初中七年級(jí)生物上冊(cè)3.4.2綠色植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽第2課時(shí)名師精編導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版蘇科版

1、名校名 推薦第 2 節(jié)植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽和水學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知道綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽2. 了解植物根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的原理和過(guò)程教材分析 ：通過(guò)“觀察周圍溶液濃度的大小對(duì)植物細(xì)胞吸水或失水影響” 實(shí)驗(yàn) ，了解細(xì)胞吸水和失水的原理；通過(guò)對(duì)生活中細(xì)胞吸水和失水事例的分析來(lái)進(jìn)一步了解其原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 細(xì)胞吸水和失水的原理學(xué)習(xí)難點(diǎn) : 細(xì)胞吸水和失水的條件課堂導(dǎo)學(xué) ：1、 閱讀課本p63 第 1、2、3 自然段和圖4-15 、圖 4-16 ：了解植物的根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收。2、課本 p63 圖 4-17 ：觀察溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響，根吸水、失水的原理是完成課本p64“討論 1、

2、2、 3”。3、閱讀課本p64、觀察圖4-18 ：了解根尖的結(jié)構(gòu)和吸水的主要部位。根尖吸水的主要部位是4、觀察根毛：閱讀課本p65“方法”和“超鏈接”，完成“討論1、 2”。5、閱讀課本p65“討論”下面的自然段和圖4-20 ：了解水分從土壤進(jìn)入根部的過(guò)程。隨堂反饋：1、植物的根的主要作用是：一是；二是。2、根能否吸收水分，主要取決于的濃度和的濃度的大小。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位在。根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位在。3、導(dǎo)管的功能是輸送和。4、用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是（）1名校名 推薦a、細(xì)胞失水，菜變得硬挺b、細(xì)胞吸水，菜變得硬挺c、細(xì)胞失水，菜變得軟縮d、細(xì)胞吸水，菜變得軟縮5、根毛細(xì)

3、胞從土壤中吸收水分的必要條件是（）a、細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度b、細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度c、細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度d、以上各項(xiàng)都對(duì)6、如果細(xì)胞液的濃度為甲，土壤溶液的濃度為乙，在下列哪種情況下植物會(huì)枯死？（）a、甲乙b、甲乙c、甲乙d、以上都對(duì)7、移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（）a、減少水分散失b、減少幼根和根毛折斷c、防止?fàn)I養(yǎng)流失d、防止植物不適應(yīng)環(huán)境8、仙人掌的根能強(qiáng)烈地從土壤中吸收水分，這是由于它的（）a、根毛細(xì)胞液的濃度較大b、葉片較大，失水較多c、莖能夠貯存水分d、生活在沙漠中9、觀察下圖并回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫出根尖各部分名稱：（2）根尖中有吸收功能的主

4、要部位是，因?yàn)檫@一區(qū)域有大量的，使得根的表面積增大許多倍，有利于吸收（3）進(jìn)行無(wú)土栽培是將植物的根浸泡到中，吸收其中的和。（4）根吸收的這些物質(zhì)將由運(yùn)輸?shù)角o和葉。10、在培養(yǎng)花卉的過(guò)程中，如果給花卉施了肥，則第二天必需要澆水，俗稱澆“回水”；否則，花就容易死亡。這是為什么呢？對(duì)此，請(qǐng)你結(jié)合細(xì)胞吸水的原理，嘗試著做出解釋。11、有這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)預(yù)測(cè)一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答相關(guān)問(wèn)題按照右圖的方法，取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從2名校名 推薦其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在 a 蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在 b 蘿卜洞內(nèi)裝上清水，過(guò)一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水量的變化，并注意用手觸摸蘿卜如何變化。（1）過(guò)一段時(shí)間后，a 蘿卜洞內(nèi)水量的變化是，蘿卜的