初一上學(xué)期家長會課件.ppt

1、溝通交流協(xié)作,初一（9）班家長會,歡迎你們到來,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿！,尊敬的各位家長：,分析成績：,這次期中考試考了七門科目，總分760分，本班最高分為650分，年級78名，包亞情同學(xué)。,成績分析有法可循。,三科、四科成績看學(xué)生實(shí)力；七課成績看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。,測試后顯露出的問題：,1.在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！各科后面都有相應(yīng)的成績、名次，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒落實(shí)到位.,

2、我先安排班長、語、數(shù)、外三科課代表及九個組長介紹一些班級的情況。,學(xué)生的成功= 40%（學(xué)生的自身努力） +30%（教師的力量） +30%（家長的推動力）,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。,為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女。,召開這次家長會的目的:,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,我作為班主任的工作特點(diǎn)：,不放過學(xué)生的每一

3、個閃光點(diǎn)； 和善親近又不失威嚴(yán)的對待每一個學(xué)生； 不放棄每一個學(xué)生； 不僅追求學(xué)習(xí)成績,更注重品德思想, 學(xué)會做人； 不看重一時成績; 多表揚(yáng)學(xué)生。,我的教育理念,1、先成人，后成才 2、快樂學(xué)習(xí)，健康成長 3、沒有規(guī)矩不成方圓 4、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),班級管理模式,1、操行評分 量化管理 獎懲分明 公平公正 2、小組評比 團(tuán)結(jié)合作 榮辱與共 相互督促 3、個別談心 良師益友 關(guān)注心理 及時反饋,全班共57人，男生29人、女生28人，在短短的一個多月的時間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，一個團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。,班情簡介,在這里，我要感謝的是班長高雨鑫、梁蕊 體委王晨斌 衛(wèi)生

4、委員：劉府鑫 陳湘楠 還有9個組長： 王學(xué)俊、陳佳欣、李雨鑫、劉念、 龔婧薇、高雨鑫、劉府鑫、呂雪爽、包亞情,班委成員 班 長：高雨鑫 梁蕊 衛(wèi)生委員：劉府鑫 陳湘楠 體育委員：王晨斌,科代表,語文：劉燕娟 陳湘楠 數(shù)學(xué)：趙振萍 王珊珊 英語：梁 蕊 劉府鑫 政治：張 旭 王璐瑤 歷史：趙鵬宇 王曉偉 生物：龔靖薇 李欣雨 地理：陳佳欣 梁怡夢 心理：李鑫雨 陳佳欣 電教委員：梁怡夢,【初中小學(xué)區(qū)別】初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心

5、發(fā)育都會面臨許多新的問題。,正因為初中與小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況： 初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢？由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識也增強(qiáng)了。,有的孩子小學(xué)時成績好，經(jīng)過這次考試后，深受打擊。 有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距，到初中后又不思進(jìn)??； 有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。,有部分同學(xué)對

6、學(xué)習(xí)沒有足夠的自信心.,有部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象.,有部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、自我約束力差。,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無良好的學(xué)習(xí)行為,尤其是自習(xí)課的時候，不知道干什么。,學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的原因,一、上課質(zhì)量決定成績,有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.,要取得好成績一定要教育孩子,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用早讀時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。,放學(xué)之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。,周末、假期時間過于放松。,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎、有的根本就不做、有的偷工減料、有的在家玩，到學(xué)

7、校補(bǔ)作業(yè)、少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。語、數(shù)、外天天有作業(yè)，家長們可以翻翻孩子的作業(yè)，看看他們寫的質(zhì)量怎么樣，別只問作業(yè)寫完了嗎？,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。,有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將

8、來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。,有些家長對孩子投資確實(shí)很多，如：手機(jī)，零花錢。如果要投資還不如多給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)的書籍，資料.,對家長的希望：,一、做一個榜樣型的家長 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。（在孩子面前做好表率，身教重于言教）,二、做一個監(jiān)督型的家長,思想督促：,關(guān)心孩子每一階段的學(xué)習(xí)情況, 與教師定期聯(lián)系

9、了解孩子的課堂表現(xiàn)。,作息督促：,知道每次孩子到家的時間是不是有規(guī)律；在家孩子是否夜深不睡(有的孩子深夜躲在被窩里玩手機(jī)); 長時間獨(dú)自鎖在房間內(nèi)；留意孩子離家、外出的時間是否正常。,三、做一個細(xì)心型的家長 學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。,細(xì)心方面：家長要做到十個留心,1、在外留宿； 2、回家很遲； 3、帶同學(xué)住宿； 4、打電話時間長，次數(shù)多； 5、受傷回家；,6、超消費(fèi)； 7、超出友誼交往； 8、成績突然下降， 9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言； 10、愛玩游戲

10、。,家長十留心：,四、做一個民主型的家長,1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待孩子?？煲M(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。 2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。,3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。,四、做一個民主型的家長,五、做一個智慧型的家長 當(dāng)孩子有疑惑時，你應(yīng)該及時幫助他解惑； 當(dāng)孩子遭遇失敗時，你應(yīng)該和他一起

11、找原因，明確前進(jìn)的方向； 當(dāng)孩子進(jìn)步時，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗，以獲取更大的進(jìn)步！不要吝惜表揚(yáng)。,幾點(diǎn)建議：,1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。,幾點(diǎn)建議：,2、要盡量控制孩子的零用錢，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友。,幾點(diǎn)建議：,3、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。,4、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。,5、家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。 心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé)；敵視中學(xué)會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解相信”。,6、要重視心理健康。,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心