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1、八年級 上冊,13.2 畫軸對稱圖形 (第1課時),探究并歸納軸對稱的性質(zhì),在一張半透明紙的左邊部分,畫出左腳印,如 何由此得到相應(yīng)的右腳???,(1)畫出的軸對稱圖形的形狀、大小和原圖形有什么關(guān)系?,(2)畫出的軸對稱圖形的點與原圖形上的點有什么關(guān)系?,(3)對應(yīng)點所連線段與對稱軸有什么關(guān)系?,探究并歸納軸對稱的性質(zhì),由一個平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線l 對稱的圖形,這個圖形與原圖形的形狀、大小完全一樣;,新圖形上的每一點,都是原圖形上的某一點關(guān)于直線l的對稱點;,連接任意一對對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分。,結(jié)論:,l,探究并歸納軸對稱的性質(zhì),問題1:如圖,實線所構(gòu)成的圖形為已知圖形,直線L
2、為對稱軸,請畫出已知圖形的軸對稱圖形。,問題:在下圖中,連結(jié)對稱點的線段與對稱軸有何關(guān)系,E,L,L,結(jié)論:連結(jié)對稱點的線段被對稱軸垂直平分。,已知對稱軸 l 和一個點A,如何畫出點A關(guān)于 l 的對稱點A ?,A,l,作法: 過點A作直線l的垂線在垂線上截取OA=OA,垂足為點O,點A就是點A關(guān)于直線l的對稱點.,問題2:,如何畫線段AB關(guān)于直線l 的對稱線段AB?,A,B,作法: 1、過點A作直線l的垂線,垂足為點O,在垂線上截OA=OA,點A就是點A關(guān)于直線l的對稱點; 2、類似地,作出點B關(guān)于直線l的對稱點B; 3、連接AB., 線段AB即為所求。,問題 3:,1、過點A作直線l的垂線,
3、垂足為點O,,在垂線上截取OA=OA,,問題4:如圖,已知ABC和直線l,作出與ABC關(guān)于直線l對稱的圖形。,l,作法:,2、類似地,分別作出點B、C關(guān)于直線l的對稱點B、C;,3、連接AB、BC、CA。,ABC即為所求。,A,B,C,O,點A就是點A關(guān)于直線l的對稱點;,作已知圖形關(guān)于已知直線對稱的圖形的一般步聚:,1、找點,2、畫點,3、連線,(確定圖形中的一些特殊點);,(畫出特殊點關(guān)于已知直線的對稱點);,(連接對稱點)。,課堂練習(xí),練習(xí)1如圖,把下列圖形補成關(guān)于直線l 對稱的圖 形,本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? (2)一個平面圖形和與它成軸對稱的另一個圖形之間 有什么關(guān)系? (3)畫軸對稱圖形的一般步驟是什么?依據(jù)是什么?,課堂小結(jié),作業(yè),課本p17 習(xí)題13.2 第1題 同步p23-p24,C,2、如下各圖,已知線段AB和直線L,試畫出線段AB關(guān)于直線L的對稱線段AB 。,A,A,B,3,如圖,已知ABC和直線l,作出與ABC關(guān)于直線l對稱的圖形。,l,B,C,A,B,ABC即為所求。,作法:,1、分別作出點B、C關(guān)于直線l的對稱點B、C;,2、連接AB、BC、CA。,l,作法:,1、分別作出
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