道德與法治八下教材邏輯解構(gòu).ppt

1、道德與法治八下教材邏輯解構(gòu),六合區(qū)金牛湖初級中學(xué) 林世龍,教參等結(jié)合單元、課和框的標(biāo)題進行教材邏輯解構(gòu) 本次交流主要從知識面視角進行教材邏輯解構(gòu),一、總體邏輯結(jié)構(gòu),為什么,怎樣做,第二單元,第三單元,第四單元,圍繞國家與公民關(guān)系這一生活主題展開,教材內(nèi)容框架,第一單元 堅持憲法至上,本課從憲法對公民權(quán)利和國家權(quán)力兩個方面的作用來引導(dǎo)學(xué)生理解我國憲法的核心價值追求，感悟憲法的原則和精神。,第一課邏輯結(jié)構(gòu),維護憲法權(quán)威,國家權(quán)力屬于人民,公民權(quán)利 的保障書,組織 國家機構(gòu),治國安邦的總章程,規(guī)范 權(quán)力運行,國家尊重 和保障人權(quán),對國家權(quán)力,對公民權(quán)利,核心價值追求,規(guī)范 國家權(quán)力,保障 公民權(quán)利,

2、領(lǐng)會 憲法精神,憲法原則,只有堅持依憲治國，建立完備而有效的監(jiān)督憲法實施的制度，才能將書面的憲法規(guī)范轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的憲法秩序，實現(xiàn)人民主權(quán)、保障人權(quán)的目的。 引導(dǎo)學(xué)生增強憲法意識，樹立憲法至上的理念，并能夠以實際行動來踐行憲法，促進憲法實施。,第二課邏輯結(jié)構(gòu),保障憲法實施,根本的 活動準(zhǔn)則,堅持 依憲治國,監(jiān)督 權(quán)力行使,加強 憲法監(jiān)督,增強 憲法意識,最高的 法律效力,我國憲法監(jiān)督制度,對一切組織和個人,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán) 樹立憲法信仰,法律地位 法律權(quán)威 法律效力,堅持憲法至上,最高的,對一切法律和法規(guī),公職人員每個公民,憲法,堅持憲法至上,核心概念,核心觀點,為什么,怎么辦,是什么,是什么,為什么

3、,怎么辦,知識面,知識面，是指基于核心概念而形成的具有內(nèi)在聯(lián)系的若干知識點構(gòu)成的相對獨立的知識共同體。各類考試中的考點大多數(shù)屬于知識面。,從知識面角度解構(gòu)知識邏輯,內(nèi)涵、外延（含義、特征、表現(xiàn)等）,成因、意義、危害等,是什么：憲法是規(guī)定國家生活根本問題、具有最高法律效力、制定和修改程序特別嚴(yán)格的根本法。,為什么：為什么要堅持憲法至上？ 憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法規(guī)定國家一切權(quán)力屬于人民，國家尊重和保障人權(quán)。（第一課第一框） 憲法是治國安邦的總章程。憲法組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)；憲法規(guī)范權(quán)力運行，規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序（途徑和方式）。（第一課第二框） 總之，憲法規(guī)定國家生活根本問

4、題，具有最高法律效力，是國家的根本法，必須堅持憲法至上。,知識面：憲法 堅持憲法至上,是什么：憲法是的根本法。 為什么：為什么要堅持憲法至上？ 憲法是公民權(quán)利的保障書（第一課第一框） 憲法是治國安邦的總章程（第一課第二框） 總之，憲法是國家的根本法。 怎么辦：怎樣堅持憲法至上？ 堅持依憲治國。把憲法作為一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，把憲法作為其他法律的立法依據(jù)和基礎(chǔ)，完善以憲法為核心的法律體系。（2.1） 加強憲法監(jiān)督。建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，特別是健全憲法實施和監(jiān)督制度；公民，特別是國家公職人員要增強憲法意識，學(xué)習(xí)、認(rèn)同和踐行憲法。（2.2,知識面：憲法 堅持憲法至上,核心概

5、念,核心觀點,是什么,為什么,怎么辦,知識面,從知識面角度解構(gòu)知識邏輯,知識面是相對的，一個內(nèi)容龐雜的知識面可能包含若干個小的知識面。舊教材大多一框或一課是一個知識面，而新教材則不然。,核心概念,核心觀點,是什么,為什么,怎么辦,人權(quán) 國家尊重和保障人權(quán),人民 國家一切權(quán)力屬于人民,從知識面角度解構(gòu)知識邏輯,第一目,第二目,第一課第一框,是什么：人民是（教材沒有介紹）（人民與公民） 為什么：為什么國家一切權(quán)力屬于人民？ 我國是人民民主專政的社會主義國家，國家性質(zhì)決定了人民當(dāng)家作主的地位。（P3） 怎么辦：怎樣保障國家一切權(quán)力屬于人民？ 憲法規(guī)定，我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料社會主義公有制。社會

6、主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。 憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。 憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定了保障措施。 憲法規(guī)定國家武裝力量屬于人民。,知識面：人民 國家一切權(quán)力屬于人民,是什么：人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人，不僅保護個人，也保護群體。憲法保護的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)繼承權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。（人權(quán)與其他概念） 為什么：為什么國家尊重和保障人權(quán)？（教材未直接介紹 怎么辦：國家怎樣尊重和保障人權(quán)？（P7-8） 尊重和

7、保障人權(quán)是我國憲法的原則，具有憲法保障。 尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求，在立法中保障人權(quán)。 行政機關(guān) 審判、檢察機關(guān) 法治宣傳教育,知識面：人權(quán) 國家尊重和保障人權(quán),是什么：依憲治國就是依據(jù)憲法治理國家，憲法是依法治國的根本依據(jù)。 為什么：為什么要堅持依憲治國？ 憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法，具有至高無上的權(quán)威；憲法規(guī)定具有最高法律地位和法律效力 怎么辦：怎樣堅持依憲治國？ 把憲法作為一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。 把憲法作為其他法律的立法依據(jù)和基礎(chǔ)，完善以憲法為核心的法律體系。,知識面：依憲治國 堅持依憲治國,是什么：對憲法制定、修改和實施的監(jiān)督（教材沒有介紹）

8、 為什么：為什么要加強憲法監(jiān)督？（P24） 監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，失去監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗；加強憲法監(jiān)督有利于保證國家機關(guān)嚴(yán)格依照憲法和法律行使權(quán)力。 怎么辦：怎樣加強憲法監(jiān)督？ 建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，特別是健全憲法實施和監(jiān)督制度（尤其要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度P25）； 公民，特別是國家公職人員要增強憲法意識，學(xué)習(xí)、認(rèn)同和踐行憲法。,知識面：憲法監(jiān)督 加強憲法監(jiān)督,理解權(quán)利義務(wù),公民權(quán)利,公民基本權(quán)利的 內(nèi)容及其價值,行使權(quán)利的界限、 方式及其程序,公民義務(wù),公民基本義務(wù)的 內(nèi)容及其意義,履行義務(wù)的方式 違反義務(wù)的責(zé)任,增強 權(quán)利意識,增強 義務(wù)意識,增強

9、公民意識,相 統(tǒng)一,相結(jié)合,第二單元 理解權(quán)利義務(wù),公民 權(quán)利,內(nèi)容及內(nèi)涵,“知權(quán)利”,“限權(quán)利”,方式及程序,“用權(quán)利”,價值及意義,范圍及界限,權(quán)利意識,第三課邏輯結(jié)構(gòu),認(rèn)知,行動,公民基本權(quán)利,依法行使權(quán)利,公民 義務(wù),基本義務(wù)的內(nèi)容,公民基本義務(wù),依法履行義務(wù),違反義務(wù)的責(zé)任,履行義務(wù)的要求,義務(wù)意識,第四課邏輯結(jié)構(gòu),認(rèn)知,行動,權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,增強,法定義務(wù)的特征,認(rèn)知,原因,是什么：什么是權(quán)利、義務(wù)（法定義務(wù)）；什么是基本權(quán)利、基本義務(wù)，分別有哪些。（權(quán)利、人權(quán)） 為什么：1.為什么要依法行使權(quán)利？（教材沒有專門介紹） 2.為什么要依法履行義務(wù)？ 從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系來看；從法定義務(wù)

10、的特征來看；從不履行法定義務(wù)的后果來看 怎么辦：1.怎樣依法行使權(quán)利？ 2.怎樣依法履行義務(wù)？（兩個要求）,知識面：權(quán)利、義務(wù) 依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù),第三單元 人民當(dāng)家作主,黨的十九大報告提出：“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”。我國社會主義制度體系由基本經(jīng)濟制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面體制機制等具體制度構(gòu)成。,人民當(dāng)家作主，不僅需要完善的國家制度予以保證，而且需要通過國家機構(gòu)行使其職權(quán)來實現(xiàn)。根據(jù)憲法，我國建立起來的一整套國家機關(guān)體系，既是人民意志的執(zhí)行者，又是人民利益的捍衛(wèi)者。,第五課邏輯結(jié)構(gòu),基本經(jīng)濟制度的確立促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)

11、家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。,多黨合作和協(xié)商制度確保了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，又保證了民主黨派的參政地位，是發(fā)揚社會主義民主的重要形式。 民族區(qū)域自治制度保證了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利，使各民族既和睦共處、和衷共濟、和諧發(fā)展。 基層群眾自治制度保證人民群眾依法直接行使民眾權(quán)利，是人民當(dāng)家作主的有效途徑。,第六課邏輯結(jié)構(gòu),國家權(quán)力機關(guān)是由人民選舉的代表組成的，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，從根本上實現(xiàn)人民群眾的利益。,國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，其權(quán)力來自人民的授予。國家行政機關(guān)依法行使國家行政職權(quán)，組織和管

12、理國家行政事務(wù)，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府，實現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。,國家司法機關(guān)包括人民法院和人民檢察院，人民法院依法獨立公正行使審判權(quán)，對公民權(quán)利提供有效救濟和保障，捍衛(wèi)社會公平正義；人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權(quán)，保護公民、組織的合法權(quán)益，維護司法的公正。,是什么：基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容是（包括對公有制、國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟概念等） 為什么：為什么要堅持基本經(jīng)濟制度？（P63） 是社會主義初級階段國情決定的，有利于生產(chǎn)力發(fā)展、綜合國力增強和人民生活水平提高，為奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 怎么辦：怎樣堅持基本經(jīng)濟制度？ 堅持公有制為主體，國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展，鼓勵、指導(dǎo)和幫助集

13、體經(jīng)濟的發(fā)展，保護集體經(jīng)濟組織的合法利益； 保護非公有制經(jīng)濟的合法利益，鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。,知識面：基本經(jīng)濟制度 堅持基本經(jīng)濟制度,是什么：人民代表大會制度的基本內(nèi)容是（P64） 為什么：為什么要堅持人民代表大會制度？（P66） 怎么辦：怎樣堅持和完善人民代表大會制度？（P67） 多黨合作和政治協(xié)商制度 民族區(qū)域自治制度 國家權(quán)力機關(guān) 國家行政機 國家司法機關(guān),知識面：人民代表大會制度 堅持人民代表大會制度,是什么：自由主要是指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。自由是有限制的，相

14、對的。（P91-92） 為什么：為什么要珍視自由？（P92） 法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治規(guī)范自由，它標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能碰觸法律的紅線，違反法律要付出失去自由的代價。法治是自由的保障，守底線才能享有自由。 怎么辦：怎樣珍視自由？（P96）,知識面：自由 珍視自由；（尊重自由對他人而言）,是什么：在法律意義上，平等具有兩層含義：其一是同等情況同等對待，其二是不同情況差別對待。 （P93）法律意義上的平等表現(xiàn)為（94-95） 為什么：為什么要踐行平等？（P93） 我國憲法明確規(guī)定，公民在法律面前一律平等。法律面前人人平等是社會文明進步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。 怎么辦：怎樣踐行平等？（P97-99）,知識面：平等 踐行平等,是什么：公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平有著豐富的內(nèi)涵，如權(quán)利公平、規(guī)則公平、機會公平等。（P101-102） 為什么：為什么要維護公平？ 公平是每個人生存和發(fā)展的重要保障。 公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。（P102） 公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。維護公平是的共同責(zé)任。（P11