




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第十五章 電流和電路,兩種電荷,第十五章 電流和電路,兩種電荷,摩擦起電,1、物體具有吸引輕小物體的性質,我們就說該物體帶了電或者帶了電荷。 2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。 3、帶了電的物體叫帶電體,有吸引輕小物體的性質。,常見摩擦起電現(xiàn)象:,被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。,兩種電荷,被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;,玻 正 橡 負,正電荷:,負電荷:,兩種電荷的相互作用:,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.,“+”,“-”,自然界只有兩種電荷,實驗中用_來檢 驗物體是否帶電。,怎樣檢驗物體是否帶電,驗電器,驗電器,+ + +,+ +,金屬球,金屬桿,金屬箔,
2、驗電器,+ + +,+ +,金屬球,金屬桿,金屬箔,1、原子的結構:,原子結構 元電荷,原子結構,肉眼下的玻璃棒,電子顯微鏡下的玻璃棒,原子,原子,原子核,電子,原子核 “” 原子 電子 “”,質子 “” 中子 (不帶電),2、人們把最小電荷(量)叫做元電荷,常用符號e表示。 e=1.610 -19C 任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。,在通常情況下,原子核所帶的正電荷與所有電子總共帶的負電荷在數(shù)量上相等,整個原子呈中性,也就是原子對外不顯帶電的性質。,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電荷,你知道絲綢帶的是_電荷嗎?用毛皮摩擦過的橡膠棒帶_電荷,你知道毛皮帶的是_電荷嗎?,說出你的猜想,為什么通過摩擦
3、的方法能使物體帶電呢?,摩擦起電的實質:電子的轉移 束縛能力強的得到電子:帶負電荷 束縛能力弱的失去電子:帶正電荷,帶電的物體有時會與其它的物體接觸,從而失去電子。那么,什么物體容易傳導電荷?什么物體不容易傳導電荷呢?,導體和絕緣體,導體:容易導電的物體。,常見的導體,導體和絕緣體,絕緣體:不容易導電的物體。,常見的絕緣體,金屬導體為例:,金屬靠自由電子導電。,4冬天在晚上脫毛衣時,有時會發(fā)出響聲,甚至出現(xiàn)火花,簡要分析一下原因。,學生討論,2用塑料梳子多梳幾下頭發(fā),頭發(fā)為什么會越梳越蓬松,并隨梳子“飄”起來。,3如果我們身上穿了化纖衣服,有時候會發(fā)現(xiàn)衣服會粘在皮膚上,為什么?,1絲綢摩擦過的
4、玻璃棒帶的為什是正電, 毛皮摩擦過的橡膠棒帶的為什么是負電?,課堂練習 1、用綢子摩擦過的玻璃棒帶 電,電荷間的相互作用是 。 2、ABCD四個帶電體,若A排斥B,A吸引C,C排斥D, 如果D是帶負電的,那么,C帶的是 電,A帶的是 電,B帶的是 電。 3、在橡膠、人體、玻璃、陶瓷、銅、鋁中,屬于是導體的是 ;屬于絕緣體的是 。 4、驗電器的工作原理是 ,作用是 。,課堂練習,5、通常情況下,原子核所帶的_電荷與電子所帶的_電荷在數(shù)量上_;所以原子呈中性。 6、摩擦起電并不是_了電荷,而是電荷發(fā)生了_。 7、絲綢與玻璃棒摩擦,電子從_轉移到_,玻璃棒因_電子(選填“失去”或“得到”)而帶_電;絲綢_電子而帶_電。,正,負,相等,產生,轉移,玻璃棒,絲綢,失去,正,得到,負,8、運輸油的油罐車底部都拖有一根鐵鏈,這樣做的目的是什么?,在運輸過程中,由于油和油罐的摩擦會使油和油罐帶上異種電荷,當電荷積累到一定程度時,會發(fā)生放電現(xiàn)象,產生電火花,將汽油點燃。鐵鏈是導體可把所帶電荷傳導到大地。,鏈接,加油站禁止用塑料桶裝運汽油,你知道是什么原因嗎?,課堂反饋,1、三個小絕緣球,兩兩之間都可以相互吸引,則( ) A、三個小球一定都是帶電的 B、只有兩個小球是帶電的,且?guī)М惙N電荷 C、只有一個小球是帶電的 D、以上三種情況都有可能,B,2、甲、乙、丙、丁四個小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 IEC TR 63309:2025 EN Active fibres – Characteristics and measurement methods – Guidance
- 2025至2030中國電鍍表配件行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2025至2030中國電子商務食品行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2025至2030中國電動尾門行業(yè)產業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國瑪瑙飾品行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 技術培訓推動教師職業(yè)發(fā)展的重要動力
- 幼兒園營養(yǎng)性疾病知識培訓
- 智慧教育大數(shù)據(jù)驅動的教學效率變革
- 探索不同國家在線教育平臺的創(chuàng)新實踐
- 教育中的心理學技巧激發(fā)學生潛能的實踐
- 【MOOC】教育研究方法-浙江大學 中國大學慕課MOOC答案
- 《回歸分析》課件
- 心臟手術圍手術期
- 餐車經營食品安全應急預案
- DB43T 876.11-2017 高標準農田建設 第11部分:耕地地力評定技術規(guī)范
- 2024新版(外研版三起孫有中)三年級英語上冊單詞帶音標
- 2024至2030年中國漢白玉石雕數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 三年級下冊混合計算題100道及答案
- DB12T 998-2020 殯葬服務機構消毒衛(wèi)生規(guī)范
- 廣東省廣州市五校2023-2024學年高一下學期期末聯(lián)考化學試卷
- 2024年天津高考數(shù)學真題試題(原卷版+含解析)
評論
0/150
提交評論