




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幸 福 人 生 講 座 (一),-如何教育出優(yōu)秀的孩子?,敬仁國學(xué)啟蒙中心,時 間 安 排,引子-幸福系列講座簡介 如何實現(xiàn)“望子成龍”夢? 休息片刻 相關(guān)介紹 咨詢、解答時間,敬仁國學(xué)啟蒙中心,介紹,敬 仁 國 學(xué) 啟蒙中心 (敬 仁 國 學(xué) 館),宗旨: 機構(gòu): 主講教師: 徐 先 力(現(xiàn)任教于浙江工商大學(xué)),敬仁國學(xué)啟蒙中心,有朋自遠方來,不亦樂乎! 惜 緣 學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎;,什 么 是 幸 福 ?,靜下心來,好好想想. 靜,敬仁國學(xué)啟蒙中心,你希望給孩子什么?,“財富”(金錢、車子、房子等) “快樂”(玩具、游藝場、洋快餐等) “知識”(各種補習(xí)班、各種培訓(xùn)班等) 我們的推薦:
2、優(yōu)秀的素質(zhì) ?,敬仁國學(xué)啟蒙中心,什么叫優(yōu)秀?,美好的人格(德)-愛心、信心、恒心 真實的智慧(智)-智商、才、藝 健康的體格(體)-運動素質(zhì)、抵抗力 必不可缺的能力:判斷力、學(xué)習(xí)力、毅力、合作力、領(lǐng)導(dǎo)力(責(zé)任心)、審美力、組織管理力 習(xí)勞知感恩!,敬仁國學(xué)啟蒙中心,一、明白教育的本質(zhì),(一)人之初,性本善, 性相近,習(xí)相遠,茍不教,性乃遷 圣與賢的標準的不同: 孔圣人 孟子(亞圣):性善 荀子(法家):性惡,敬仁國學(xué)啟蒙中心,(二)教也者,長善而救其失也,教育-培育、長養(yǎng)孩子的善心、善念、善行, 糾正其偏差的觀念、錯誤的言行舉止,引導(dǎo)他有正確的思想理念,進而,有宏偉的人生觀、宇宙觀。以期達到
3、育人的目的。 一位好的老師(父母)能成就孩子的一生。,敬仁國學(xué)啟蒙中心,(三)人不學(xué),不知道,教育的內(nèi)容首要的是明白人倫大道: 情商(幸福的根源) l 父子父慈子孝 l 君臣領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間,君使臣以禮,臣侍君以忠 l 夫婦男女有別、男主外,女治內(nèi),夫妻能各盡本分 l 兄弟長幼有序,兄弟姐妹和睦友愛 l 朋友人與人間交往,守信用,講道義,敬仁國學(xué)啟蒙中心,(四)教學(xué)慎于開始,古云:教兒嬰孩、教婦初來。 在兒童天性未染污前, 善言易入、善心易導(dǎo)、善行易養(yǎng) 把握先入為主的原則 把最好的經(jīng)典在此時,教導(dǎo)他誦讀、進而熟讀、牢記不忘、終身受益!,敬仁國學(xué)啟蒙中心,前景和問題分析,情商和智商的結(jié)合: 兒童
4、的經(jīng)典教育就是扎根教育,是人生的基礎(chǔ)。根基不穩(wěn),就難以有光明的人生 經(jīng)典是什么? 古今中外在長期社會實踐中被證明符合人類教育和發(fā)展規(guī)律的優(yōu)秀文化結(jié)晶 例如:經(jīng)典書籍、經(jīng)典音樂、經(jīng)典藝術(shù),敬仁國學(xué)啟蒙中心,(五)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育,家庭教育是一切教育的根本;影響最大 現(xiàn)狀? 責(zé)任的轉(zhuǎn)移、推卸,隔代教育和保姆教育的問題 養(yǎng)不教、父母過! 學(xué)校是實施教育最大的學(xué)習(xí)場所; 親師配合的重要!教不嚴、師之惰,敬仁國學(xué)啟蒙中心,要提高的首先是我們自己,社會教育是全面性的教育,其覆蓋面廣,幾乎遍布各個階層、各個角落。 現(xiàn)狀不容樂觀! 它可經(jīng)由電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等等媒體,深入到家庭、學(xué)校,滲透到社
5、會的各個領(lǐng)域。從世界的現(xiàn)況來看,當(dāng)前的社會教育幾乎負面的多,正面的導(dǎo)向很少。其污染的危害往往為人所忽略。,敬仁國學(xué)啟蒙中心,要有正確的判斷力!,面對社會教育的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該有清醒的認知 ! 電視、網(wǎng)絡(luò)-充斥著誘惑和欲望的宣傳! 殺、盜、淫、妄 的負面內(nèi)容,敬仁國學(xué)啟蒙中心,人生的教育,以上三種教育,就是人生的教育。 在人生過程中,與我們息息相關(guān)。 成長期間,家庭教育是根基; 求學(xué)時候,學(xué)校教育是核心; 步入社會,社會教育就是每一個人應(yīng)盡的責(zé)任;,敬仁國學(xué)啟蒙中心,命運是什么?,你會算命嗎? 易經(jīng):積善之家。;禍福相依;善易不卜 能改嗎? 您希望您的孩子能處處遇貴人嗎? 謙受益,滿招損 家族的興
6、旺看什么?,敬仁國學(xué)啟蒙中心,不要迷信!,迷信是什么?糊涂,人云亦云,從眾思想! 具體表現(xiàn): 偶像 權(quán)威、算命先生 心理學(xué)、教育學(xué)書籍 自己 電視等媒體,敬仁國學(xué)啟蒙中心,二、教師、家長應(yīng)有的角色,(一)經(jīng)師易得,人師難求; 學(xué)為人師,行為世范 在現(xiàn)實的教育中,多以知識傳授為主,人文的教育、道德的教育幾乎失去了 同時失去的還有孩子的快樂、幸福! 怎么辦?,敬仁國學(xué)啟蒙中心,您是孩子的第一位和終身的老師,教師,本是傳道、授業(yè)、解惑。 僅授業(yè)遠遠不夠!也不可能專精! 就傳道、解惑而言,如果僅僅止于言教,沒有深入體悟求證,就很難引起孩子的共鳴,也無法進一步落實學(xué)習(xí)。 身教者從,言教者訟!,敬仁國學(xué)啟
7、蒙中心,幾個誤區(qū),弟子規(guī)云:不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人? 死讀書不但沒有意義!可能還有害處! 同時學(xué)太多并非科學(xué)! 學(xué)習(xí)的次序,重要!,敬仁國學(xué)啟蒙中心,傳統(tǒng)孔門四德和人生三不朽,德行 言語政事 文學(xué) 立德 立功 立言 至于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝 古代的六藝:書、禮、數(shù)、樂、御、射,敬仁國學(xué)啟蒙中心,現(xiàn)代的國學(xué)館,初級班:扎下堅實的根基,弟子規(guī)落實 中級班:國學(xué)基礎(chǔ),中外優(yōu)秀文化藝術(shù)熏陶, 立志高遠,性格訓(xùn)練 高級班:學(xué)貴專精,一門深入,必有所成! 琴、棋、書、畫、武術(shù)、中醫(yī)、易經(jīng) 英語、橋牌,敬仁國學(xué)啟蒙中心,(二)教學(xué)相長,禮記學(xué)記云: 學(xué),然后知不足;教,然后知困;知不足,然后能
8、自反也;知困,然后能自強也。 要提升孩子的各項能力,除了要主動帶動學(xué)習(xí)之外,更要不斷汲取圣賢智能與現(xiàn)代知識,融會貫通化為自己的學(xué)識才能。,敬仁國學(xué)啟蒙中心,在學(xué)習(xí)互動中進步,真誠的愛 -愛心 平等無私的奉獻 因材施教 ,還要有信心、耐心、決心!,敬仁國學(xué)啟蒙中心,沒有教不好的孩子,只有不會教的父母和老師,實際的例子: 杰出的父母 東亞鄰邦的表現(xiàn): 從 道、德、仁、義、禮 看 日本(和、禮) 韓國(重道義) 新加坡(華人) 美國留學(xué)生的感觸! 世界著名旅游點的中國字 :巴黎圣母院、泰姬陵、珍珠港 您是中國人嗎? 文明之邦?禮儀之邦?文化之邦? 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,敬仁國學(xué)啟蒙中
9、心,總 結(jié),教育對人、對事、對物應(yīng)有的正確態(tài)度 少成若天性,習(xí)慣成自然, 童蒙養(yǎng)正教育是奠定孩子一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ) 有教無類 不要放棄您自己!,敬仁國學(xué)啟蒙中心,休息片刻,敬仁國學(xué)啟蒙中心,相關(guān)介紹,兒童經(jīng)典教育相關(guān)媒體報道 ; 海口孝廉國學(xué)啟蒙中心的成果簡介; 大方廣公益文化網(wǎng)站簡介; 敬仁國學(xué)館,敬仁國學(xué)啟蒙中心,敬仁國學(xué)啟蒙中心,兒童經(jīng)典教育相關(guān)媒體報道,VCD 世紀老人們的囑托: 民族自信心的建立刻不容緩!,海口孝廉國學(xué)啟蒙中心的成果,二歲孩子的表現(xiàn): 七歲孩子的分享: 小學(xué)四年級的孩子們的提高: 十五歲的驚人轉(zhuǎn)變: 二十歲懺悔的淚水: 公司不用開會: 八十歲長者的一跪:,每周經(jīng)典(5) 寬容的力量 和諧并不遙遠(Flash) 小予成長的故事 誠敬教育月刊第二期 幼學(xué)瓊林簡繁體版 中醫(yī)藥大學(xué)演講4-10,錢由金與兩個戈組成。 戈是古代的一種兵器,也指戰(zhàn)事。細看下,分明就是刀光閃閃的金戈戈,仿佛像搶奪金銀而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化旅游產(chǎn)品市場的開發(fā)與銷售策略探討
- 個人信息安全及網(wǎng)絡(luò)保護知識普及
- 2025至2030中國彈簧式無針噴油器行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
- 學(xué)生看衛(wèi)國戍邊英雄紀錄片心得體會
- 2025至2030中國自動鋼化玻璃行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030中國自動揀選機行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030中國腿部定位墊行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 2025至2030中國脫鹽塔行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030中國脂肪醇烷氧基化物行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 2025至2030中國膠輪地鐵行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 軍標類型整理文檔
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)2020-2021學(xué)年內(nèi)科護理學(xué)試題及答案1
- 公司制成檢驗記錄表
- DB32T 4174-2021 城市居住區(qū)和單位綠化標準
- 基本原理與性能特點多自由度電磁軸承課件
- Q∕SY 1836-2015 鍋爐 加熱爐燃油(氣)燃燒器及安全聯(lián)鎖保護裝置檢測規(guī)范
- 北京輸變電工程標準工藝應(yīng)用圖冊(圖文并茂)
- 儀器使用記錄表
- 石河子大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)院綜合測評方案-理學(xué)院
- 《汽車電工電子技術(shù)》全套教案(完整版)
- 國家職業(yè)技能標準 (2021年版) 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員
評論
0/150
提交評論