13.人物描寫一組-他像一棵挺脫的樹 教案

1、13. 人物描寫一組他像一棵挺脫的樹【課時目標】知識與能力：讀懂難理解的字詞。過程與方法：抓住人物的肖像描寫，體會祥子的善良樸實和他對生活的希望。情感態(tài)度與價值觀：體會祥子老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞的性格特征?！窘虒W重點】抓住人物的肖像描寫，體會祥子的善良樸實和他對生活的希望?！窘虒W難點】通過人物描寫體會人物的性格特點。【教學準備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學過程】一、導入新課。1.這節(jié)課我們學習他像一棵挺脫的樹，“挺脫”是什么意思?挺脫：強勁結實;挺括舒展。2.作者簡介：老舍，原名舒慶春，字舍予，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號

2、的作家。代表作有小說駱駝祥子四世同堂，劇本茶館等。老舍的文學語言俗白精致，雅俗共賞，幽默詼諧，具有較濃的北京韻味。3.這篇文章選自駱駝祥子，題目中的“他”指的就是祥子。設計意圖：理解了課文的題目及作者，才能更好地學習文本。二、精讀肖像描寫，品讀人物形象。1.學生讀課文，解決課文中難理解的字詞。2.出示自學提示：再讀課文，說說文章主要運用了什么描寫方法，作者是從哪些方面來寫祥子的，從中看出祥子是一個什么樣的人。(學生自學、勾畫、批注、交流)3.學生匯報。(1)文章從裝束、體態(tài)、體型、容貌等方面來對祥子進行外貌描寫。(板書)(2)“殺好了腰，再穿上肥腿的白褲露出那對出號的大腳!是的，他無疑可以成為

3、最出色的車夫，傻子似的他自己笑了?！边@兩句話把祥子刻畫得有血有肉，鮮活豐滿。4.從以上的描寫中可以看出祥子(起初)：健壯、樸實、老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞、充滿生氣，充滿活力，對生活充滿信心的舊中國北京人力車夫的形象。(板書)設計意圖：抓住人物的外貌描寫，體會祥子給人們留下的印象。三、拓展延伸。1.祥子本是一個對生活充滿希望的人，他曾經是那么要強的頭等車夫，他熱愛生活，熱愛北平，他善良純樸，對生活具有像駱駝一般的積極和堅韌的精神，后來他又變成什么樣了呢?2.出示資料：祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么

4、新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。現(xiàn)在，他故意的耍壞;摔死誰也沒大關系，人都該死!3.體會祥子的性格特點，并說說什么原因造成祥子性格的變化。祥子漸漸失去了生活的信心。直到最后，祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業(yè)游民。原因是舊中國的黑暗，文章控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北平底層市民生活于痛苦深淵中的圖景。4.同學們課后可以找來駱駝祥子這本書讀一讀。設計意圖：拓展資料，激發(fā)學生閱讀整部著作的興趣，