15.這片土地是神圣的.ppt

1、,這片土地是神圣的,窯山中心學(xué)校 馬丹蕾,印第安人,主要是指印第安人，印第安人是美洲大陸最古老的居民。在歐洲殖民者入侵美洲之前，印第安人的數(shù)量究竟有多少？據(jù)資料記載，迄15世紀(jì)末，在美國、加拿大地區(qū)約有100萬，西印度群島至少有100萬，整個美洲印第安人總數(shù)約1400萬至4000萬，共約有160種語別，1200種方言。集中居住在三大地區(qū)：一是墨西哥東南部和中美洲（危地馬拉和洪都拉斯等地）的瑪雅人；二是墨西哥高原的阿茲特克人、托爾特克人、以及薩波臺克人；三是南美安第斯山區(qū)（包括秘魯、玻利維亞和厄瓜多爾）的印加人。,理解課題,“神圣”是什么意思？,這里可以理解為崇高,莊嚴(yán)不可褻瀆.,在西雅圖的土地

2、上，回蕩著印第安酋長西雅圖的著名演說。 文章以飽含深情的語言，向我們表達(dá)了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達(dá)了人們對土地的愛,Contents,目錄,01,02,03,04,背景知識,生字學(xué)習(xí),解讀課文,合作探究,世紀(jì)年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好，為了紀(jì)念他，美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀(jì)念碑。,背景知識,shng jn yng chn 圣 潔 駿 馬 雄 鷹 潺 潺 dng rn l zh 回 蕩 滋 潤 麋 鹿 松 脂 wng z yng jun 嗡 嗡

3、滋 養(yǎng) 嬰 兒 眷 戀 shn 閃閃發(fā)光,讀讀寫寫,自主學(xué)習(xí),默讀思考，理清文脈。,這篇文章屬于總分總的結(jié)構(gòu)。 （1）（4）自然段總寫土地是神圣的。 （5）（8）自然段表達(dá)了西雅圖酋長對白人的強(qiáng)烈要求，分別從善待（河水）善待（空氣）、善待（動物）三個層面來寫。 （9）（11）自然段進(jìn)一步闡述對人類和大地的關(guān)系，指出大地 是人類的母親，人類屬于大地。,1.對于我們這個民族來說這片土地的每一部分都是神圣的。,“我們這個民族”-指印第安人。,閱讀14自然段：感受“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。”,大地滋養(yǎng)著世上萬物，包括動植物等一切有生命的事物，人類只是萬物中的一個群體；同樣，人類的生命

4、成長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明了人類與大地不可分割的關(guān)系，也預(yù)示著這片神圣的土地對于我們有多么重要。,3.我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。,“山巒”指連綿的山。起伏的群山蘊(yùn)藏著寶貴的資源，流淌的河水養(yǎng)育著萬物的生命；動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存，是人類不可或缺的朋友。這句話再一次表明了人類與大自然緊密相連的關(guān)系，同時也告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)去面對，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園。,4.溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。,水是生命的源泉，在歷史長河中，水之所以能保持它清澈、純凈的本性，離不開世世代代人的努力。是

5、祖輩的辛勤呵護(hù)，水源才不至于被破壞；是祖輩的不懈努力，水流才不至于被污染。他們保護(hù)家園、捍衛(wèi)純潔的精神，將在時間長河中熠熠閃光，不斷提醒人們應(yīng)該愛護(hù)水源，就像尊重人類的祖先一樣。,朗讀課文第五-8自然段， 思考問題,為什么“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)了三次呢？,這句話是體現(xiàn)課文主旨的語句。這句話反復(fù)出現(xiàn)，產(chǎn)生了一詠三嘆的表達(dá)效果，不僅使主題深化，而且強(qiáng)化了作者想要表達(dá)的情感。,如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們請你（ ）,如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們請你（ ）,如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們請你（ ）,假如我們不去善待將會怎樣

6、？,任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。,地球是人類的家園，人類生活在大地 上， 沐浴著陽光雨露，感受著風(fēng)霜雨雪，在 大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不能及時醒悟，不懂得及時補(bǔ)救挽回，那么任何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。假如人們唾棄了大地，那么他們就是唾棄了自己。如果家園遭到毀滅，人類又怎能獨(dú)自生存？這句話直接將人類的生存與大地的保護(hù)聯(lián)系起來，指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關(guān)系。,閱讀911自然段 回答問題：,1、我們是怎樣熱愛、照管這片神圣的土地的？,2、我們?yōu)槭裁匆@樣熱愛、照管這片土地？,你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)大地。,大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。,誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有對大地的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好、善惡來對待神圣的大地，來破壞、損傷大地的完整和莊嚴(yán)；相反，人類屬于大地，因?yàn)榇蟮負(fù)碛兄砷L的物質(zhì)，使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。因此只有愛護(hù)大地上的一草一木、一山一石，才能