5、《封鎖》：陌生的視角 (2).ppt

1、我是一個(gè)古怪的女孩,從小被目為天才,除了發(fā)展我的天才外別無(wú)生存的目標(biāo)。 張愛(ài)玲我的天才夢(mèng),封鎖,三大傳奇,傳奇家世:祖父張佩綸是清末名臣，祖母李菊耦是晚清洋務(wù)派領(lǐng)袖朝廷重臣李鴻章的女兒。父親張廷重是典型的遺少，母親黃素瓊則是留過(guò)洋的新女性。 傳奇才情：代表作有傾城之戀、金鎖記、半生緣。 傳奇愛(ài)情：三次婚戀（胡蘭成、?；?、賴雅）,半生緣,半生緣是張愛(ài)玲第一部完整的長(zhǎng)篇小說(shuō)，原名十八春，幾個(gè)平凡的眾生男女，把那一點(diǎn)點(diǎn)并不離奇的癡愛(ài)怨情，纏來(lái)絞去地在一張翻不出去的網(wǎng)里演了那么多年,傾城之戀,張愛(ài)玲的成名作與代表作。白流蘇和范柳原這一對(duì)現(xiàn)實(shí)庸俗的男女，在戰(zhàn)爭(zhēng)的兵荒馬亂之中被命運(yùn)擲骰子般地?cái)S到了一起,紅

2、玫瑰與白玫瑰,“也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆朱砂痣。 ”,出名要趁早呀，來(lái)得太晚，快樂(lè)也不那么痛快。 笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨(dú)自哭 生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子 也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。 男人徹底懂得一個(gè)女人之后，是不會(huì)愛(ài)她的 男人對(duì)女人的憐憫是近于愛(ài)的，一個(gè)女子絕不會(huì)愛(ài)上

3、一個(gè)她認(rèn)為楚楚可憐的男子。女人對(duì)男人的愛(ài)是帶有崇拜性的.,封 鎖 張愛(ài)玲,一 . 探究情節(jié),“封鎖”在全文起到什么作用? 線索作用 第一段: 封鎖前 中間主體: 封鎖時(shí) 最后幾段:封鎖后 妙處：首尾如蛇咬尾，謀篇布局巧妙。,(常態(tài)) (非常態(tài)) (常態(tài)),在這個(gè)暫時(shí)封閉隔絕的空間內(nèi)發(fā)生了怎樣的 故事呢？,他們兩有真的愛(ài)過(guò)嗎？,下面這三個(gè)比喻句寫出了宗楨怎樣的心理變化？ 他不怎么喜歡身邊這女人。她的手臂，白倒 是白的，像擠出來(lái)的牙膏。 在宗楨的眼中，她的臉像一朵淡淡幾筆的白描 牡丹花，額角上兩三根吹亂的短發(fā)便是風(fēng)中的花蕊。 他看著她，她紅了臉，她一臉紅，讓他看見(jiàn)了， 他顯然是很愉快。她的臉就越發(fā)

4、紅了。 宗楨斷定了翠遠(yuǎn)是一個(gè)可愛(ài)的女人白，稀薄， 溫?zé)?，像冬天里你自己嘴里呵出?lái)的一口氣。你不 要她，她就悄悄地飄散了。她是你自己的一部分， 她什么都懂，什么都寬宥你。,（毫無(wú)好感）,（越看越喜歡）,（可以愛(ài)護(hù)她，又可以輕易的擺脫她）,最后一段寫這只烏殼蟲 有什么寓意？,宗楨就像這只蟲，整天爬來(lái)爬去，不能思想，也不愿思想。說(shuō)了平常不敢說(shuō)的話，產(chǎn)生了平常不敢有的欲望，但只是一剎那，他還是要回到他的窠里的，要回到他的庸常的日子中。 “烏殼蟲”的意象就是宗楨處境的隱喻。,他們兩有真的戀愛(ài)過(guò)嗎？,宗楨與翠遠(yuǎn)在封鎖中發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，也發(fā)現(xiàn)了自己在日常生活中缺失的情感和內(nèi)心最隱秘的欲望。宗楨的假戲，翠遠(yuǎn)真做了

5、。封鎖開放了，宗楨立刻回去他的軌道上，并且讓翠遠(yuǎn)明白“封鎖期間的一切，等于沒(méi)有發(fā)生。整個(gè)的上海打了個(gè)盹，做了個(gè)不近情理的夢(mèng)?！?二.探究環(huán)境,張愛(ài)玲筆下的“日常生活”呈現(xiàn)出怎樣的面貌、特點(diǎn)呢？請(qǐng)閱讀小說(shuō)開頭的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合具體句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的感受。,日常生活是乏味的、單調(diào)的、難于把握的，人是麻木的、疲倦的、充滿壓力的。,三.探究人物形象,翠遠(yuǎn)與宗楨在“封鎖”后的車廂中與“日常生活”中有哪些不一樣？,日常生活 (常態(tài)) 封鎖(非常態(tài)),翠遠(yuǎn),一個(gè)好人 嚴(yán)肅 規(guī)矩 自卑沒(méi)有個(gè)性 缺乏激(真)情,渴望溝通（真情） 為真人熾熱快樂(lè) 報(bào)復(fù)家庭,宗楨,一個(gè)老實(shí)人 為生計(jì)奔波（麻木） 不被理解,報(bào)復(fù)老婆 “

6、壞” 放蕩 讓女人臉紅的男人 得到理解寬宥,常態(tài) 單調(diào)、乏味 責(zé)任、壓力,非常態(tài) 激情、自由 逃脫、解放,封鎖,三. 探究主旨,生活現(xiàn)實(shí),以“封鎖”為標(biāo)題有何效果？（與電車上的愛(ài)情或電車之戀比較）,1、故事發(fā)生在“封鎖”期間，與文章內(nèi)容相關(guān)。 2、“封鎖”暗指人們思想、生活的封閉。封鎖中人性反而是開放的，常會(huì)遭遇激情，人的自然欲望得以釋放；而通常情況下，人性反處在封鎖中，人性真相總是被禁錮、遮掩起來(lái)。因此人生的常態(tài)實(shí)際上也是對(duì)人的一種封鎖。,陌生化視角：一個(gè)描寫對(duì)象從其通常的感知領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到一個(gè)新的感知領(lǐng)域，克服了人們的認(rèn)識(shí)惰性，激起了陌生感的效果，也帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊效果。 通常的感知領(lǐng)域：常態(tài)。 新的感知領(lǐng)域：非常態(tài)（陌生的環(huán)境，主體發(fā)生質(zhì)的變化）。,(一)陌生化視角,作者將主人公置于一個(gè)密閉的時(shí)空，使他們靜下心去發(fā)現(xiàn)生活的另一面和自身隱秘的欲望，這是日常繁瑣生活中缺失的體驗(yàn)，從而喚起了人物對(duì)世界的新感覺(jué)，給讀者一種推陳出新的感受。,四.探究藝術(shù)手法,(二) 語(yǔ)言藝術(shù),生命像圣經(jīng)，從希伯萊文譯成希臘文，從希臘文譯成拉丁文，從拉丁文譯成英文，從英文譯成國(guó)語(yǔ)。翠遠(yuǎn)讀它的時(shí)候，國(guó)語(yǔ)又在她腦子里譯成了上海話。那未免有點(diǎn)隔膜。,1、 善用比喻,喜歡用日常生活司空見(jiàn)慣的事物作喻體,使 本體更生動(dòng)可感。,封鎖開放了?！岸Ａ崃?/p>