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1、只聽半句,分析題目:,“只”表示僅限于某個范圍或數(shù)量,相當(dāng)于 “僅僅”。 “半句”指一句話中的一半。,Zh( ),Zh( ),只,一只,只是,丁,無,術(shù),及,訴,以,總,句,場,印,熱,算,我會讀:,句子 無用 脫衣 廣場 總理 椅子 及時 阻攔 印刷 姓丁 算術(shù) 告訴,反義詞:,仔 細,馬 虎,來不及,來得及,有,無,他無論聽誰講話, 都只聽半句話。,奶奶告訴他:“天熱了” 他說:“知道了,知道了,我已經(jīng)脫了一件衣裳?!?爸爸說:“瞧你這道算術(shù)題” 他說:“知道了,知道了,我以后一定算仔細。”,老師告訴大家:“明天的電影是上午的兒童場” 他說:“知道了,知道了,兒童場總不 會放在晚上。”,他
2、看見公園里有把椅子, 園丁叔叔告訴他:“這椅子” 他說:“知道了,知道了, 這椅子只許坐不許躺。”,把園丁叔叔的話補充完整,“這椅子”,例: 這椅子剛剛刷上油漆,不能坐。,用“只許不許”說一句話。,例:你只許寫作業(yè),不許說話。,你只許看,不許笑。,園丁叔叔來不及阻擋, 他已經(jīng)一屁股坐上。 剛剛刷上的油漆,,在他的屁股上印了兩道杠杠。,這怪誰呢? 只怪他聽話只聽半句,不把話聽完。,同學(xué)們,你們覺得課文中的小朋友是個什么樣的孩子呢?,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的屁股上印上兩道杠杠時,他會想些什么呢?,例: 哎呀!我真不應(yīng)該只聽半句話。全怪我不聽話,我以后一定得把話聽完,再去做事。,討論:,讀了課文, 你有什么想法? 生活中你有沒有過 這樣的經(jīng)歷?,聽話只聽半句好不好? 應(yīng)該怎樣傾聽別人說話?,課堂作業(yè)設(shè)計:,1.在括號里填上合適的詞語。 一( )衣裳 一( )電影 一( )園丁 一( )椅子 一( )公園 一( )鞋,2.認真讀題,看清標點,寫句子。 這 呢?,件,場,位,把,個,雙,個問題怎么解答,3.在括號里填上正確的字。 以 已 (1)爸爸說今天帶我去動物園,( )后還要去天文館。 (2)我( )經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。,以,已,課堂小結(jié):,今后我們再聽
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