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1、特殊角的三角函數(shù)主備人用案人授課時間 月 日總第 課時課題課型新授課教學(xué)目標(biāo)1. 能通過推理得30、45、60角的三角函數(shù)值,進一步體會三角函數(shù)的意義.2. 會計算含有30、45、60角的三角函數(shù)的值.3. 能根據(jù)30、45、60角的三角函數(shù)值,說出相應(yīng)銳角的大小.4. 經(jīng)歷探索30、45、60角的三角函數(shù)值的過程,發(fā)展同學(xué)們的推理能力和計算能力.重點推理得30、45、60角的三角函數(shù)值難點推理得30、45、60角的三角函數(shù)值教法及教具講練結(jié)合 三角板先學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容 個案調(diào)整教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動 一、 情景創(chuàng)設(shè)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了銳角的三角函數(shù),你能分別說出正切、正弦、余弦的定義嗎?二
2、、 探索活動1 活動一.觀察與思考你能分別說出30、45、60角的三角函數(shù)值嗎?2.活動二.根據(jù)以上探索完成下列表格三角函數(shù)值三角函數(shù)304560sincostan三、典例分析例1:求下列各式的值。(1)2sin30-cos45 (2)sin60cos60(3)sin230+cos230練習(xí):計算.(1)cos45sin30 (2)sin260cos260(3)tan45sin30cos60 (4) 后教過程教 學(xué) 內(nèi) 容 個案調(diào)整教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動例2.求滿足下列條件的銳角:(1) cos= (2)2sin=1 (3)2sin=0 (4)tan1=0練習(xí):1.若sin=,則銳角=_.若2cos=1,則銳角=_.2.若sin=,則銳角=_.若sin=,則銳角=_.3.若A是銳角,且tanA=,則cosA=_.4.求滿足下列條件的銳角:(1)cos-=0 (2)-tan+=0(3)cos-2=0 (4)tan(+10)=
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