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文檔簡介
1、第六單元 表內(nèi)除法,6.4 連乘、連除和乘除混合運算,學習目標,1、結(jié)合具體情境,掌握連乘、連除和乘除混合運算的運算順序,能正確進行計算。,2 、通過連乘、連除、乘除混合的計算,進一步熟練表內(nèi)乘除法計算。,3、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。,復習導入,計算。,75-10=,98-22=,76+12=,25,50,54,情景導入,從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,情景導入,一共擺了多少個 ?,如果擺4行,每行幾個 ?,探索新知,234= (個),一共擺了多少個 ?,6,24,243= (個),8,24,探索新知,你會計算3662嗎?,3662
2、=,6,3,探索新知,如果擺4行,每行幾個 ?,284= (個),16,4,探索新知,你會計算1535嗎?,1535=,5,25,典題精講,6,234= 3643=,24,24,9,27,27,計算。,易錯提醒,計算。,5687=,9,63,錯誤解答,易錯提醒,錯誤分析:,568計算錯誤,568=7,5687=,7,49,正確解答,學以致用,1、6 3 9 = 2 4 9 = 16 4 2= 36 6 8 = 9 2 6 = 32 4 9=,2,2,3,72,48,72,學以致用,48 6 2,8 3 6,8,=4,24,=4,2.,學以致用,=24,=56,=2,=44,=9,=40,=32
3、,=3,=38,學以致用,4. 81 9 3 = 65 20 + 9= 45 + 9 7= 8 2 4= 12 3 8= 9 6 6=,3,54,47,4,32,9,學以致用,5.,243=8(本) 84=2(本),把 24 本書平均分給3個小組,每個小組分得多少本?你還能算出平均每人分得多少本嗎?,課堂小結(jié),計算連乘、連除和乘除混合運算時,要按從左到右的順序計算。,謝,謝,大,家,同樣的老師,同樣的復習,平時大家成績都差不多,為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的,根據(jù)大家給小編的反映,幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考
4、試常用的小技巧,希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎 基礎知識,是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。 夯實基礎主要應做到以下幾點:歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu),記清概念和考點易錯點,基礎夯實。數(shù)學=一定量的做題+規(guī)律總結(jié),所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總結(jié)的知識點非常全面,可以買來,要好好記憶,在做題時候這些知識點會指導你。 精做精練 多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位
5、,這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善,基礎與能力得到升華,速度得到提高,對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練,掌握好答題方法和答題時間,在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間,先易后難,不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣,和良好的心態(tài),這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時平時訓練別用計算器,解題時審題要慢,題意分析清楚,再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練,考試競爭是知識與能力的競爭,也是速度的較量。會的一定答對、答全,切忌平時訓練使用計算器。還有,要重視課本中的典型例題與習題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。
6、查漏補缺 在做題的同時,會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯誤的原因。比如,哪些是知識點掌握不夠,哪些是方法運用不當?shù)?。同時進行診斷性練習,以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯,從而找出帶有共性的錯誤和不足,及時查漏補缺,才能將問題解決在考前。事實上,這應該是一個完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。 強化訓練,提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點,數(shù)學思想,數(shù)學方法的經(jīng)典題目,做標準難度的試卷,讓學生熟悉考試的內(nèi)容
7、,題型,時間安排,表達等,找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一:考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早,打破平常規(guī)律作息,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案,考完的課程就不要再理會了,全心全意地準備下一場考試。 技巧之二:初級階段者往往知識掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠,需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時,往往應該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者,可以把“直覺”作為判斷標準。 技巧之三:拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分難易程度,先易后難,不一定按照試卷順序從前到后做,應該分配好的時間。 技巧之四:確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練) 考試時能夠做完的課程:你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù),你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后,你再根據(jù)每次考試之后的得分情況,仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮,這樣,你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。 技巧之五:不假思索、條件反射 無論你學習處于哪個學習階段,無論你的學習能力如何,你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等,把考試時的答題順序、每部分的答題時間、各門課程的考試技巧等,
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