




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、最新 料推薦識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路專(zhuān)題一、選擇題:1、如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是() A兩燈泡串聯(lián)B 電流表測(cè)的是總電流C電流表測(cè)的是L 1 的電D 電流表測(cè)的是L 2 的電流2、如圖所示,要使燈泡L1 、L2 并聯(lián)在電路中,則三個(gè)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)、閉合情況是()A S1、 S3 閉合, S 2 斷開(kāi)B S2 、 S3 閉合, S1 斷開(kāi)C S2 閉合, S 1、 S 3 斷開(kāi)D S 1 閉合, S2、 S3 斷開(kāi)( 2)( 3)(4)(5)3、如圖所示電路,要使燈泡L 1 和 L2 組成串聯(lián)電路,應(yīng)該()A只閉合 S 3 B只閉合 S 2C 同時(shí)閉合 S1 和 S 2D 同時(shí)閉
2、合 S1 和 S 34、如圖所示的電路中,使兩盞燈都有電流流過(guò)的操作是()A開(kāi)關(guān) S 1、S 2、 S3 都閉合 B只閉合開(kāi)關(guān)S2 、 S3C 只閉合開(kāi)關(guān) S 2D 只閉合開(kāi)關(guān) S 15、如圖所示電路,要使燈泡L 1 和 L2 組成并聯(lián)電路,應(yīng)該()A只閉合 S 3 B 只閉合 S1C同時(shí)閉合 S 1 和 S2D同時(shí)閉合 S 2 和 S36、如圖所示,下列分析正確的是()A只閉合 S 1 時(shí), L2發(fā)光、 L 1 不發(fā)光, A 2 測(cè) L 2 電流B只閉合 S 2 時(shí), L1發(fā)光、 L 2 不發(fā)光, A 1 測(cè) L 1 電流C閉合 S 1、S 2 時(shí), L 1、 L 2 并聯(lián), A2 測(cè) L2
3、 電流D閉合 S 1、S 2 時(shí), L 1、 L 2 串聯(lián), A1、 A2示數(shù)相等7、如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合后(A若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻B若甲表是電流表,乙表是電流表,則電阻C若甲表是電壓表,乙表是電壓表,則電阻D若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻)R 1、 R2 并聯(lián)R 1、 R2 串聯(lián)R 1、 R2 串聯(lián)R 1、 R2 并聯(lián)8、對(duì)如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是()A當(dāng)斷開(kāi) S l、 S2,閉合 S 3 時(shí), R1 與 R 2 為串聯(lián)B當(dāng)斷開(kāi) S 3,閉合 S1、 S2時(shí), R 1 與 R2 為并聯(lián)C當(dāng)斷開(kāi) S1,閉合 S2、 S3時(shí), R 1 與 R2為串聯(lián)D只要同
4、時(shí)閉合 S l、 S3 ,就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象9、如圖所示的電路中()A若 S1 、 S2 和 S 3 都閉合時(shí),則L 1 和 L2并聯(lián)B若 S1 、 S2 和 S 3 都閉合時(shí),則L 1 和 L2串聯(lián)C若 S1 斷開(kāi)、 S2和 S 3 閉合時(shí),則 L1 和 L 2 串聯(lián)D若 S2 斷開(kāi)、 S1和 S 3 閉合時(shí),則 L1 和 L 2 并聯(lián)10、分析圖中各開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合所形成的電路情況,正確的是()A只閉合 S 2、 S 3 時(shí),燈 L 1、 L2串聯(lián)B只閉合 S 1 時(shí),燈 L 1、 L2串聯(lián)1最新 料推薦C只閉合S1、 S 2 時(shí),燈 L 1 亮 L 2 不亮D同時(shí)閉合S1、 S2 、 S
5、3 時(shí),燈 L 1、 L2 并聯(lián)11、一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示,各元件均能正常工作,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是()A燈亮,鈴一定響B(tài) 鈴響,燈一定亮C 燈亮,鈴一定不響D鈴響,燈一定不亮12、如圖所示電路中, 當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí), 關(guān)于電燈和電鈴的工作狀態(tài)分析正確的是 ( )A電燈亮,電鈴響 B電燈亮,電鈴不響 C 電燈不亮,電鈴響 D電燈不亮,電鈴不響(11)( 12)( 13)(14)13 、如圖所示的電路,耍使燈L1 和 L 2 并聯(lián)、應(yīng)當(dāng)()A閉合 s1 和 s2,斷開(kāi) s3B 閉合 s1 和 s3,斷開(kāi) s2C閉合 s2 和 s3,斷開(kāi) s1D閉合 s1 、 s2 和 s314
6、、在如圖所示的電路中,為使燈L1 與 L 2 并聯(lián),應(yīng)()A閉合開(kāi)關(guān) S1、 S2 ,斷開(kāi) S3B 閉合開(kāi)關(guān) S1、 S3 ,斷開(kāi) S 2C閉合開(kāi)關(guān) S2、 S3 ,斷開(kāi) S 1D 同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S 1、 S2、 S 315、如圖所示電路,電源電壓為6V 不變 L1 、 L2 是額定電壓為6V ,電阻為10 的相同燈泡(忽略溫度對(duì)燈泡電阻的影響)下列說(shuō)法中,正確的是()A當(dāng)僅閉合 S1、 S2時(shí), L 1、 L 2 都不能正常發(fā)光B當(dāng)僅閉合 S2、 S3時(shí), L 1 亮、 L2 不亮C當(dāng)僅閉合 S1、 S3時(shí),電流表的示數(shù)為 0.3AD當(dāng)僅閉合 S3 時(shí),電路總電阻為 2016、如圖所示的四個(gè)電
7、路圖中,各開(kāi)關(guān)都閉合后,燈泡L 1 與 L2串聯(lián)的是()A BC D17、在如圖所示的各電路圖中,能反映出 Ll、L 2 并聯(lián),開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)后 L1 仍能發(fā)光的是 ()A BC D18、如圖所示的電路中,小燈泡L1 和 L2 都標(biāo)有 “3V0.25A“字樣,電源由2 節(jié) 1.5V 的干電池組成則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A S 閉合后, L1 、 L2 并聯(lián),且都能發(fā)光B S 閉合后,電路將發(fā)生短路C要想使 L 1、L 2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線 bD若將導(dǎo)線M 從接線柱B 改接到 A 上,則兩燈都能正常發(fā)光19、節(jié)日用的小彩燈,在一個(gè)燈壞了之后,其他的燈泡都不能正常工作,則這些小彩燈()2最新 料推薦
8、A一定是串聯(lián)B可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)C一定是并聯(lián)D 無(wú)法判定20、有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的盒子,盒上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的連線在盒內(nèi)閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡都發(fā)亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡都熄滅在不打開(kāi)盒子的情況下,小玲為了判斷兩個(gè)燈泡的連接方式, 把其中一個(gè)燈泡拆下,閉合開(kāi)關(guān),觀察另一個(gè)燈泡下列說(shuō)法正確的是()A如另一個(gè)燈還亮,則原來(lái)兩燈是并聯(lián)B如另一個(gè)燈還亮,則原來(lái)兩燈是串聯(lián)C如另一個(gè)燈不亮,則原來(lái)兩燈是并聯(lián)D 以上說(shuō)法都不對(duì)21 、分析圖中各開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合所形成的電路情況,正確的是()A只閉合S 2、 S 3 時(shí),燈 L 1、 L2 串聯(lián)B只閉合S 1 時(shí),燈 L 1、 L2 串聯(lián)C只閉合S
9、1、 S 2 時(shí),燈 L 1 亮 L 2 不亮D同時(shí)閉合S1、 S2 、 S 3 時(shí),燈 L 1、 L2 并聯(lián)22 、列電路圖中,開(kāi)關(guān)S 閉合后,兩個(gè)電阻并聯(lián)的是()ABCD23 、對(duì)如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是()A當(dāng)斷開(kāi) S l、 S2,閉合 S 3 時(shí), R1 與 R 2為串聯(lián)B當(dāng)斷開(kāi) S 3,閉合 S1、 S2時(shí), R 1 與 R2 為并聯(lián)C當(dāng)斷開(kāi) S1,閉合 S2、 S3時(shí), R 1 與 R2 為串聯(lián)D只要同時(shí)閉合 S l、 S3 ,就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象24 、如圖所示的電路中, 使兩盞燈都有電流流過(guò)的操作是()A開(kāi)關(guān) S 1、S 2、 S3 都閉合B只閉合開(kāi)關(guān) S 2 、S 3C只閉合
10、開(kāi)關(guān) S 2D只閉合開(kāi)關(guān) S 125 、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作評(píng)價(jià)圖5 所示的電路,你認(rèn)為符合上述要求的是()A B C D26 、如圖所示的電路中,要使電阻R1 和 R 2 組成并聯(lián)電路, 則應(yīng)將()A S2 閉合, S 1、 S 3 斷開(kāi)B S 3 閉合, Sl、S 2 斷開(kāi)C Sl、S 2 閉合, S3 斷開(kāi)D S2、 S 3 閉合, S l 斷開(kāi)27 、關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷不正確的是()A節(jié)日的夜晚,裝扮秦淮河畔小樹(shù)的小彩燈是串聯(lián)的B道路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的C一般家庭的衛(wèi)生間都要
11、安裝照明燈和換氣扇,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的D樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的28 、如圖所示的電路中,燈泡L1 、 L 2 規(guī)格相同,要使L 1、 L2同時(shí)發(fā)光,下列做法可行的是()A只閉合S 2B同時(shí)閉合S1 、S 23最新 料推薦C同時(shí)閉合 S1、 S3 D同時(shí)閉合 S2、 S 329、如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)s 閉合后,小燈泡 L 1、 L2均正常發(fā)光,則下列說(shuō)法正確的是() AL 1 和 L2 在電路中并聯(lián)B L 1 和 L2 在電路中串聯(lián)C甲是電流表,乙是電壓表D甲是電壓表,乙是電流表30、用一個(gè)開(kāi)關(guān)控
12、制兩個(gè)燈,這兩個(gè)燈的連接方式()A一定是串聯(lián)B一定是并聯(lián)C可能串聯(lián),也可能并聯(lián)D串聯(lián)、并聯(lián)都不行31 、家用電吹風(fēng)機(jī)的電路如圖所示,其中電熱絲通電后會(huì)發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后會(huì)送風(fēng),撥動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)S 時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A接通 1, 2 時(shí)電吹風(fēng)出涼風(fēng)B 接通 1 , 2 時(shí)電吹風(fēng)出熱風(fēng)C接通 2, 3 時(shí)電吹風(fēng)出熱風(fēng)D接通 3 ,4 時(shí)電吹風(fēng)出涼風(fēng)32 、要使圖中的兩盞電燈L 1 和 L2 并聯(lián),則開(kāi)關(guān) S1 、S2 和 S 3 應(yīng)()A S3 接通, S 1、 S 2 斷開(kāi)B S 2 接通, S1 和 S 3 斷開(kāi)C S1、 S2 接通, S 3 斷開(kāi)D S 1、 S3 接通, S2 斷開(kāi)33
13、 、把一個(gè)電池組、兩盞電燈和一個(gè)開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái),使兩盞電燈發(fā)光,這時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),下列判斷正確的是() A若兩燈都不亮,則這兩盞燈一定是串聯(lián)B 若兩燈都不亮,則這兩盞燈一定是并聯(lián)的C 若只有一盞燈亮,則這兩盞燈一定是串聯(lián)的D 若只有一盞燈亮,則這兩盞燈一定是并聯(lián)的34 、如圖 所示的電路中,電源電壓保持不變閉合開(kāi)關(guān)S 1、 S2,兩個(gè)燈泡 L1 、L2 都正常發(fā)光; 若開(kāi)關(guān) S2斷開(kāi),則()A燈泡 L1 熄滅,燈泡 L 2 亮度增加,電流表示數(shù)變大B燈泡 L1 熄滅,燈泡 L 2 亮度不變,電流表示數(shù)變小C燈泡 L2 熄滅,燈泡 L 1 亮度增加,電流表示數(shù)變大D燈泡 L2 熄滅,燈泡 L 1
14、 亮度不變,電流表示數(shù)變小35 、擊劍比賽中, 甲的劍擊中乙的導(dǎo)電服,乙頭頂上的指示燈就會(huì)亮;乙的劍擊中甲的導(dǎo)電服,甲頭頂上的指示燈就會(huì)亮這里劍相當(dāng)于“開(kāi)關(guān) ”,選項(xiàng)中能反映上述比賽原理的電路圖是()A B CD36 、如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)只控制燈L 2 的電路是()ABC D37 、教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫在使用投影儀時(shí),要求先啟動(dòng)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī),再使燈泡發(fā)光;如果風(fēng)扇不啟動(dòng),燈泡就不能發(fā)光如圖所示的電路圖中能符合要求的是()A BC D4最新 料推薦38 、如圖甲所示,家庭照明燈的一種按鍵開(kāi)頭上有一個(gè)指示燈,在實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn),當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),只有照明燈發(fā)光;
15、開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),照明燈熄滅,指示燈會(huì)發(fā)出微弱的光,以便夜間顯示開(kāi)關(guān)的位置據(jù)此開(kāi)關(guān)的控制特性,能正確表示照明燈( L1)和指示燈( L2 )連接方式的電路圖是圖中的()ABCD39 、小汽車(chē)司機(jī)前儀表盤(pán)上大都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好的指示燈,若四個(gè)車(chē)門(mén)中任意一個(gè)車(chē)門(mén)(相當(dāng)于開(kāi)關(guān))未關(guān)好,該指示燈會(huì)發(fā)光在如圖所示的電路中,你認(rèn)為符合要求的是:()ABCD40 、小轎車(chē)的儀表盤(pán)上,有一個(gè)顯示汽車(chē)車(chē)門(mén)關(guān)閉狀況的指示燈只要四個(gè)車(chē)門(mén)中有一個(gè)沒(méi)關(guān)閉(此時(shí)裝在車(chē)門(mén)上的電路開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)),指示燈就發(fā)光提醒下面四個(gè)電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是()AB CD41 、如圖是一種聲光報(bào)警器的電路圖,閉合開(kāi)關(guān) s1
16、 和 s2 后會(huì)出現(xiàn) ()A燈亮、鈴響B(tài)燈亮,鈴不響C燈不亮,鈴響D 燈不亮,鈴不響42 、某機(jī)要室大門(mén)是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開(kāi)關(guān))分別由兩名工作人員保管,單把鑰匙無(wú)法打開(kāi)圖中符合要求的電路是()ABC D 43 、汽車(chē)中有如圖所示的電路電路中上端帶金屬細(xì)桿的金屬滑塊M 與 J 兩側(cè)金屬?gòu)椈上噙B并接入電路中,M 與彈簧套在光滑絕緣的水平細(xì)桿上,汽車(chē)靜止時(shí),M 上的金屬細(xì)桿與紅、綠燈下端的觸頭都不接觸,當(dāng)汽車(chē)向前啟動(dòng)時(shí)()A紅、綠燈都亮B紅、綠燈都不亮5最新 料推薦C紅燈亮,綠燈不亮D紅燈不亮,綠燈亮44 、教室走廊里的電燈是由對(duì)聲和光敏感的開(kāi)關(guān)控制著的,“光控 ”開(kāi)關(guān)只會(huì)在夜間閉合,“聲
17、控”開(kāi)關(guān)在有聲音的時(shí)候自動(dòng)閉合,過(guò)一會(huì)又自動(dòng)斷開(kāi),這樣電燈只會(huì)在夜晚有聲音時(shí)才會(huì)亮以下四個(gè)電路圖符合要求的是()A BC D45 、投影機(jī)的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給它降溫現(xiàn)想設(shè)計(jì)投影儀的電路,要求帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)選啟動(dòng)后, 燈泡才可以發(fā)光; 電動(dòng)機(jī)未啟動(dòng), 燈泡不可以發(fā)光圖中符合設(shè)計(jì)要求的是()A BC D46 、抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇使用中,有時(shí)需要它們單獨(dú)工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作如圖所示的四個(gè)電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是()A BC D47 、為了生活方便,臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)安裝在進(jìn)門(mén)處,另一個(gè)在床頭附近,操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈 下面四幅
18、圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型,能滿足要求的是()ABC D48 、如圖所示的電路中,甲、乙、丙為電流表或電壓表閉合開(kāi)關(guān)S后,要使小燈泡L1、 L2 均能發(fā)光并且組成串聯(lián)電路則()A甲為電流表,乙、丙為電壓表B乙為電流表,甲、丙為電壓表C甲為電壓表,乙、丙為電流表D 乙為電壓表,甲、丙為電流表49 、火車(chē)的車(chē)廂后面有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)(每扇門(mén)的插銷(xiāo)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車(chē)廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人 ”字樣,如圖所示,提醒旅客廁所內(nèi)都有人你認(rèn)為最符合上述要求的電路圖是()ABC D50 、家用電熨斗為適應(yīng)不同衣料的熨燙,設(shè)計(jì)了調(diào)整溫度的多擋開(kāi)
19、關(guān) 使用時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕即可使熨斗加熱到所需的溫度圖是電熨斗的電路圖旋轉(zhuǎn)多擋開(kāi)關(guān)可以改變1、 2、 3 、 4 之間的連接情況現(xiàn)將開(kāi)6最新 料推薦關(guān)置于溫度最高擋,這時(shí),1 、2、 3、4 之間的連接是圖5 中的哪一幅()ABC D二、填空題1、如圖所示, 汽車(chē)在轉(zhuǎn)向前, 司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤(pán)旁邊的橫桿,汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為;司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的2、電與我們生活息息相關(guān),一般家用電器通常以聯(lián)的方式接入電路家庭電路中照明燈泡與控制它的開(kāi)關(guān)之間是聯(lián)的 電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是聯(lián);,教室里的電風(fēng)扇與日光燈是聯(lián),電風(fēng)扇正
20、常工作時(shí)電壓為V路燈給市民出行帶來(lái)方便, 給城市增添異彩我們發(fā)現(xiàn)同排路燈即使一盞燈燒了,其它仍然亮著, 這是因?yàn)楦鞅K路燈間的連接方式是(選填 “串聯(lián) ”或 “并聯(lián) ”);3、如圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖圖中L 是電冰箱內(nèi)的照明燈,M 是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí), L 與 M(選填 “串聯(lián)”或“并聯(lián) ”) S1 、 S2 中屬于溫控開(kāi)關(guān)的是4、如圖是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖圖中M 是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī), L是電冰箱內(nèi)部的照晚燈當(dāng)電冰箱接入電路后,關(guān)閉了電冰箱的門(mén)時(shí),開(kāi)關(guān) S1 與 S 2 的狀態(tài)是;當(dāng)又打開(kāi)正在工作的電冰箱門(mén)時(shí),開(kāi)關(guān) S 1 與 S2 的狀態(tài)是5、在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí),各考場(chǎng)
21、的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播,也是同時(shí)停播的它們的連接方式是聯(lián),原因是它們(選填 “能 ”或 “不能 ”)獨(dú)立工作6、二極管是電子電路的重要元件,它的電路符號(hào)為,當(dāng)電流從它 A 端流入時(shí),二極管的電阻很小, 可視為二極管短路 當(dāng)電流從它 B 端流入時(shí), 二極管的電阻很大,可視為二極管斷路(1)如圖燈 L 1、 L 2 的連接方式是(串聯(lián)還是并聯(lián));(2)當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合后, L 2(亮或不亮)7、小明家新安裝了一臺(tái)浴霸,供浴室照明和取暖使用,浴霸是由1 個(gè)照明燈和4 個(gè)取暖燈組成的,照明燈和取暖燈可以單獨(dú)使用,它們是聯(lián),打開(kāi)取暖燈一段時(shí)間后,浴室內(nèi)空氣的內(nèi)能將(填 “變大 ”“變小”或“不變 ”),
22、為了安全(填 “能 ”或 “不能 ”)用濕手觸摸開(kāi)關(guān)8、如圖所示的電路,不允許同時(shí)閉合的開(kāi)關(guān)是,若要 L 1 與 L 2 構(gòu)成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是,若只閉合 S1 ,則燈發(fā)光9、路燈總是同時(shí)亮, 同時(shí)滅, 它們的連接方式一定是聯(lián)的; 它們所消耗的電能可以用表來(lái)測(cè)量10、如圖所示是一把既能吹冷風(fēng),又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路,圖中 A 是吹風(fēng)機(jī), B 是電熱絲將插頭插入插座,若只閉合開(kāi)關(guān)S l,電吹風(fēng)吹出的是風(fēng);若將開(kāi)關(guān)Sl 、 S 2 都閉合,電吹風(fēng)吹出的是風(fēng)(熱 /冷)11 、如圖,甲是,乙是,可組成兩燈并聯(lián)電路(填小燈泡或電流表)12、現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用78B 、 C,鈴不響,燈不亮試畫(huà)出此裝置的內(nèi)部電路圖3、黑盒問(wèn)題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱 A、 B、 C 個(gè),如圖所示用導(dǎo)線連接 A、 B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線連接燈不亮;用導(dǎo)線連接最新 料推薦電器才能使用 房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的,房間里各用電器之間是的13 、小宇打開(kāi)家中的冰箱門(mén),看到冰箱內(nèi)的指示燈亮著,而壓縮機(jī)并沒(méi)有工作,從而他判斷出冰箱內(nèi)的指示燈和壓縮機(jī)是(填 “串聯(lián) ”或 “并聯(lián) ”)的;當(dāng)他打開(kāi)冷凍室的門(mén)時(shí),看以側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣(填物態(tài)變化的名稱(chēng))形成的,當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r, 抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)槟ú忌系乃ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱(chēng))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科學(xué)助力兒童健康成長(zhǎng)公益行動(dòng)
- 科室護(hù)理質(zhì)控總結(jié)效果評(píng)價(jià)
- 人工全髖關(guān)節(jié)置換護(hù)理
- 內(nèi)科診療體系概述
- 兒童睡眠健康宣教指南
- 滲濾液安全培訓(xùn)
- 戶型設(shè)計(jì)核心方案解析
- 消化道異物護(hù)理
- 2025年泡騰劑項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年硅酮結(jié)構(gòu)密封膠項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 【人教版】河北石家莊2024-2025學(xué)年 四年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【一】有解析
- 2025-2030年中國(guó)下一代測(cè)序(NGS)數(shù)據(jù)分析行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 智能安全帽在智慧工地中的應(yīng)用與管理平臺(tái)研究
- Machine-Cmk-設(shè)備能力指數(shù)Cmk分析表
- DB65∕T 3952-2016 反恐怖防范設(shè)置規(guī)范 學(xué)校
- 科研助理合同協(xié)議書(shū)
- 離散余弦變換教學(xué)課件
- 術(shù)后鎮(zhèn)痛考試試題及答案
- 《諸子百家教學(xué)課件》課件
- 2025+CSCO胃癌診療指南解讀
- 藥學(xué)三基培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論