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北京質(zhì)協(xié)QC小組診斷師培訓(xùn)補(bǔ)充教材一概論1、QC小組診斷師的含義;“由中國質(zhì)量協(xié)會(huì)或部、市級(jí)質(zhì)量協(xié)會(huì)授于的技術(shù)性職稱”。2、QC小組診斷師的評(píng)定程序;單位推薦-基礎(chǔ)理論考試-案例分析考試-論文答辯-主考組織評(píng)定合格后頒發(fā)證書(有效期三年);3、QC小組診斷師的性質(zhì)它是授予在質(zhì)量管理小組活動(dòng)中,具有專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)綜合能力的推進(jìn)者的技術(shù)性職稱。不是終身榮譽(yù)稱號(hào);不是職務(wù)權(quán)利象征;不分等級(jí)資歷;不享受福利特權(quán);4、QC小組診斷師的權(quán)利1)有QC小組知識(shí)的培訓(xùn)權(quán);2)有QC小組活動(dòng)的咨詢、指導(dǎo)權(quán);3)有QC小組成果的評(píng)審權(quán);4)有優(yōu)秀QC小組的推薦權(quán);5、建立診斷師制度的歷史過程1)我國1989年開始建立QC小組診斷師制度;2)各省和部及專業(yè)性QC小組診斷師隊(duì)伍也陸續(xù)建立;3)北京質(zhì)協(xié)每年舉辦診斷師考評(píng)班1-2次,骨干隊(duì)伍不斷加強(qiáng);4)目前北京質(zhì)協(xié)擁有QC小組診斷師300余名二基本要求1)熱愛質(zhì)量管理,喜歡QC小組工作;2)熱愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)有興趣;3)解決實(shí)踐;4)謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;八不原則:(1)不吹噓宣揚(yáng)自己,貶低別人;(2)不信口開河,隨意批評(píng)別人;(3)不吹毛求疵,對(duì)小組求全責(zé)備;(4)不“無據(jù)之談”,要實(shí)事求是;(5)不誤導(dǎo)小組編寫八股文章;(6)不包辦代替,代編代寫成果報(bào)告;(7)不牟取非正當(dāng)收入,失去公正性;(8)不許諾推薦優(yōu)秀QC小組。5)講求職業(yè)道德,保守企業(yè)機(jī)密;6)作風(fēng)正派,潔身自重。嚴(yán)格要求自己;7)團(tuán)結(jié)友好,互相尊重,互相學(xué)習(xí);8)不要打著協(xié)會(huì)的旗號(hào)招搖撞騙。三必備能力1)學(xué)習(xí)能力學(xué)歷-大專以上、TQM培訓(xùn)合格、初級(jí)以上技術(shù)或?qū)I(yè)職稱;學(xué)力-自我學(xué)習(xí)能力,閱讀和理解能力;2)工作能力思維、計(jì)劃、解決問題、表達(dá)、組織、宣傳、洞察、應(yīng)變、創(chuàng)造等能力;3)閱歷自己參加過QC小組活動(dòng),當(dāng)過小組長,有12個(gè)專業(yè)技術(shù)能力,從事管理工作2年以上;4)資力擔(dān)任診斷師時(shí)間
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