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1、名校名 推薦第 2 節(jié)植物的生長需要無機鹽和水學(xué)習(xí)目標:1. 知道綠色植物的生活需要水和無機鹽2. 了解植物根吸收水分和無機鹽的原理和過程教材分析 :通過“觀察周圍溶液濃度的大小對植物細胞吸水或失水影響” 實驗 ,了解細胞吸水和失水的原理;通過對生活中細胞吸水和失水事例的分析來進一步了解其原理。學(xué)習(xí)重點: 細胞吸水和失水的原理學(xué)習(xí)難點 : 細胞吸水和失水的條件課堂導(dǎo)學(xué) :1、 閱讀課本p63 第 1、2、3 自然段和圖4-15 、圖 4-16 :了解植物的根對水和無機鹽的吸收。2、課本 p63 圖 4-17 :觀察溶液濃度的大小對植物吸水的影響,根吸水、失水的原理是完成課本p64“討論 1、
2、2、 3”。3、閱讀課本p64、觀察圖4-18 :了解根尖的結(jié)構(gòu)和吸水的主要部位。根尖吸水的主要部位是4、觀察根毛:閱讀課本p65“方法”和“超鏈接”,完成“討論1、 2”。5、閱讀課本p65“討論”下面的自然段和圖4-20 :了解水分從土壤進入根部的過程。隨堂反饋:1、植物的根的主要作用是:一是;二是。2、根能否吸收水分,主要取決于的濃度和的濃度的大小。根吸收水分和無機鹽的主要部位在。根尖吸收水分和無機鹽的主要部位在。3、導(dǎo)管的功能是輸送和。4、用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是()1名校名 推薦a、細胞失水,菜變得硬挺b、細胞吸水,菜變得硬挺c、細胞失水,菜變得軟縮d、細胞吸水,菜變得軟縮5、根毛細
3、胞從土壤中吸收水分的必要條件是()a、細胞液濃度大于土壤溶液濃度b、細胞液濃度小于土壤溶液濃度c、細胞液濃度等于土壤溶液濃度d、以上各項都對6、如果細胞液的濃度為甲,土壤溶液的濃度為乙,在下列哪種情況下植物會枯死?()a、甲乙b、甲乙c、甲乙d、以上都對7、移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了()a、減少水分散失b、減少幼根和根毛折斷c、防止營養(yǎng)流失d、防止植物不適應(yīng)環(huán)境8、仙人掌的根能強烈地從土壤中吸收水分,這是由于它的()a、根毛細胞液的濃度較大b、葉片較大,失水較多c、莖能夠貯存水分d、生活在沙漠中9、觀察下圖并回答問題。(1)請寫出根尖各部分名稱:(2)根尖中有吸收功能的主
4、要部位是,因為這一區(qū)域有大量的,使得根的表面積增大許多倍,有利于吸收(3)進行無土栽培是將植物的根浸泡到中,吸收其中的和。(4)根吸收的這些物質(zhì)將由運輸?shù)角o和葉。10、在培養(yǎng)花卉的過程中,如果給花卉施了肥,則第二天必需要澆水,俗稱澆“回水”;否則,花就容易死亡。這是為什么呢?對此,請你結(jié)合細胞吸水的原理,嘗試著做出解釋。11、有這樣一個小實驗,請你根據(jù)所學(xué)知識預(yù)測一下實驗結(jié)果,并回答相關(guān)問題按照右圖的方法,取兩個大小相同的蘿卜,各從2名校名 推薦其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在 a 蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在 b 蘿卜洞內(nèi)裝上清水,過一段時間后,觀察蘿卜洞內(nèi)水量的變化,并注意用手觸摸蘿卜如何變化。(1)過一段時間后,a 蘿卜洞內(nèi)水量的變化是,蘿卜的
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