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2013 三下鄉(xiāng)策劃 一活動(dòng)背景 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。隨著時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐以機(jī)關(guān)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查、政策宣傳為主的模式大多流于形式,并給實(shí)踐地區(qū)和單位帶來了一定的負(fù)擔(dān),難以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生成才的需要。 1996 年始,中央宣傳部、中央文明辦、教育部、科技部、司法部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國(guó)家人口計(jì)生委、廣播電影電視總局、新聞出版總署、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)和中國(guó)科協(xié) 14 部委聯(lián)合開展了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),成為宣傳思想工作服務(wù)“三農(nóng)”的名牌項(xiàng)目。 2011 年暑期,我校在重慶市率先開展“進(jìn)村進(jìn)戶進(jìn)基層,同吃同住同勞動(dòng)”的大學(xué)生“三進(jìn)三同”活動(dòng)。大學(xué)生“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)探索有力,成效顯著,作為繼“三進(jìn)三同”和“四進(jìn)社區(qū)”之后的一種全新的社會(huì)實(shí)踐模式。 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓 大學(xué)生在與農(nóng)戶同吃同住同勞動(dòng)中真實(shí)體驗(yàn)生活,增長(zhǎng)知識(shí),親身加入到家鄉(xiāng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,以主人翁的姿態(tài)與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄鹕钊氪彐?zhèn),進(jìn)入農(nóng)戶家中,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣,服務(wù)人民群眾的根本利益。 參加 “三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 不僅可以 豐富我們的課余文化生活,增 強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力 ;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問題的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高 ;在活動(dòng)中廣泛 地 宣傳我校 ,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí),讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì),為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。 “三下鄉(xiāng) ”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為大學(xué)生實(shí)踐能力鍛煉搭建平臺(tái),為農(nóng)戶帶去先進(jìn)文化,促進(jìn)山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。廣元市位于四川北部,為川北重鎮(zhèn)。這里有著獨(dú)特的川北民俗文化。但是隨著現(xiàn)代化的 進(jìn)行,各種風(fēng)土人情和民俗文化都在逐漸走向消亡,調(diào)研傳統(tǒng)民俗文化的現(xiàn)狀對(duì)于推 動(dòng)傳統(tǒng)民俗文化的保護(hù)和傳承有著十分重要的作用。 而劍閣縣經(jīng)濟(jì)上比較落后,農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)為其支柱產(chǎn)業(yè), 教育業(yè)比較落后, 對(duì)于農(nóng)學(xué)和教育學(xué)有這很大需求。 因此,此次實(shí)踐活動(dòng) ,我們將著重調(diào)查當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民俗文化,并輔以支教、支農(nóng)、法律知識(shí)宣傳、生活小知識(shí)宣傳、等形式,為淳樸可親的家鄉(xiāng)人民貢獻(xiàn)我們的微薄力量! 本分隊(duì)本著“做貢獻(xiàn)、受教 1 育、長(zhǎng)才干”的原則,以“善用專業(yè)知識(shí)、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高社會(huì)實(shí)踐能力”為宗旨, 到需要我們的地方去 為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力。 今 年,為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委繼續(xù)組織青年大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,不斷探索和完善大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐模式,不斷提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)大學(xué)生了解國(guó)情民意,增強(qiáng)與工農(nóng)大眾的感情。我們決定于 2013 年暑期組建“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)四川劍閣小分隊(duì), 決定于 2013 年暑假開展以 “ 勸課農(nóng) 桑,教育下鄉(xiāng) ” 為主題的 系列 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 二活動(dòng)目的 1. 行動(dòng)建功家鄉(xiāng) 生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng),我們有義務(wù)、有責(zé)任走進(jìn)山區(qū)農(nóng)村,與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng),深入體驗(yàn)農(nóng)家生活,為家鄉(xiāng)“三農(nóng)” 的科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。用過硬的專業(yè)素養(yǎng)和一顆赤子之心,回報(bào)社會(huì)和家鄉(xiāng); 了解家鄉(xiāng)人民 的生活現(xiàn)狀,做些力所能及的事情, 用青春和汗水為新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展,為淳樸可親的家鄉(xiāng)人民貢獻(xiàn)我們的微薄力量, 讓老百姓感受到真情和溫暖的存在。 同時(shí),帶動(dòng)更多的青年學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)。 2 教育成就夢(mèng)想 孩子是祖國(guó)的未來,然而在太行山腳下,大山深處的農(nóng)村中外出打工人員增多,師資力量薄弱,留守兒童的問題在農(nóng)村中日益凸顯。我們此次下鄉(xiāng),通過對(duì)孩子們傳授課堂知識(shí)、進(jìn)行素質(zhì)拓展教育和心理健康教育,協(xié)調(diào)他們與家長(zhǎng)的溝通 交流,給留守兒童帶去對(duì)未來的希望,帶去人生的夢(mèng)想。同時(shí),展開宣傳,加強(qiáng)社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注 ,號(hào)召社會(huì)對(duì)留守兒童援助。 3調(diào)研家鄉(xiāng) 文化 “劍閣”自古以來就是有著深厚底蘊(yùn)的歷史文化名城, 地處川、陜、甘三省結(jié)合部,守劍門天險(xiǎn), “ 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開 ” ,有 “ 川北金三角 ” 、 “ 蜀道明珠 ” 之美譽(yù)。 境內(nèi)的劍門關(guān),翠云廊,鶴鳴山,覺苑寺等旅游景點(diǎn)構(gòu)成了 全縣 第三產(chǎn)業(yè)的絕大部分 。 其中蘊(yùn)含的深刻的文化是 無比珍貴的財(cái)富, 作為 從家鄉(xiāng)走出的 在校大學(xué)生, 有著必然的保護(hù)家鄉(xiāng)文化、傳承家鄉(xiāng)文化的責(zé)任和使命,所以我們將通過調(diào)研 的形式了解家鄉(xiāng)歷史文化的現(xiàn)狀,并對(duì)其中的問題提出對(duì)策,我們有知識(shí)儲(chǔ)備,有激情,有干勁,不敢說我們能做出多大的成果,但是我們一定會(huì)全力以赴,為家鄉(xiāng) 民俗文化的保護(hù)和傳承做出我們的貢獻(xiàn)。 2 4 實(shí)踐感知責(zé)任 以此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐的開展為契機(jī),走進(jìn)農(nóng)村,深入基層,實(shí)地了解民生 民情 ,在促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、積極鍛煉、增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí), 通過做自己力所能及又切實(shí)有效的事情,增進(jìn)與工農(nóng)大眾的感情,培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。 進(jìn)一步增強(qiáng)成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。將 實(shí)踐中鍛煉得到的艱苦樸素、吃苦耐勞的品質(zhì)以及關(guān)注民生,關(guān)注社會(huì)的意識(shí)貫穿到未來的一切新的學(xué)習(xí)和生活中,努力將自我塑造成有社會(huì)關(guān)懷、綜合素質(zhì)突出的接班人。 活動(dòng)總覽 一前期準(zhǔn)備 為扎實(shí)、有效、有針對(duì)性的開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備,小分隊(duì)全體成員多次與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行溝通交流前期調(diào)研。了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、鎮(zhèn)村建設(shè)、社會(huì)保障、社會(huì)穩(wěn)定等方面整體情況。制定的實(shí)踐計(jì)劃的預(yù)定目標(biāo),為暑期實(shí)踐打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ) 了解情況,如經(jīng)濟(jì)狀況,人 文生活,教育狀況等,從而確立這次下鄉(xiāng)的三個(gè)中心:調(diào)研 了解 民俗文 化現(xiàn)狀,支教 放飛大山深處的夢(mèng)想,支農(nóng) 讓西大援手山區(qū)。 積極和當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委和鎮(zhèn)政府溝通,確定本次“三進(jìn)三同”的活動(dòng)形式、內(nèi)容、地點(diǎn)、宣傳方式等,同時(shí)聯(lián) 系好了配合的當(dāng)?shù)剞r(nóng)家,山區(qū)小學(xué)和旅游景點(diǎn) 等,安排好就餐、住宿等問題。 全面了解最終活動(dòng)地點(diǎn)普安鎮(zhèn) 的一些具體情況,如老齡人數(shù),教育現(xiàn)狀、師資力量、外出務(wù)工人數(shù),貧困學(xué)子、留守兒童的人數(shù)等情況,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏?,精神文化水平,主要的增收方式,主要的農(nóng)業(yè)支柱等。 確定此次下鄉(xiāng)體驗(yàn)的同學(xué),一起討論相關(guān)事宜,注意事項(xiàng),人員分組、分工。 參加學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)。 二 活動(dòng)主題 勸課農(nóng)桑 ,教育下鄉(xiāng) 3 三活動(dòng)時(shí)間 2013 年 8 月 12 日 2013 年 8 月 20 日 四活動(dòng)地點(diǎn) 五活動(dòng) 形式 結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)以及我們小分隊(duì)本身的特點(diǎn),我們準(zhǔn)備了以下的活動(dòng): 活動(dòng)一、調(diào)研 了解三國(guó)文化 生存現(xiàn)狀 活動(dòng)二 、 支農(nóng) 深入農(nóng)戶農(nóng)田送知識(shí) 活動(dòng) 三 、走訪 關(guān)愛留守兒童和孤寡老人 活動(dòng) 四 、宣講 免費(fèi)師范生政策宣講 活動(dòng) 五 、 傳單送知識(shí) 常用法律小知識(shí)、生活小知識(shí)、自然災(zāi)害防護(hù)措施 活動(dòng) 主要內(nèi)容 活動(dòng)一 了解三國(guó)文化 生存現(xiàn)狀 川北部分民俗文化生存現(xiàn)狀調(diào)研 調(diào)研背景:劍閣 ,踞川、陜、甘三 省結(jié)合部,扼秦隴入蜀咽喉,北倚秦嶺,南俯巴蜀,東枕米倉(cāng),西接隴地,是秦嶺南麓蜀道起點(diǎn)上的第一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,素有“秦蜀重鎮(zhèn)”、“川北門戶”之稱。 劍閣縣 地處川、陜、甘三省的龍門山區(qū), 轄境山川靈秀,風(fēng)光綺麗,自然景觀獨(dú)特, 最具代表性的是 劍門關(guān)。 劍門山古稱梁山,由大、小劍山組成,為劍門山脈西南段,距今劍閣縣城 30 公里,其山峻嶺橫空,危崖高聳,從東北向西南蜿蜒伸展,長(zhǎng)達(dá)百余里,氣勢(shì)磅礴。主峰大劍山,峰如劍插,石壁橫亙,森若城郭,峭壁中斷,兩崖對(duì)峙,一線中通,形似大門,故稱 “ 劍門 ” 。劍門地勢(shì)險(xiǎn)峻,為秦蜀交通咽 喉。 由于三國(guó)時(shí)期劍門關(guān)是蜀國(guó)要塞,因此三國(guó)文化遺產(chǎn)十分豐富,該地區(qū) 歷史上名人云集,典故、頗具 傳奇 色彩 ,有典籍劍門的傳說流傳于世。 調(diào)研目的:了解三國(guó) 文化生存現(xiàn)狀,助力三國(guó) 文化的宣傳、保護(hù)和傳承。 4 調(diào)研時(shí)間: 2013 年 8 月 12 日 14 日 調(diào)研地點(diǎn): 劍門關(guān)鎮(zhèn) 調(diào)研形式: 走訪, 了解 三國(guó)文化的生存現(xiàn)狀; 劍門豆腐的 制作過程以及產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的可能性。 過程與方法: 1、學(xué)會(huì)采用多種方式途徑收集資料(上網(wǎng)下載、上圖書館查閱、調(diào)查訪問等),并能對(duì)各種資源進(jìn)行篩選、整理、分析。 2、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問 題的研究過程,初步學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)的方法,能寫出調(diào)查報(bào)告。 3、經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí),實(shí)地調(diào)查,初步學(xué)會(huì)如何與人交際、與人協(xié)作。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 目標(biāo) : 1、對(duì)傳統(tǒng)文化生存 現(xiàn)狀產(chǎn)生危機(jī)感。 2、積極主動(dòng)、負(fù)責(zé)任地參與三國(guó)文化、 民俗文化的挖掘整理工作。 3、更好地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)和為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。 5、通過活動(dòng),增強(qiáng)相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。 訪談: 考慮到當(dāng)?shù)孛癖姷奈幕潭炔?高,問卷調(diào)查實(shí)施起來有一定的困難,因此,本次調(diào)研采 用結(jié)構(gòu)訪談的方式。首先確定訪談的提綱,然后小分隊(duì)成員到村里面去采 訪 談村長(zhǎng),老人以及 學(xué)生 等 ,對(duì)當(dāng)?shù)匚幕鏍顟B(tài)有一個(gè)全方位的了解。 。 活動(dòng)二 深入農(nóng)戶農(nóng)田同勞動(dòng) 活動(dòng)宗旨:通過深入農(nóng)戶與農(nóng)民朋友們一起生活和勞動(dòng),一方面可以讓我們體驗(yàn)純真的農(nóng)家生活和艱辛的勞動(dòng)生活。另一方面可以幫助農(nóng)民做一些實(shí)實(shí)在在的事情,同時(shí)在與他們共同生活和勞動(dòng)的過程中,可以給他們傳遞一些生活小知識(shí),從而使他們的生活更順心幸福。 聞溪鄉(xiāng)有烤煙種植基地,而暑期正式烤煙收割的季節(jié),正好可以做些事情。 活動(dòng)時(shí)間: 2013 年 8 月 15 17 日 活動(dòng)地點(diǎn):四川省劍閣縣聞溪 鄉(xiāng) 活動(dòng)內(nèi)容和形式: 走訪:走進(jìn)農(nóng)家 ,了解農(nóng)民在烤煙 種植 、加工、 銷售過程中的問題和障礙 。 勞動(dòng):和老鄉(xiāng)一起 收割烤煙 等 調(diào)查:經(jīng)濟(jì)狀況的調(diào)查,作物種植過程中 技術(shù)問題的調(diào)查、市場(chǎng)營(yíng)銷的調(diào)查 另外 , 玉米也是當(dāng)?shù)氐闹饕魑铮?玉米含有大量的纖維素、賴氨酸、谷胱甘肽等多種營(yíng)養(yǎng)成份。玉米的纖維含量比精米、精面高 4 ,具有高效抗癌、防衰老作用,被世界譽(yù)為 藥 5 珍珠 。當(dāng)?shù)睾0挝恢酶?,日照時(shí)間長(zhǎng), 比一般玉米營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高,磨出的玉米珍光滑爽口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是健康長(zhǎng)壽和防病治病的最佳食品。 可以 從以下方面進(jìn)行調(diào)查 : 1. 技術(shù)設(shè)備欠缺,尚處原產(chǎn)品銷售、粗 加工階段; 2. 市 場(chǎng)營(yíng)銷渠道不夠?qū)拸V,宣傳力度不夠; 3. 調(diào)查田間有效科學(xué)管理欠缺,帶回在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)查報(bào)告,請(qǐng)西南大學(xué)的農(nóng)業(yè)專家教授幫助他們結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蛲寥肋x育優(yōu)良品種,科學(xué)管理,提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)值,深加工,形成優(yōu)勢(shì),讓農(nóng)戶增收,送科技知識(shí)給農(nóng)民 。 4. 通過與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)、講解現(xiàn)代生產(chǎn)科技和綠色發(fā)展模式、關(guān)注食品安全、親自參加果園勞動(dòng),科技信息交流等形式為農(nóng)民的生產(chǎn)致富、生活質(zhì)量的提高獻(xiàn)言獻(xiàn)策和減少部分勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。 活動(dòng) 三 關(guān)愛留守兒童和孤寡老人 活動(dòng)宗旨 : 本著“實(shí)踐出真知”的指導(dǎo)原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,鍛煉自我,服務(wù)家鄉(xiāng)。 關(guān)注社會(huì)民生,關(guān)愛當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先耍蛉鐣?huì)展現(xiàn)西南大學(xué)學(xué)生關(guān)注民生、關(guān)心少數(shù)民族發(fā)展的優(yōu)秀精神面貌和實(shí)干精神,同時(shí),提升自我尊老愛幼的品德修養(yǎng)。讓我們將激情和夢(mèng)想在未來的一代中放飛,將孝順和關(guān)愛在老一代中積淀。 活動(dòng)時(shí)間 : 2013 年 8 月 18 日 19 日 活動(dòng)地點(diǎn) : 四川省劍閣縣普安鎮(zhèn) 活動(dòng)的具體內(nèi)容及形式 : 內(nèi)容: 以“關(guān)愛留守兒童和孤寡老人”為主題,結(jié)合四川省新出臺(tái)的有關(guān)政策,如 四川省農(nóng)村居民最低生活保障辦法 、 四川省新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)實(shí)施辦法 等政策,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行社保政策的宣傳 ,提高孤寡老人對(duì)社保政策的認(rèn)識(shí) 。了解近十幾年來普安 鎮(zhèn)一直存在的空巢老人、留守兒童問題,走訪“空巢家庭”, 針對(duì)孤寡老人組織愛心陪護(hù)活動(dòng);臨近開學(xué),針對(duì)留守兒童組織支教活動(dòng)。調(diào)查空巢老人和留守兒童的最新情況 ,總結(jié)分析,提出解決問題的新思路、新方法,以求為政府及相關(guān)決策部門挖掘一些有價(jià)值的信息,及時(shí)反饋到相關(guān)部門,積極配合以解決部分農(nóng)村留守兒童和孤寡老人問題,體現(xiàn)作為大學(xué)生對(duì)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任感。 形式: 活動(dòng)系列之一、關(guān)愛留守兒童 6 首先訪問當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng),了解本村的空巢家庭,了解留守兒童的家庭居住地址和分布情況,挑出 最需要關(guān)懷的留守兒童最為重點(diǎn)訪問關(guān)愛對(duì)象。 其次訪問聞溪 鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)和老師 ,了解留守兒童寄宿問題,了解他們的在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,和當(dāng)?shù)?老師共同探討留守兒童的教育問題。 最后組織學(xué)校周邊的留守兒童聚集到學(xué)校,了解他們身心發(fā)展?fàn)顩r。針對(duì)不同年齡階段孩子的特點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛活動(dòng)。并以講述勵(lì)志故事的方式培養(yǎng)留守兒童積極向上的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)以“代理家長(zhǎng)”的身份進(jìn)入留守兒童的家中,幫助他們具體的解決相關(guān)的心理問題以及在學(xué)習(xí)方面遇到的疑難問題 ,輔導(dǎo)他們完成假期作業(yè) 。并帶去相應(yīng)的學(xué)習(xí)和生活小禮物,組織留 守兒童開展相應(yīng)的娛樂文化活動(dòng)。 活動(dòng)系列之二:關(guān)心孤寡老人 了解孤寡老人分布情況和家庭住址,走訪空巢老人,了解他們的日常生活。給他們帶去相應(yīng)的慰問品。 以“代理兒女”身份去孝順老人們,幫他們做一些力所能及的農(nóng)活,讓他們感受到下一代對(duì)老一輩的關(guān)愛,感受到親情的溫暖。 對(duì)他們宣傳和解讀四川省出臺(tái)的關(guān)于關(guān)愛老人的相應(yīng)政策,如 四川省農(nóng)村居民最低生活保障辦法四川省新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)實(shí)施辦法 ,讓他們能了解并得到響應(yīng)的社保幫助,讓他們感受到國(guó)家對(duì)老人們的關(guān)愛。 活動(dòng) 四 勵(lì)志人生、免師政策、大學(xué)生活。 ( 經(jīng)完成) 活動(dòng)宗旨: 雖然免費(fèi)師范生政策已經(jīng)出臺(tái)很久,前兩屆 免費(fèi)師范生也已經(jīng)走上全國(guó)各地的講臺(tái)成為光榮的人民教師。但是由于信息閉塞等問題,還是有很多老鄉(xiāng)和孩子不是很了解免費(fèi)師范生的相關(guān)政策,導(dǎo)致與免費(fèi)師范生無緣。我們希望通 過對(duì)免費(fèi)師范生政策的介紹,使老鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的高中學(xué)生們對(duì)其有更多的了解。另外,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況比較落后,向?qū)W生們宣講、解讀大學(xué)里的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等政策, 從而激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),放飛大山深處的夢(mèng)想,用知識(shí)改變自己的 命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的 夢(mèng)想。 活動(dòng)時(shí)間: 2013 年 8 月 20 日 活動(dòng)地點(diǎn): 四川省劍閣中學(xué) 形式:以 宣講會(huì)的形式, 分組到高三學(xué)生班上利用下課時(shí)間 , 向同學(xué)們 集中講解免費(fèi)師范 7 生 及大學(xué)里的相關(guān)助學(xué) 政策。 宣講內(nèi)容:見附 活動(dòng)五 常用法律小知識(shí)、常用生活小知識(shí)、自然災(zāi)害防護(hù)措施 活動(dòng)時(shí)間: 2013 年 8 月 21 日 活動(dòng)地點(diǎn):普安鎮(zhèn) 集市 組成人員:小分隊(duì) 中學(xué)志愿者 活動(dòng)前期準(zhǔn)備: 1、在活動(dòng)開展之初,進(jìn)行 關(guān)于 “ 城鄉(xiāng)居民健康素質(zhì)問卷調(diào)查 ” 的課題調(diào)研活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)深入社區(qū)、醫(yī)院和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展工作, 了解該地區(qū)的人民生活習(xí)慣, 有針對(duì)性的走訪了大量不同年齡、不同性別、不同工種的社區(qū)居民。 以他們?yōu)榇碜鰡柧碚{(diào)查,之后根據(jù)調(diào)查分析做出該地區(qū)人民生活習(xí)慣的有益之處以及他們的不足之處,然后以此為背景,做話劇、小品及短片反映他們生活中的誤區(qū)以及優(yōu)點(diǎn)。 2、在村民集體趕集的時(shí)候向他們宣傳我們活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間,讓他們盡可能過來參加。 活動(dòng)流程: 集會(huì)村民 宣講和發(fā)放生活健康常識(shí)的宣傳單 宣傳有關(guān)食品安全方面的知識(shí) 以話劇或 小品 等形式 表現(xiàn)出調(diào)查中村民生活中的健康誤區(qū)以及優(yōu)點(diǎn) 和農(nóng)民談心,聽聽他們對(duì)健康的體會(huì) 糾正錯(cuò)誤 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),幫助他們樹立良好的健康意識(shí) 介紹夏季避暑 相關(guān)知識(shí)并介紹一個(gè)好方法:綠豆 湯的 制作 宣傳科學(xué)的常用法律小知識(shí)、常用生活小知識(shí)、自然災(zāi)害防護(hù)措施 贈(zèng)送健康小常識(shí)冊(cè)子 合照 8 成員及分組安排 一小分隊(duì)介紹 西南大學(xué)暑期三進(jìn)三同社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)四川劍閣 小分隊(duì),成員全部來自劍閣老鄉(xiāng)會(huì) , 大家積極參與 組成了一支以服務(wù)社會(huì),回報(bào)家鄉(xiāng),增長(zhǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為宗旨的學(xué)生隊(duì)伍。我們來自于不同的 年級(jí),不同的科系,但我們有著共同的地域血緣關(guān)系 我們都來自劍閣 ,我們更有著共同的信念共同的目標(biāo),那就是 在學(xué)校與社會(huì)提供的實(shí)踐平臺(tái)上,利用自己的專業(yè)知識(shí),踐行志愿者精神,發(fā)揚(yáng)愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)的熱情,積極為社會(huì) 做 貢獻(xiàn) ,為人民服務(wù),弘揚(yáng)我校精神“特立西南,學(xué)行天下”。用我校校訓(xùn)“含弘光大,繼往開來”激勵(lì)我們勇往直前。 名稱: 四川 劍閣 小分隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng): 李生寶 副隊(duì)長(zhǎng): 李婷婷 小隊(duì)成員:附帶成員詳細(xì)表 組織機(jī)構(gòu): 小組 任務(wù) 負(fù)責(zé)人 財(cái)務(wù)組 細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù),明確每一項(xiàng)賬目的收入支出情況,保存各類發(fā)票和收據(jù),保存好學(xué)校下發(fā)的物品,做一份財(cái)務(wù)預(yù)算; 李生寶 傳媒組 聯(lián)系邀請(qǐng)各大報(bào)刊、電臺(tái)等媒體記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道;負(fù)責(zé)每天的對(duì)外發(fā)稿及總結(jié)資料的準(zhǔn)備等并填寫工作手冊(cè); 梁萍 外聯(lián)組 負(fù)責(zé)聯(lián)系政府 及相關(guān)部門,同時(shí)擬定一份贊助策劃方案,溝通企業(yè)單位為活動(dòng)提供支持與幫助,負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地和物品的租借; 李婷婷 、張利春 9 宣傳組 負(fù)責(zé)宣傳方面的一系列工作,如宣傳的形式,展板等的設(shè)計(jì),橫幅的準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,宣傳單的制作與打??; 劉依 、王利華 秘書組 負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需的小禮品、紙筆等的準(zhǔn)備,以及記錄每天晚上小組總結(jié)的會(huì)議內(nèi)容,問卷調(diào)查表的制作與打??; 李珺 、 蒲莉 后勤組 擬定一份詳細(xì)的突發(fā)情況應(yīng)急方案,負(fù)責(zé)隊(duì)員的食宿問題,防暑藥品的準(zhǔn)備,活動(dòng)中所需物品的準(zhǔn)備,以及交通方式安排; 孫光源 、李佩 攝像組 負(fù)責(zé) 活動(dòng)準(zhǔn)備和進(jìn)行過程中的攝像工作,努力抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)。 黃清 、徐青平 1正、副隊(duì)長(zhǎng)是各項(xiàng)工作的總負(fù)責(zé)人,需組織活動(dòng)、分配協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)。 2由于人員不是很充足,各個(gè)小組的任務(wù)都很重,所以各小組務(wù)必齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,吃苦耐勞,全力以赴,共同努力完成這次的活動(dòng)任務(wù)。 3秘書組和傳媒組起碼要各備一臺(tái)筆記本電腦,以備活動(dòng)之需,攝像組每人要達(dá)到有一部數(shù)碼相機(jī)。 4由于人力和物資有限 ,每個(gè)人要充分發(fā)揮自己的智慧和關(guān)系把此次活動(dòng)辦好。 5注意人身、財(cái)產(chǎn)的安全,保管好學(xué)校發(fā)放的活動(dòng)所需的各類物品。 活動(dòng)具體準(zhǔn)備及 實(shí)施 一前期準(zhǔn)備 (1)5 月 5 日到 5 月 13 日,組建團(tuán)隊(duì),策劃活動(dòng)內(nèi)容,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校溝通,初步確定活動(dòng)的事宜。 (2)5 月 26 日到 6 月 18 日。組織培訓(xùn)即將在假期講課的老師,我們將邀請(qǐng)培訓(xùn)師范生的 10 老師指導(dǎo),在課中練習(xí)好基本的講課技能。秉承精益求精的原則,多次練習(xí),直到滿意為止。 (3)7 月 12 日至 7 月 16 日 。與當(dāng)?shù)貙W(xué)校 具體落實(shí) 時(shí)間 ,學(xué)生的召集問題,隊(duì)伍的吃住問題。當(dāng)?shù)卣恢焙苤匾暯逃龁栴},我們可以向他們要求幫助,爭(zhēng)取能得到政府接待所的招待。讓大家得到一個(gè)優(yōu)越的住宿環(huán)境。 二 中期活動(dòng) 暑假開始以后,聯(lián)系好當(dāng)?shù)?政府,媒體,獲得贊助。 贊助方案: a、向有意向做旅游發(fā)展的機(jī)構(gòu)單位或者是個(gè)人集資。 b、向商店農(nóng)產(chǎn)品工廠拉取贊助,可以承諾一定的宣傳。 c、向有意向做慈善活動(dòng)的個(gè)人或者單位集資 d、向政府尋求幫助(至少是住宿和伙食以及旅游景點(diǎn)門票) 1、 正式開展 “ 三進(jìn)三同 ” 服務(wù)活動(dòng): 詳見具體活動(dòng)介紹和活動(dòng)流程及具體措施 2、 活動(dòng)結(jié)束,告別返校。 三 后期活動(dòng) ( 1) 、 總結(jié):活動(dòng)后,服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)此次活動(dòng)情況,將有關(guān)材料進(jìn)行討論,總結(jié),匯總成材料,向?qū)W校匯報(bào),并將當(dāng)?shù)刭Y料整理后,在校內(nèi)外廣泛宣傳。 向相關(guān)政府部門企事業(yè)單 位致感謝信,由劉依、王利華等人完成;活動(dòng)中電子檔圖文資料的整理及備份由黃清等人完成;最后活動(dòng)總結(jié)由 正副隊(duì)長(zhǎng)及各個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人共同完成。 ( 2) 、 宣傳:服務(wù)團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況,將有關(guān)材料匯總,通過以下方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳、報(bào)道 : a、各類 報(bào)刊:服務(wù)團(tuán)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)成文字資料, 投稿到當(dāng)?shù)貓?bào)紙 進(jìn)行宣傳報(bào)道 (廣元日?qǐng)?bào),廣元晚報(bào),廣元新聞網(wǎng)等) b、各類 網(wǎng)站:將活動(dòng)情況向 四川黨建網(wǎng),西南大學(xué) 校園網(wǎng)、 樟樹林論壇 等網(wǎng)站進(jìn)行介紹,爭(zhēng)取報(bào)道。 c、 攝影展:將活動(dòng)過程中, 能充分 反映當(dāng)?shù)?風(fēng)土人情 的 攝影 作品 做成 展板 , 在南北 11 區(qū)樟樹林 進(jìn)行展出,進(jìn)一步宣傳 自己的家鄉(xiāng) , 吸引更多的人去旅游,帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)發(fā)展。 d、 報(bào)告會(huì):在校內(nèi)開展報(bào)告會(huì),引起全校師 生廣泛關(guān)注,促使更多的大學(xué)生樹立起社會(huì)責(zé)任感,呼吁廣大有志青年為 落后 地區(qū) 的 建設(shè)奉獻(xiàn)青春。 可行性分析 導(dǎo)入:在進(jìn)行任何一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),都應(yīng)充分考慮其可行性,以便解決好各種突發(fā)性問題,更好的執(zhí)行策劃,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。為此,我小分隊(duì)經(jīng)過一致考察、分析、討論和評(píng)議,寫出了這份活動(dòng)可行性分析報(bào)告。 1、團(tuán)隊(duì)意思和艱苦奮斗精神。小分隊(duì)成員 參與進(jìn)來都是自發(fā)的 , 所有的隊(duì)員都是由中國(guó)黨員 和共青團(tuán)員,有著較高的思想覺悟。 大家都來自劍閣縣, 對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r都非常了解,便于活動(dòng)的開展, 并都有在農(nóng)村 的生活經(jīng)歷,都能夠不怕吃苦 。 2、活動(dòng)地點(diǎn)路線安排及保障工作良好。通過網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)同學(xué),我們分析了當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和氣候特點(diǎn),選擇了適當(dāng)?shù)男熊嚶肪€并合理安排了活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)隊(duì)員人數(shù)和性別構(gòu)成合理安排和解決了隊(duì)員們的住宿問題。 3、社會(huì)實(shí)踐的 精神上配合(有求知欲望)。相對(duì)而言,活動(dòng)所在地急各樣的教育資源來提升學(xué)生們的綜合素質(zhì),學(xué)生們有很強(qiáng)的好奇心和求知欲,家長(zhǎng)關(guān)心子女的教育問題。我隊(duì)個(gè)隊(duì)員來自全校 8 個(gè)學(xué)院,由 8 個(gè) 專業(yè)組成,知識(shí)面豐富 ,能夠通過合作解決各方面的問題。 4、隊(duì)員的思想準(zhǔn)備。我隊(duì)隊(duì)員深受學(xué)校精神影響,時(shí)刻踐行著“特立西南, 學(xué)行天下”的精神,對(duì)此次活動(dòng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。 5、當(dāng)?shù)卣腿嗣竦闹С趾蛯I(yè)老師的指導(dǎo)?;顒?dòng)策劃期間,我隊(duì)已與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門和活動(dòng)地村委會(huì),學(xué)校等組織取得聯(lián)系,獲得了他們的理解和大力支持。策劃期間,我隊(duì)已與 高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流了經(jīng)驗(yàn),知道了 相關(guān)注意事項(xiàng), 獲得了很多中肯有效的建議,做好了充分準(zhǔn)備的我們一定可以更有效地 以身踐行 這次活動(dòng) 。 6、 有教學(xué)等所需的設(shè)備和資源?;顒?dòng)所需的電 腦,數(shù)碼相機(jī),數(shù)碼攝像 機(jī)由隊(duì)員提供,其他設(shè)備,如投影儀,電影放映設(shè)備由我隊(duì)聯(lián)系相關(guān)部門(文教局,民政局,中學(xué)等)解決。 7、隊(duì)員組織結(jié)構(gòu)合理(組織結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu))。根據(jù)各隊(duì)員的特點(diǎn),安排了各自的職務(wù)。由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度,各相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體事務(wù),明確分工,確保活動(dòng)搞笑有序的進(jìn)行。隊(duì)員間互留通訊方式,以便及時(shí)溝通信息,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,以更好的應(yīng)對(duì)各種遇到 12 的實(shí)際困難。 應(yīng)急方案及注意事項(xiàng) 一應(yīng)急方案 ( 1)在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備階段,可能不一定會(huì)得到相關(guān)部門的肯定,如果遇到這種情況,則要及時(shí)改變活動(dòng)內(nèi)容 或形式,盡量獲得政府的肯定。另外就是贊助的問題,如果贊助商對(duì)我們提出有悖于原則的要求,則一定要當(dāng)機(jī)立斷,不能在原則上打折扣;在條件合適的情況下,我們可以盡量滿足贊助商的要求,以達(dá)到合作的目的;在未拉到贊助時(shí),適當(dāng)縮小活動(dòng)的規(guī)模,一切從簡(jiǎn)。 ( 2)在活動(dòng)過程中,可能回遇到天氣問題,如果天氣情況惡劣,活動(dòng)順延。還有活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)斷電的情況,如果該情況有發(fā)生,那么要及時(shí)檢查問題原因,解決問題。象插線板、話筒等物品都應(yīng)該準(zhǔn)備備份,如果情況難以及時(shí)解決,則活動(dòng)順延。 ( 3)由于活動(dòng)時(shí)間恰好處于北方的酷暑階段, 所以難免會(huì)有隊(duì)員或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的群眾出現(xiàn)中暑的不良情況,這時(shí)我們要保持鎮(zhèn)定,及時(shí)將病員送往醫(yī)院,如果病情較輕,則可以利用活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清水、毛巾、防暑、解暑藥物來幫助病人減緩病情。 ( 4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序必須安排專人負(fù)責(zé),謹(jǐn)防活動(dòng)秩序混亂,如遇到突發(fā)的、自己無法處理的嚴(yán)重事故,則應(yīng)盡快聯(lián)系公安部門,由他們來解決。 ( 5)活動(dòng)過程中如果有物品丟失、損壞的情況要及時(shí)通知相關(guān)的負(fù)責(zé)人員,做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)、記錄,如果是學(xué)校的公共物品還需想校方匯報(bào);如果是村民或者是政府部門的財(cái)產(chǎn)則要及時(shí)賠償。 二注意事項(xiàng) ( 1)活動(dòng)過程中要時(shí)刻注意自己的形象,保持良好的大學(xué)生形象是我們此次活動(dòng)成功舉辦的前提;而且要注意禮節(jié)性問題,接物待人要有禮貌、言行舉止得體大方。與村民相處時(shí),要時(shí)刻保持微笑的良好狀態(tài),使他們能夠輕松愉悅的參加到活動(dòng)中來。 ( 2)活動(dòng)結(jié)束時(shí)清點(diǎn)物品,不得帶走群眾的一針一線,但也不能丟失自己的物品。 ( 3)在農(nóng)村時(shí)要做到與農(nóng)民同吃、同住、同勞作,做到真正的走進(jìn)農(nóng)村,體驗(yàn)生活。 13 ( 4)在所有活動(dòng)中務(wù)必做到安全第一,嚴(yán)格服從指揮,不能單獨(dú)行動(dòng),有事必須請(qǐng)假。 附件 附 1 免費(fèi)師范生政策宣講內(nèi)容 實(shí)施 “ 免費(fèi)師范 生 ” 政策的目的 2007 年 5 月,國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。采取這一重大舉措,就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè);就是要培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師;就是要提倡教育家辦學(xué),鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。具體實(shí)施時(shí)間 從 2007 年秋季入學(xué)的新生起,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。通過部屬師范大學(xué)的試點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),建立制度,為培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師和教育家奠定基礎(chǔ) “ 免費(fèi)師范生 ” 報(bào)考條件和其他途徑 報(bào)考條件:教育部六所直屬師范大學(xué)師范專業(yè)在各地都安排提前批次錄取,凡是達(dá)到以下三條的畢業(yè)生都可以自愿報(bào)考。 一、參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,達(dá)到部屬師大在本地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線; 二、符合教育部普通高校招生工作規(guī)定,熱愛教育事業(yè),畢業(yè)后愿意長(zhǎng)期從教; 三、身體健康,符合普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見的有關(guān)規(guī)定。 其他途徑:有志從教并符合條件的非師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,在入學(xué)二年內(nèi),可在教育部和學(xué)校核定的計(jì)劃內(nèi)轉(zhuǎn)入師范專業(yè),并由學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)返還學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),補(bǔ)發(fā)生活費(fèi) 補(bǔ)助 免費(fèi)教育師范生入學(xué)前要簽訂三方協(xié)議,三方分別為部屬師范大學(xué)、免費(fèi)教育師范生為乙方和生源所在地省級(jí)教育行政部門。部屬師范大學(xué)在招生錄取前將經(jīng)學(xué)校簽字、蓋章的師范生免費(fèi)教育協(xié)議書(一式三份)按招生計(jì)劃數(shù) 120%比例寄送生源所在地省級(jí)教育行政部門,后者簽字并加蓋公章后及時(shí)寄回相關(guān)大學(xué)。 “ 免費(fèi)師范生 ” 的優(yōu)惠政策 第一、由中央財(cái)政負(fù)責(zé)安排免費(fèi)師范生在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并發(fā)放生活補(bǔ)貼;現(xiàn)在的補(bǔ)助一般為 600 元每月。 14 第二、在相關(guān)省級(jí)政府統(tǒng)籌下,由省級(jí)教育行政部門落實(shí)免費(fèi)師范生的教師崗位,免 費(fèi)師范生四年畢業(yè)以后必須到中小學(xué)任教,到中小學(xué)任教的每一位免費(fèi)師范生都有編有崗; 第三、免費(fèi)師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學(xué)校之間進(jìn)行流動(dòng),有到教育管理崗位工作的機(jī) 會(huì); 第四、為免費(fèi)師范生繼續(xù)深造提供好的條件保障,免費(fèi)師范生經(jīng)考核符合要求的,學(xué)??梢凿浫∷麄?yōu)榻逃T士研究生,可以在職學(xué)習(xí)專業(yè)課程。 “ 免費(fèi)師范生 ” 就業(yè)狀況 絕大部分免費(fèi)師范生實(shí)現(xiàn)了就業(yè) 調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)難 人認(rèn)為 “ 湊合 ” 認(rèn)為就業(yè)前景 “ 不錯(cuò) ” 的比例不到 10%( “ 就業(yè)難 ” 的原因 相關(guān)政策尚待制定:有的 省份政策很快就出來了,有的省份遲遲不出政策 :很多省都沒有專場(chǎng)招聘會(huì) 。政策不具體、不詳細(xì):比如關(guān)于如何跨省就業(yè),模棱兩可,讓人摸不著頭腦。專業(yè)尷尬:心理學(xué)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、教育技術(shù)學(xué) 、特殊教育、學(xué)前教育等專業(yè)要么根本沒有對(duì)口的工作,要么就是需求不大,找一份對(duì)口工作很難。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:非免師和研究生。與免師相比,他們沒有到農(nóng)村支教和地域的限制,更加自由,給學(xué)校省去很多麻煩。而且研究生的水平相對(duì)于本科免師水平更高 。 附 2 三國(guó) 文化調(diào)研訪談提綱 訪談提綱: 被訪者的性別,年齡,職位等背景信息 您知道關(guān)于劍門關(guān)的那 些傳說? 您覺得劍門關(guān)景區(qū)有哪些變化? 您覺得劍門關(guān)的發(fā)展對(duì)周圍環(huán)境造成了哪些影響 (好的方面和不好的方面 )? 您對(duì)于劍門關(guān)的規(guī)劃和發(fā)展是否滿意?提出自己的意見。 您覺得要進(jìn)一步促進(jìn)三國(guó)文化 保護(hù)和傳承,政府應(yīng)該有哪些舉措? 15 附 3 農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工小常識(shí) 農(nóng)民工法律知識(shí)之 當(dāng)您準(zhǔn)備進(jìn)城務(wù)工時(shí) ,要將外出務(wù)工需要的一些證件、材料準(zhǔn)備齊全。要弄清楚需要攜帶什么證件,哪些證件在哪里可以辦理,辦理有關(guān)證件時(shí)需要哪些材料,以及外出旅途中注意的事項(xiàng)。 1、農(nóng)民外出務(wù)工時(shí)需攜帶哪些證件 、材料? ( 1)居民身份證。農(nóng)民外出務(wù)工時(shí),一定要攜帶能證明自己身份的居民身份證。 ( 2)流動(dòng)人口婚育證明。該證明是由縣(區(qū))計(jì)劃生育部門制作頒發(fā)的,用以記載本人計(jì)劃生育情況的證明。 ( 3)外出人員就業(yè)登記卡。該卡是由縣(區(qū))勞動(dòng)和社會(huì)保障機(jī)關(guān)制作頒發(fā)的,準(zhǔn)備外出務(wù)工的人員持居民身份證即可前往辦理。 此外,參加過職業(yè)技能培訓(xùn)的農(nóng)民,應(yīng)攜帶其所取得的職業(yè)技能培訓(xùn)證明,以便于進(jìn)城后增加就業(yè)務(wù)工的機(jī)會(huì)和提高工資待遇。 2、農(nóng)民外出務(wù)工在務(wù)工地需要辦理哪些證件手續(xù)? ( 1)暫住證 。暫住證是公民離開常住戶口所在地的市區(qū)或者鄉(xiāng)、鎮(zhèn)在其他地區(qū)暫住的證明。 暫住在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、工地的務(wù)工人員,由單位或雇主將暫住人員登記造冊(cè),到暫住地公安派出所申領(lǐng)暫住證。申領(lǐng)者本人也可以攜帶本人身份證直接到暫住地公安派出所申領(lǐng)暫住證。暫住證為一人一證。除公安機(jī)關(guān)依照規(guī)定可以收繳或者吊銷暫住證以外,其它任何單位和個(gè)人不得扣押公民的暫住證。 隨著我國(guó)戶籍管理制度改革的不斷深化,目前有許多地區(qū)已在逐步改革暫住證的管理和申領(lǐng)規(guī)定。外出務(wù)工農(nóng)民要注意向務(wù)工地公安派出所了解有關(guān)暫住證的新規(guī)定。 ( 2)外來人員就業(yè)證。外來人員到達(dá)務(wù)工地后,需要持居民身份證、流動(dòng)人口婚育證明、以及當(dāng)?shù)氐耐獬鋈藛T就業(yè)登記卡等,到務(wù)工就業(yè)所在地的縣(區(qū))勞動(dòng)和社會(huì)保障機(jī)關(guān),辦理外來人員就業(yè)證。用人單位與外來務(wù)工人員簽訂勞動(dòng)合同時(shí),將要求外來務(wù)工人員出示外來人員就業(yè)登記證。 3、居民身份證有何用處? 居民身份證是證明我國(guó)公民身份的法定證件。凡是年滿 16 周歲的中國(guó)公民,都應(yīng)向常住 16 戶口所在地的戶口登記機(jī)關(guān)申領(lǐng)居民身份證。公民在辦理下列事務(wù)、需要證明身份時(shí),應(yīng)當(dāng)出示居民身份證:( 1)選民登記;( 2)戶口登記;( 3)兵役登記;( 4)婚姻登記、收養(yǎng)登記;( 5)入學(xué)、就業(yè);( 6)辦理公證事務(wù);( 7)前往邊境管理區(qū);( 8)辦理申請(qǐng)出境手續(xù);( 9)參與訴訟活動(dòng);( 10)辦理機(jī)動(dòng)車、船駕駛證和行駛證,非機(jī)動(dòng)車執(zhí)照;( 11)辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照;( 12)辦理個(gè)人信貸事務(wù);( 13)參加社會(huì)保險(xiǎn),領(lǐng)取社會(huì)救濟(jì);( 14)辦理搭乘民航飛機(jī)手續(xù);( 15)投宿旅店辦理登記手續(xù);( 16)提取匯款、郵件;( 17)法律、行政法規(guī)規(guī)定需要用居民身份證證明身份的其它情形。 4、公安機(jī)關(guān)在什么情況下,可以查驗(yàn)公民的居民身份證? 公安機(jī)關(guān)在下列 情況下,有權(quán)查驗(yàn)公民的居民身份證,被查驗(yàn)的公民不得拒絕。( 1)對(duì)有違法犯罪嫌疑的人員,需要查明身份的;( 2)依法實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管制時(shí),需要查明有關(guān)人員身份的;( 3)發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)治安突發(fā)事件時(shí),需要查明現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員身份的;( 4)法律規(guī)定需要查明身份的其它情形。 公安人員依法執(zhí)行公務(wù)需要查驗(yàn)公民的居民身份證時(shí),應(yīng)當(dāng)首先出示自己的執(zhí)法證件。 除公安機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪嫌疑人執(zhí)行監(jiān)視居住強(qiáng)制措施的情形,其它任何組織和個(gè)人不得扣押公民的居民身份證或者作為抵押。 5、居民身份證如果丟失怎么辦? 公民遺失 居民身份證時(shí),應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,并向常住戶口所在地的戶口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)新證。申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)新證時(shí)需填寫常住人口登記表,并交近期標(biāo)準(zhǔn)相片兩張。 6、哪些行為屬于違反中華人民共和國(guó)身份證法行為? ( 1)使用虛假證明材料騙領(lǐng)居民身份證的;( 2)出租、出借、轉(zhuǎn)讓居民身份證的;( 3)冒用他人居民身份證或使用騙領(lǐng)身份證的;( 4)非法扣押他人居民身份證的;( 5)拒絕公安機(jī)關(guān)查驗(yàn)居民身份證的;( 6)購(gòu)買、出售、使用偽造、變?cè)斓木用裆矸葑C的。上述行為將被公安機(jī)關(guān)依法予以行政處罰。 偽造、變?cè)炀用裆?份證的將被依法追究刑事責(zé)任。 7、農(nóng)民外出務(wù)工乘坐交通運(yùn)輸工具應(yīng)注意哪些事項(xiàng)? ( 1)外出務(wù)工人員需要乘坐汽車、火車、輪船等交通運(yùn)輸工具到達(dá)務(wù)工地點(diǎn),從購(gòu)票后進(jìn)入乘運(yùn)人指定的候車地點(diǎn)開始,乘客和承運(yùn)人之間就存在著旅客運(yùn)輸合同的民事法律關(guān)系。為了維護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,保證在發(fā)生糾紛時(shí)能夠證明自己與乘運(yùn)人之間存在著旅客運(yùn)輸合同的法律關(guān)系,外出務(wù)工人員一定要保存好自己乘坐交通工具的憑證(車票、船票)。 17 如果在中途乘車的,一定要主動(dòng)向司乘人員索要車、船票證。 ( 2)外出務(wù)工人員在旅途中,要注意 不能隨身攜帶或者在行李中夾帶易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有放射性以及有可能危及人身和財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)物品或者其它違禁物品。違反規(guī)定,攜帶或夾帶危險(xiǎn)品乘坐交通工具時(shí),公安機(jī)關(guān)將依法給予行為人警告、罰款、拘留等行政處罰;如果造成危害后果的,還將被追究刑事責(zé)任。 8、在城市道路上行走時(shí)要遵守哪些交通規(guī)則? ( 1)行人必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。( 2)橫過馬路的,須走人行橫道。有交通信號(hào)燈控制的人行橫道,必須看燈行走。綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn) 入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。( 3)沒有人行橫道的,須注意車輛,直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。( 4)有人行過街天橋或地下通道的,必須走人行過街天橋或地下通道。禁止翻越道路隔離欄,以免發(fā)生交通事故。 9、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工,承包的土地如何處理? 根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見,不得以農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工為由收回承包地,糾正違法收回農(nóng)民工承包地的行為。農(nóng)民外出務(wù)工期間,所承包土地?zé)o力耕種的,可委托代耕或通過轉(zhuǎn)包、出租、轉(zhuǎn)讓等形式流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營(yíng)權(quán),但不能撂荒。農(nóng)民工 土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn),要堅(jiān)持依法、自愿、有償?shù)脑瓌t,任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)制或限制,也不得截留、扣繳或以其他方式侵占土地流轉(zhuǎn)收益。 10外出務(wù)工,請(qǐng)了解你作為勞動(dòng)者應(yīng)具備的基本權(quán)利 ( 1)平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利,即勞動(dòng)者在就業(yè)時(shí),不會(huì)因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受到用人單位的歧視,選擇職業(yè)時(shí),有權(quán)選擇適合自己的才能、愛好、興趣的職業(yè);( 2)取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利;( 3)休息休假的權(quán)利;( 4)獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利;( 5)接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利;( 6)提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利;( 7)檢舉和控告 的權(quán)利;( 8)法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利(包括:就保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益與用人單位平等協(xié)商的權(quán)利,依法解除勞動(dòng)合同的權(quán)利等。) 怎樣避免你的合法權(quán)益受到侵犯? 首先,要具備一定的法律意識(shí),尤其應(yīng)該了解勞動(dòng)法、違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法等一些與務(wù)工密切相關(guān)的法律知識(shí)。其次,要簽訂勞動(dòng)合同,就合同的必備條款與用人單位進(jìn)行仔細(xì)協(xié)商。 18 附 4 急救小常識(shí) 處理魚刺卡喉五法 吞咽橙皮 魚刺鯁喉時(shí),可剝?nèi)〕绕?,塊窄一點(diǎn),含著慢慢咽下,可化解魚骨。 用維生素 C 軟化 細(xì)小魚刺鯁喉,可取維生素 ,含服,徐徐咽下,數(shù)分鐘后,魚刺就會(huì)軟化消除。 飲鴨涎水 取活鴨子 1 只,倒捉鴨腳讓其鳴叫,流出口涎,用干凈杯碗接盛,慢慢喝下滋潤(rùn)喉嚨,細(xì)小魚刺很快便會(huì)溶化。飲井水 魚刺卡喉,如果喝醋也不見效,可在次日清晨,喝 1 碗井水,即可消除魚刺。飲橄欖核水 用橄欖核磨水服下,可以消除魚刺。 小腿抽筋急救法 在游泳時(shí)發(fā)生小腿抽筋時(shí),一定不要慌張,先深吸一口氣,把頭潛入水中,然后像海蜇一樣,使背部浮在水面,兩手抓住腳尖,用力向自身方向拉。一次不行的話,可反復(fù)幾次,肌肉就會(huì)慢慢松弛而恢復(fù)原狀。如果逞強(qiáng)硬想上岸, 往往會(huì)適得其反而溺斃。所以,在游泳時(shí)即使不發(fā)生抽筋,也要反復(fù)練習(xí)這種急救方法。 在日常生活中,小腿抽筋的病癥也時(shí)常發(fā)生,此時(shí),可迅速地掐壓手上合谷穴(即手臂虎口、第一掌骨與二掌骨中間陷處)和上嘴唇的人中穴(即上嘴唇正中近上方處)。掐壓 20鐘之后,疼痛即會(huì)緩解,肌肉會(huì)松弛,其有效率可達(dá) 90%。如果再配合用熱手巾按揉,用手按摩,效果會(huì)更好。 頭部外傷急救法 發(fā)現(xiàn)受傷者,應(yīng)盡快檢查頭部有無外傷,是否處于危險(xiǎn)狀態(tài)。最重要的是不要隨便移動(dòng)患者,并按以下程序迅速搶救: a 取昏睡體位:即讓負(fù)傷者側(cè)臥 ,頭向后仰,保證呼吸道暢通。 b 若呼吸停止則進(jìn)行人工呼吸,若脈搏消失則進(jìn)行心臟按摩。 c 若頭皮出血時(shí),用紗布等干凈直接壓迫止血。 如果頭受傷后,有血液和腦脊液從鼻、耳流出,就一定要負(fù)傷者平臥,患側(cè)向下。即左耳、鼻流出腦脊液時(shí)左側(cè)向下,右側(cè)流時(shí)右側(cè)向下。如果喉和鼻大量出血,則容易引起呼吸困難,應(yīng)讓受傷者取昏睡體位,以使其呼吸方便。 注意事項(xiàng) 明是輕傷;除此外還有瞳孔散大,偏癱或者抽風(fēng),那至少是 19 中等以上的腦傷了。 痛劇 烈和神志不清等癥狀,那就決不可大意,應(yīng)速送醫(yī)院診治。 好不要用紗布、脫脂棉等塞在鼻腔或外耳道內(nèi),因?yàn)檫@樣地引起感染。 狂犬病急救法 被病狗咬傷后,應(yīng)立即沖洗傷口。關(guān)鍵是洗的方法。因?yàn)閭谙癜昴ひ粯佣喟胧情]合著,所以必須掰開傷口進(jìn)行沖洗。用自來水對(duì)著傷口沖洗雖然有點(diǎn)痛,但也要忍痛仔細(xì)地沖洗干凈,這樣才能防止感染。沖洗之后要用干凈的紗布把傷口蓋上,速去醫(yī)院診治。 被瘋狗咬傷后,即使是再小的傷口,也有感染狂犬病的可能,同時(shí)可感染破傷風(fēng),傷口易化膿。患者應(yīng)向醫(yī)生要求注射狂 犬病疫苗和 破傷風(fēng)抗毒素 預(yù)防針。 注意事項(xiàng) 常有光怪陸離被咬傷后或養(yǎng)狗人被咬傷后,發(fā)生破傷風(fēng)而死亡。 括人在內(nèi),牙齒上有各種細(xì)菌和病毒生存,狗咬傷的傷口深而且形狀復(fù)雜,恰好適于細(xì)菌繁殖,這也是發(fā)生破傷風(fēng)之類疾病的道理。 現(xiàn)病狗要嚴(yán)格處理,特別是患狂犬病的病狗應(yīng)立即擊斃。 小面積皮膚燒傷燙傷 在家里被開水燙傷或被火燒傷的事時(shí)有發(fā)生,偶爾也會(huì)有電擊傷和化學(xué)性燒傷。該怎樣處理小面積的燒、燙傷呢 ? 一般來講,將手指并攏之后的 掌面和背面的面積之和約為自身面積的 1%。通常,燒傷面積在 1%以下,且只傷及表皮和真皮層者,可在家自行處理。 小面積燒傷抹上少許牙膏。 常見的處理辦法是: 不用包扎,應(yīng)采用暴露療法,只在創(chuàng)面涂以燒傷藥膏即可,但不可讓鼻涕、眼淚、唾液污染創(chuàng)面。一旦創(chuàng)面遭到嚴(yán)重污染,必要時(shí),應(yīng)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒素和抗生素,以控制感染。 泡已破,且局部被臟物污染,則應(yīng)用生理鹽水沖洗,周圍也應(yīng)清潔消毒,然后在創(chuàng)面蓋凡士林紗布和無菌紗布包扎,每 2 3 日換藥一次。 好不要刺破水泡,以免感染,如水泡較大需要到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生 20 處理。 用冷水及時(shí)沖洗局部,以降低溫度,減輕痛感與腫脹。如果燒傷的局部很臟,可用肥皂水沖洗,但不可用力擦洗;蘸干水后,再涂上燙傷膏、紅花油等藥品。 用冷水沖洗降溫,蘸干水后,抹上食醋保證不會(huì)起水泡,如果感覺很痛可以多抹幾次,一段時(shí)間后自動(dòng)脫皮不留疤痕。 建議大家家中常備一支燙傷膏,在發(fā)生小面積燙傷時(shí),涂抹在患處,可以消炎止痛,幫助恢復(fù)。 如何應(yīng)付蛇咬 參加戶外活動(dòng)、休息或經(jīng)過蛇類棲息的草叢、石縫、枯木、竹林、溪畔或其他比較陰暗潮濕處時(shí),如果不慎被蛇咬傷,不要嚇得不知所措。首先應(yīng)判斷是否為毒蛇咬傷。 通常觀察傷口上有兩個(gè)較大和較深的牙痕,才可判斷為毒蛇咬傷。若無牙痕,并在 20 分鐘內(nèi)沒有局部疼痛、腫脹、麻木和無力等癥狀,則為無毒蛇咬傷。只需要對(duì)傷口清洗、止血、包扎。若有條件再送醫(yī)院注射破傷風(fēng)針即可。 被毒蛇咬傷的主要癥狀為:如是出血性蛇毒:傷口灼痛、局部腫脹并擴(kuò)散,傷口周圍有紫斑、淤斑、起水泡,有漿狀血由傷口滲出,皮膚或者、皮下組織壞死、發(fā)燒、惡心、嘔 吐、七竅出血。有血痰、血尿、血壓降低,瞳孔縮小、抽筋等。被咬后6時(shí)內(nèi)可能導(dǎo)致傷者死亡。如是神經(jīng)性蛇毒:傷口疼痛、局部腫脹,嗜睡,運(yùn)動(dòng)失調(diào),眼瞼下垂、瞳孔散大,局部無力,吞咽麻痹,口吃、流口水、惡心、嘔吐、昏迷、呼吸困難,甚至呼吸衰竭。傷者可能在 8時(shí)內(nèi)死亡。 一般而言,被毒蛇咬傷后 10鐘后,其癥狀才回逐漸呈現(xiàn)。被咬傷后,爭(zhēng)取時(shí)間是最重要的。首先需要找一根布帶或長(zhǎng)鞋帶在傷口靠近心臟上端 5鐘扎緊,緩解毒素?cái)U(kuò)散。 但為防止肢體壞死,每隔 10 分鐘左右,放松 2用冷水反復(fù)沖 洗傷口表面的蛇毒。 然后以牙痕為中心,用消過毒

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