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文檔簡介

1、2018年最新教師脫貧攻堅思想總結(jié)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝脫貧攻堅已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段,必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措,以下是小編為您帶來的教師脫貧攻堅思想總結(jié),歡迎閱讀!教師脫貧攻堅思想總結(jié)1:近期來,赫章積極踐行“兩學一做”、借力“兩學一做”,決戰(zhàn)脫貧攻堅,決勝同步小康。規(guī)劃愿景,讓廣大黨員“學”有方向、“干”有精神、“做”有動力。在學習教育中,赫章縣廣大黨員干部積極行動起來,發(fā)揮各自特長,主動作為,認真研究,科學規(guī)劃,明確方向,把“兩學一做”和四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、脫貧攻堅、黨建扶貧、農(nóng)業(yè)板塊經(jīng)濟、農(nóng)村思想政

2、治教育、縣鄉(xiāng)村換屆、基層組織建設(shè)、黨建示范點打造等結(jié)合,在辦急事干實活解決實際問題上著力,技術(shù)好的黨員指導農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,經(jīng)濟實力強的黨員為貧困群眾創(chuàng)業(yè)貸款提供擔保,助力農(nóng)牧業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)、工業(yè)等,讓農(nóng)村黨員爭當脫貧致富先鋒,社區(qū)黨員爭當文明和諧先鋒,機關(guān)、事業(yè)單位黨員爭當敬業(yè)服務(wù)先鋒,學校教師黨員爭當修德育人先鋒,國有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會組織黨員爭當攻堅克難先鋒,離退休干部黨員爭當獻計出力先鋒讓“一個黨員能影響一戶,一戶能帶動一個巷道,一個巷道能帶動全村”,切實解決發(fā)展致富奔小康的問題??h委常委、組織部長熊偉說,我們的目標就是按照中央定下的方向,借力“兩學一做”學習教育促進發(fā)展,借力“兩學一

3、做”決戰(zhàn)脫貧攻堅,決勝同步小康,用發(fā)展成果檢驗“兩學一做”學習教育成效。找準“病根”,堅持對癥下藥、精準滴灌。針對“兩學一做”學習教育中重點關(guān)注解決的重大問題和當前脫貧攻堅時間緊任務(wù)重的實際,XX赫章沒少下功夫,堅信開對“藥方子”,才能拔掉“窮根子”。當前,面對脫貧攻堅嚴峻形勢,廣大干部職工緊緊圍繞縣委政府中心工作,積極創(chuàng)新工作思路和工作方法,時時完善工作舉措,探索黨建扶貧新路子,加強和改善黨對脫貧攻堅工作的領(lǐng)導,科學分析,認真研究,重點在“扶”字上做文章,把黨建扶貧工作的重心放到扶關(guān)鍵、扶根本、扶長遠上,進一步健全黨政機關(guān)定點扶貧機制,鼓勵支持各類企業(yè)、社會組織等人人參與脫貧攻堅,為打好打贏

4、脫貧攻堅戰(zhàn)找準“病根”辯證施治藥方、對癥下藥、精準澆灌、靶向治療,做到對象精準確定、項目精準安排、資金精準使用、措施精準到戶、因村精準派人、成效精準顯現(xiàn),確保脫貧攻堅路徑更科學、方法更有效、群眾有更多獲得感。堅定信心,崇尚實干把學習教育落實在具體行動上。打贏脫貧攻堅硬仗,除了需要有中央、省市的堅強領(lǐng)導、配套政策,還需要全縣上下同心協(xié)力,把所有工作向脫貧攻堅這個最終目標聚焦、工作總結(jié)把精準脫貧主責扛在肩上、抓在手上、落實到行動上,充分發(fā)揮黨員干部主心骨作用。目前,赫章已精選有思路、能力強、懂技術(shù)的293名干部下派駐村開展幫扶,把貧困群眾的事當家事,積極幫助貧困群眾出思路、想辦法,盡心盡力解決貧困

5、群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題,做到貧困群眾不脫貧、幫扶責任不脫鉤,切實帶領(lǐng)群眾脫貧,努力為貧困群眾搭建發(fā)展平臺,切實加大土地流轉(zhuǎn)和招商引資力度,努力發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù),著力打造農(nóng)業(yè)板塊經(jīng)濟、壯大農(nóng)民專業(yè)合作社,推動農(nóng)業(yè)從小農(nóng)經(jīng)濟向現(xiàn)代高效山地休閑觀光農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,廣泛動員引導社會各界關(guān)心、支持、參與扶貧事業(yè),充分發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人等“土專家”“田秀才”的示范帶動作用。打開局面,把學習教育落實在解決實際問題上。赫章緊緊抓住如何解決實際問題這個關(guān)健,抓住好支部這個關(guān)健,注重把黨內(nèi)政治生活規(guī)范起來,密切組織和組織、黨員和組織的聯(lián)系,定期開展“三會一課”,吹響黨員集結(jié)號,把黨員集結(jié)起來、組織起來,齊心協(xié)力

6、推動脫貧攻堅。注重把黨章黨紀黨規(guī)意識、黨員意識樹立起來,引導黨員戴黨徽、亮身份、樹形象、作表率,鼓勵黨員在脫貧攻堅一線沖得上去、拿得下來,在落實脫貧攻堅急、難、險、重任務(wù)上真正解決問題,發(fā)揮作用,推進黨的工作全覆蓋,保障脫貧攻堅見成效。教師脫貧攻堅思想總結(jié)2:改革開放以來,我們實施大規(guī)模扶貧開發(fā),使7億多農(nóng)村貧困人口擺脫貧困,取得了舉世矚目的成就。范文寫作但是,我國脫貧攻堅形勢依然嚴峻,中西部一些省(自治區(qū)、直轄市)貧困人口規(guī)模仍然較大,而且剩下的貧困人口大多數(shù)分布在革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和連片特困地區(qū),貧困程度深,致貧原因復雜,減貧難度大,脫貧成本高。扶貧開發(fā)進入了啃“硬骨頭”、攻堅拔

7、寨的沖刺期。貧困人口規(guī)模大、貧困程度深依然是我國貧困問題的基本特征。目前,全國有14個集中連片特殊困難地區(qū)、592個國家扶貧開發(fā)工作重點縣、萬個貧困村、近3000萬個貧困戶、7017萬貧困人口。而且,現(xiàn)有貧困人口主要分布在集中連片特困地區(qū),自然條件差,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,公共服務(wù)水平較低,減貧邊際效應(yīng)不斷下降,增收難度不斷加大,貧困代際傳遞趨勢明顯,是難啃的“硬骨頭”。貧困地區(qū)貧困人口內(nèi)生動力和發(fā)展能力弱的現(xiàn)象依然十分普遍。20*年,全國592個國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)民人均純收入6610元,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站比全國農(nóng)民平均水平低3282元。老少邊窮地區(qū)貧困問題集中,貧困人口普遍存在受教育程度

8、低、健康水平低的“兩低”情況,自我發(fā)展能力弱。建檔立卡貧困村%沒有集體經(jīng)濟,內(nèi)生發(fā)展動力嚴重不足。貧困人口致貧因素較多,因病致貧、因?qū)W致貧突出,缺資金、缺技術(shù)普遍,因病返貧、因災(zāi)返貧、因市場風險返貧常見。貧困地區(qū)區(qū)域性貧困、發(fā)展基礎(chǔ)差的狀況還沒有得到根本性改變。全國萬個建檔立卡村中,萬個行政村不通客運班車。萬個自然村中,33萬個不通瀝青(水泥)路。貧困地區(qū)農(nóng)田有效灌溉面積比全國平均水平低近20個百分點。建檔立卡戶中有652萬戶飲水困難,580萬戶飲水不安全。貧困地區(qū)公共服務(wù)水平偏低,市場主體發(fā)育不足,市場體系建設(shè)滯后,產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于價值鏈低端。貧困縣的存貸比普遍在40%左右,儲蓄外流嚴重。扶貧政策針對性不強、特惠支持不足問題依然存在?,F(xiàn)有政策部分落實不到位、財政投入明顯不足、行業(yè)支持缺少特惠、工作責任落得不實、社會動員支持體

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