小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小獅子1名師制作優(yōu)質(zhì)教案北師大版

1、名校名 推薦小獅子教學(xué)目標(biāo)：1. 用自己最喜歡的方法認(rèn)識(shí)15 個(gè)生字，會(huì)寫8 個(gè)字。2. 能有感情的分角色讀課文3. 通過(guò)學(xué)習(xí)課文，懂得自立的重要性，養(yǎng)成從小不依賴父母，自己的事自己做的好習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1. 小朋友，你們知道動(dòng)物中誰(shuí)森林之王嗎？它為什么能被封為森林之王呢？（板書課題：小獅子）2. 初讀課文，隨文識(shí)字：（ 1）學(xué)生自由的讀讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字。（ 2）學(xué)生用自己最喜歡的方式自學(xué)不認(rèn)識(shí)的字。3. 學(xué)生匯報(bào)：通過(guò)自學(xué)，你認(rèn)識(shí)了什么子？你是用什么方法來(lái)認(rèn)識(shí)的？學(xué)生認(rèn)讀詞語(yǔ)：獅子懶洋洋曬太陽(yáng)練功原來(lái)飯來(lái)張口一輩子享福勸告何必依賴必須憑著滾咬抬起頭

2、（指名認(rèn)讀學(xué)生領(lǐng)讀齊讀）4. 生字游戲二、熟讀課文1. 教師范讀課文，學(xué)生認(rèn)真聽，并標(biāo)明自然段。2. 小組比賽讀課文，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)評(píng)委。3. 課堂評(píng)價(jià)（ 1）兩人一組拿生字卡片，相互測(cè)試。（ 2）練寫田字格的生字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1. 聽寫生字。2. 認(rèn)讀詞語(yǔ)：獅子懶洋洋曬太陽(yáng)練功原來(lái)飯來(lái)張口一輩子享福勸告依賴必須憑著滾咬、二、精讀課文1. 教師范讀課文，學(xué)生思考：你認(rèn)為這是一只什么樣的小獅子？說(shuō)說(shuō)你的理由。2. 四人一組交流交流。3. 學(xué)生匯報(bào)：學(xué)生可能會(huì)用以下詞語(yǔ)來(lái)形容這只小獅子：懶惰、知錯(cuò)就改、勤奮、聰明、聽話、自立、真正等。1名校名 推薦4. 教師根據(jù)學(xué)生回答點(diǎn)撥：（主要是圍繞“知錯(cuò)就改”和“真正”這一主題來(lái)展開學(xué)習(xí)）（ 1）小獅子剛開始有什么表現(xiàn)？他為什么不練功？找出有關(guān)句子讀一讀。（ 2）理解“飯來(lái)張口”（ 3）分角色讀課文 1 6 自然段。（ 4）后來(lái)，小獅子又是怎樣做的？他為什么能這樣做呢？（ 5）女同學(xué)讀獅子?jì)寢屨f(shuō)的話。（ 6）聯(lián)系課文理解：什么樣的獅子才是真正的獅子？5. 課外延伸聯(lián)系自己的實(shí)際說(shuō)說(shuō)：真正的小學(xué)生應(yīng)