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文檔簡介
1、.西南科技高等院校陶藝術(shù)創(chuàng)作作品商品說話明作品名稱:作品1 :枯樹逢春作品2 :花巢制作時間: 2016年4月16日制作組: 9組制作成員:作品1 :除比喻力草,王許琛作品2 :申悅,李蔣權(quán)1 .作品規(guī)格作品1 :高30cm,臺座長18cm,寬5cm作品2 :高35cm,底盤車半徑5cm2 .制作工具拉胚機(jī)、泥工刀、盆、刷毛、3 .制作方法手推法、泥板法、泥條法、胚拉成形法4、作品攝影圖片(附錄)五、制作過程作品1 :1、揉泥:將選取的泥均勻地揉軟,大氣濕度適度2、整形:將揉好的泥,按照預(yù)想的圖形大致捏成根枯木,特別是樹枝部分粗細(xì)適中,長度不適中,就能留心容易折斷不美觀3、挖、貼、修:因為樹的
2、基礎(chǔ)部分有凹陷,用泥工刀取出多馀的泥,用手弄平使之光滑。 另取兩塊泥,做兩塊泥板,貼在筆筒位置,用手平放。 用泥條法,做兩個樹洞,把樹枝粘在樹干上4、修補:用手將整個作品涂平,使其平滑,稍微干燥,然后用泥工刀雕刻干樹皮和皺紋。 是的。 完成了。作品2 :1 .定中心:將直徑約15厘米的攪拌好的泥團(tuán)放在拉胚機(jī)的中心,輕輕敲打泥團(tuán),固定在回轉(zhuǎn)盤上,用手將泥團(tuán)舉至圓筒上,固定中心2 .鉆孔:啟動拉胚機(jī),用手按下泥柱,使其成為又粗又牢固的開口3 .修改成型:開口圓柱型桶型,桶型直溜溜,要求中心穩(wěn)定4 .取胚:胚體有會兒風(fēng)干,待稍變硬后取出。六、作品的寓意作品1 :落紅并非無情物,而是化為春泥守護(hù)花。
3、生命完結(jié)后,一朵花的枯萎暗示著另一朵生命的誕生。 落花如此,枯樹也在閃耀。 其老身充滿歲月的痕跡,他全身的皺紋是歲月的恩賜,時間的沉積物。 活著的,有樹的花和綠的樹蔭,死后,他可以創(chuàng)造最后的價值作為筆筒。 這就是存在的意義。作品2 :陶罐一直是中國古代飲食活動中最常用的儲藏器。 這次陶罐作為花瓶在教室里展出。 花瓶自古以來是培育美麗事物生命的器皿,是花的寄存處,圓潤的瓶子給花以生命的支撐,高瓶子象征著生命的強大,春日希望花正好有自各兒之家。七、心得體會通過這次陶藝課程,我們不僅鍛煉了自各兒的手腕,而且在陶藝課程的理論課上,我們觀察學(xué)習(xí)了許多外國能干的工匠的制作過程,感到對陶藝這一文化的深度和陶藝這一學(xué)問有很深的造詣就需要實踐和經(jīng)驗的積累。在陶藝課上的實踐中,老師熱心于我們的學(xué)習(xí)過程,在我們創(chuàng)作作品的過程中教給了我們很多有用的知識,也教給了我們自主思考的好習(xí)慣,在我們有困難的時候老師總是幫助我們,樹立完美的榜樣。特別是在牽胚時,陶泥感覺到老師手里有生命,用老師靈巧的手逐漸增高,我們也深深感受到陶藝的魅力,完成自各兒作品后也有一盞茶的成就感。陶藝
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