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校管理人員挨家挨戶解釋政策,與政府合作,通過協(xié)商解決歷史遺留問題,并多次召開協(xié)調(diào)會。真誠地,原本僵硬的關(guān)系開始融化,“對手”成了朋友。去年的建設(shè)項(xiàng)目也積極幫助我們進(jìn)行了積極的宣傳。第二,積極引進(jìn)改善辦學(xué)條件的項(xiàng)目。三年來,在上級的關(guān)心和國內(nèi)外領(lǐng)
11、導(dǎo)的支持下,我獲得了四個國家級項(xiàng)目、一個慈善項(xiàng)目、一個希望項(xiàng)目、英橋希望小學(xué)等兩個項(xiàng)目;此外,中央小學(xué)、X小學(xué)和蒙城小學(xué)相繼完成了國家配套的水利改革工程,其他學(xué)校將在今年內(nèi)全部修復(fù)到位。今年,僅這項(xiàng)投資就接近50萬元。我還用進(jìn)口資金改善了學(xué)校的配套設(shè)施。今年,中央小學(xué)新配備了300多套桌椅和兩個籃球架;中央學(xué)校增加了200多張鐵床,100多套餐桌,以及新建的階梯教室和運(yùn)動場。我們鎮(zhèn)的干部和群眾都說,近年來X學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化。他們眼中的幸福,加強(qiáng)了對教育的支持。經(jīng)過十五年的教學(xué)和四年的辛勤工作,校長獻(xiàn)出了他所有的愛,而這種起伏總是與他的感受有關(guān)。多年來,我以對黨的教育事業(yè)的無限忠誠,對家鄉(xiāng)人民的高度責(zé)任感,做一名好校長、振興山區(qū)教育的使命感,努力提高個人的思想道德素質(zhì)、專業(yè)和科學(xué)管理水平,克服前進(jìn)道路上的各種困難,探索、奮斗和追求,決心把“做一名好校長”作為自己的終身追求??梢哉f,我把年輕時最好的時光獻(xiàn)給了X的熱土。與此同時,我有成為第一校長的激情,被誤解的委屈,失敗時的沮
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