初中數(shù)學教師個人教學的工作總結(jié)

1、.初中數(shù)學教師個人教學的工作總結(jié)時間過的真快， 轉(zhuǎn)瞬間一學期又過去了。 經(jīng)過一學期的摸爬滾打，一學期結(jié)束了。回首這一學期來 , 本人按照、新課程標準，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導。雖然時間緊迫，使我們的課程進度有些快，但我們卻如期完成教學任務。做到有計劃、有步驟地引導學生進行復習，并做好補缺補漏工作。一個學期來，我在教學方面嚴格要求學生， 尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學此文轉(zhuǎn)自任務?，F(xiàn)將一學期的如下。一、扎實做好教學常規(guī)工作。（ 1）課前備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話

2、、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法， 解決如何把自已掌握的教材傳授給學生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。;.（ 2）組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生， 注意引發(fā)學生學習化學的興趣， 認真做好每一個演示實驗。 課堂上講練結(jié)合， 布置好作業(yè)。

3、 努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。（ 3）課后做好輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育， 并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上， 對后進生努力做到從友善開始， 比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。在教學交流方面， 我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，去長城中學聽課

4、，開拓了視野，增長了見識，博采眾長。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。三、認真學習全日制義務教育初中化學課程標準。;.有計劃地對有關基礎教育課程改革和實驗教材的學習， 了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點。積極主動的參與教改，并及時總結(jié)教學經(jīng)驗。 以基礎教育改革的新理念為指導， 轉(zhuǎn)變教學觀念。四、認真搞好集體備課通過集體備課，資源共享，優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法，精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。五、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作。我采取“抓兩頭， 促中間”的教學策略。 課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。 給他們拓展知識面， 提高分析問題和解決問題的能力。對于后進生，采取了穩(wěn)定他們的學習情緒，培養(yǎng)他們的學習興趣， 增強他們的學習信心和方法。 利用課余時間進行輔導，并利用同學之間的互助提高他們的學習成績。這學期的教學工作緊張，忙碌，但卻很充實。無論在課堂教學中，還是在集體備課過程中，我都能感受到知識是活到老學到老。通過一學期的努力，我相信，會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。