第十五課走向未來(lái).ppt

1、第十五課 走向未來(lái),1.能根據(jù)自我需要和社會(huì)需要，在全面客觀分析自身實(shí)際情況的基礎(chǔ)上確立恰當(dāng)?shù)娜松硐耄⒛苷业嚼硐肱c現(xiàn)實(shí)之間的差距，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)人生理想。 2.正確處理好近期奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)人生規(guī)劃之間的關(guān)系。 3.掌握理想和現(xiàn)實(shí)之間的區(qū)別與聯(lián)系。,自主學(xué)習(xí)：,1.青少年為什么要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想? 2.理想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系是怎樣的? 3.怎樣讓理想變成現(xiàn)實(shí)? 4.如何正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想途中的困難？,板塊一：志當(dāng)存高遠(yuǎn),名言感悟,理想是人生的太陽(yáng)。 德萊賽 人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。 車(chē)爾尼雪夫斯基 世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 蘇格拉底 如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的

2、理想，生命就是毫無(wú)意義的。 何塞黎薩爾 理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。 列夫托爾斯泰,通過(guò)上面的名言，分析確立理想有何重要意義？,【自主探究】,一 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 1.青少年為什么要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想? (1)我們對(duì)于自己已經(jīng)有了_的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的人生目標(biāo)開(kāi)始有了思考我們可以更理智地思考自己的理想,更_自己的人生。 (2)一個(gè)人的_有多高遠(yuǎn),他的人生就會(huì)有多精彩。 (3)每個(gè)人都有自己的理想和追求,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的_緊密相聯(lián)。人生的理想有千萬(wàn)種,每種理想都與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),每個(gè)人都應(yīng)該慎重確立自己的理想。,較為全面,理性地規(guī)劃,理想,前途命

3、運(yùn),板塊二：理想與現(xiàn)實(shí),理想和現(xiàn)實(shí)，你要哪個(gè)？ 被理想所激勵(lì)著，道路是曲折的，但是同時(shí)你又相信它是光明的，并且你會(huì)為你的付出感到喜悅。而現(xiàn)實(shí)是已經(jīng)存在著的，也許有時(shí)你覺(jué)得這就可以是你未來(lái)的路了，你就這樣什么都不用做的在這條路上走著，也會(huì)有你的幸福。理想，你只有努力去付出，才可能幸?！，F(xiàn)實(shí)，你也許就甘愿此生，也就這般的幸福，不會(huì)有更高的幸福，但這也是一種幸福。你會(huì)選擇哪一個(gè)？,辯論：,(1)辯題正方:一屋不掃,何以?huà)咛煜?反方:掃天下,何須掃一屋?(2)組織形式辯論： 全班分成三組,分別為正方組、反方組和觀眾組。(3)辯論總結(jié)通過(guò)辯論,你如何理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系?,二 理想與現(xiàn)實(shí) 2.理想和現(xiàn)實(shí)

4、之間的關(guān)系是怎樣的? （1）理想和現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別又有聯(lián)系。 （2）理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí),客觀已有的_是理想的基 礎(chǔ); （3）理想不等于現(xiàn)實(shí),理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí),理想與 現(xiàn)實(shí)是有_的。,現(xiàn)實(shí),距離,3.怎樣讓理想變成現(xiàn)實(shí)? (1)在確定理想時(shí),要以_為基礎(chǔ),反對(duì)脫離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。 (2)要將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),需要艱苦的奮斗和_。 (3)在追求和實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,要根據(jù)對(duì)自我認(rèn)識(shí)的深化或現(xiàn)實(shí)條件的變化,適時(shí)地_策略。 (4)理想的實(shí)現(xiàn),需要我們從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,不懈地追求、_。,現(xiàn)實(shí),不懈的努力,調(diào)整或改變,努力與奮斗,板塊三：天行健，君子以自強(qiáng)不息,貝多芬,他的人生就是一場(chǎng)艱苦而殘

5、酷的斗爭(zhēng)。他20歲就離開(kāi)了自己的家，到外面謀生，正當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候，他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲，成為聞名世界的一位音樂(lè)家。他是一個(gè)不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的人。,設(shè)想一下，在你未來(lái)的人生道路上可能會(huì)遇到的困難，你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度對(duì)待它們？,【合作探究】,4.如何正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想途中的困難？ (1)人生難免有起伏,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折磨煉的人生是不 完整的人生,面對(duì)遇到的困難和挫折,不畏懼、不退 縮、不放棄自己的理想。 (2)社會(huì)在不斷地發(fā)展,人生應(yīng)不斷地_, 奮發(fā)向上,_,剛健有為,我們會(huì)創(chuàng)造超越 自我的奇

6、跡,人生也必定因此而精彩。,開(kāi)拓進(jìn)取,自強(qiáng)不息,1.全國(guó)勞動(dòng)模范、前NBA著名球星姚明在日記中寫(xiě)道： “每個(gè)人都有缺少什么的時(shí)候，缺少什么都可以，就 是不能缺少追求，只有向自己提出奮斗目標(biāo)，并以全 部的力量為之奮斗的人，才是幸福的人?！笨梢?jiàn)，要 做自強(qiáng)的人，首先（ ） A.要有明確的目標(biāo)并為之奮斗 B.要有一個(gè)適合自己的舒適環(huán)境 C.要有和諧的人際關(guān)系 D.要有豐富的文化知識(shí),A,2.“理想好比是泥土中生長(zhǎng)出來(lái)的花，它雖然生長(zhǎng)在泥 土中，但又不是泥土?！边@一形象的比喻說(shuō)明（ ） A.理想在任何條件下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) B.理想是美麗而崇高的，現(xiàn)實(shí)有時(shí)則是丑惡的、可憎的 C.理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，又高于

7、現(xiàn)實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距 D.理想的實(shí)現(xiàn)要靠人們的艱苦奮斗,C,3.要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，應(yīng)具備五種品格：蜜蜂的勤勉、小草的奉獻(xiàn)、青松的頑強(qiáng)，耕牛的拓荒，駿馬的奮勇?tīng)?zhēng)先，即要（ ） 在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì) 直面挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 開(kāi)拓創(chuàng)新，不甘落后 A.B.C.D.,B,志當(dāng)存高遠(yuǎn),天行健，君子以自強(qiáng)不息,理想與現(xiàn)實(shí),對(duì)立統(tǒng)一,正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,走向未來(lái),學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？,通過(guò)學(xué)習(xí)本課使我們?cè)敢庵鲃?dòng)規(guī)劃人生，樹(shù)立人生理想并通過(guò)自己的努力，全力以赴地實(shí)現(xiàn)人生理想。客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)