白菜觀察記錄.doc

.動(dòng)、植物生長(zhǎng)過(guò)程記錄表(一)記錄時(shí)間2016.9.26記錄老師陸小琴記錄幼兒朱王璟溪?jiǎng)?、植物名稱種植大白菜生長(zhǎng)階段大白菜播種幼兒記錄 1、帶領(lǐng)孩子來(lái)到“百耕園”，在阿姨的幫助下，老師和孩子一起給菜地松土，播種（大白菜），澆水。體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦！享受種植帶來(lái)的樂(lè)趣！ 2、請(qǐng)孩子做好觀察記錄，畫下孩子足跡。 疑惑，問(wèn)題小小的、黑黑的白菜籽能長(zhǎng)出大白菜嗎？動(dòng)、植物生長(zhǎng)過(guò)程記錄表(二)記錄時(shí)間2016.9.30記錄老師陸小琴記錄幼兒辛晨弈動(dòng)、植物名稱種植大白菜生長(zhǎng)階段播種后大白菜發(fā)出嫩芽幼兒記錄1、播種后的幾天正好一直陰雨綿綿，再加上孩子們每天散步的時(shí)候給白菜澆水，大白菜一下子就發(fā)芽了。小芽嫩嫩地，綠綠地，孩子們看到非常興奮，爭(zhēng)著、擠著、喊著：白菜發(fā)芽了，白菜發(fā)芽了。 2、回教室讓孩子自己做好觀察記錄，畫下白菜發(fā)的小芽。疑惑，問(wèn)題 白菜怎么不是白色的呢？動(dòng)、植物生長(zhǎng)過(guò)程記錄表(三)記錄時(shí)間2016.10.8記錄老師陸小琴記錄幼兒朱王璟溪?jiǎng)印⒅参锩Q種植大白菜生長(zhǎng)階段大白菜茁壯成長(zhǎng)幼兒記錄1、發(fā)出嫩芽的大白菜長(zhǎng)的非?？?。當(dāng)然和我們孩子每天勤勞的澆水是分不開(kāi)的。孩子用自己自制的灑水壺認(rèn)真的澆灌著每一顆白菜。嘴里開(kāi)心的念叨著“白菜，你多喝點(diǎn)水，長(zhǎng)的大大的.” 2、回教室讓孩子自己做好觀察記錄，畫下白菜成長(zhǎng)的足跡。疑惑，問(wèn)題 為什么有的地方?jīng)]有長(zhǎng)出來(lái)白菜？有的地方白菜長(zhǎng)的很多很擠？動(dòng)、植物生長(zhǎng)過(guò)程記錄表(四)記錄時(shí)間2016.10.20記錄老師陸小琴記錄幼兒朱以寒動(dòng)、植物名稱種植大白菜生長(zhǎng)階段大白菜長(zhǎng)大的越來(lái)越大，但是白菜葉子出現(xiàn)蟲眼幼兒記錄 1、隨著大白菜的日漸成長(zhǎng)，孩子們每次都很喜歡來(lái)看看它們。但是慢慢的孩子們?cè)跐菜臅r(shí)候也發(fā)現(xiàn)了很多小秘密。一個(gè)個(gè)小小的問(wèn)題也隨之而來(lái)。 2、回教室讓孩子自己做好觀察記錄，畫下白菜成長(zhǎng)的足跡。疑惑，問(wèn)題 為什么白菜葉子上有黑洞洞？是什么問(wèn)題導(dǎo)致的？動(dòng)、植物生長(zhǎng)過(guò)程記錄表(五)記錄時(shí)間2016.11.3記錄老師陸小琴記錄幼兒吳憶寧、陶澤峰動(dòng)、植物名稱種植大白菜生長(zhǎng)階段大白菜長(zhǎng)大的越來(lái)越大，但是白菜葉子蟲眼的地方很多幼兒記錄1、白菜越大，蟲眼也越多，孩子們一個(gè)個(gè)都充滿了疑問(wèn)。低頭需找問(wèn)題。 吳憶寧：你看，菜地有蝸牛。徐錦澤、陶澤峰：我也看到了，還有青色的小蟲子。 . 老師，老師，好多蝸牛哦。 2、回教室讓孩子自己做好觀察記錄，畫下白菜成長(zhǎng)的足跡。疑惑，問(wèn)題 孩子在菜地發(fā)現(xiàn)了很多的蝸牛，還有青色的小蟲子。菜葉是它們吃的嗎？動(dòng)、植物生長(zhǎng)過(guò)程記錄表(六)記錄時(shí)間2016.11.15記錄老師陸小琴記錄幼兒于欣蕊動(dòng)、植物名稱種植大白菜生長(zhǎng)階段大白菜長(zhǎng)大的越來(lái)越大，但是白菜葉子蟲眼的地方很多幼兒記錄1、白菜上的蟲眼越來(lái)越多，孩子們咨詢了菜地的阿姨，知道洞眼是蝸牛和青蟲偷吃留下的，于是孩子們開(kāi)始了撲捉行動(dòng)。 2、回教室讓孩子自己做好觀察記錄，畫下白菜成長(zhǎng)的足跡。疑惑，問(wèn)題 蝸牛喜歡吃哪些東西呢？ 動(dòng)、植物生長(zhǎng)過(guò)程記錄（七）記錄時(shí)間2016.11.20記錄老師記錄幼兒辛晨奕、動(dòng)、植物名稱種植大白菜生長(zhǎng)階段大白菜長(zhǎng)大的越來(lái)越大 幼兒記錄1、孩子們一到晴天就帶著自制的水壺給白菜喂水。小白菜在孩子們的照料下茁壯成長(zhǎng)。 2、回教室讓孩子自己做好觀察記錄，畫下白菜成長(zhǎng)的足跡。疑惑，問(wèn)題 為什么我們的菜場(chǎng)買的白菜是卷芯的？我們自己種的不卷芯呢？動(dòng)、植物生長(zhǎng)記錄過(guò)程（八）記錄時(shí)間2016.12.4記錄老師記錄幼兒盛依依、李宇涵動(dòng)、植物名稱種植大白菜生長(zhǎng)階段大白菜卷芯幼兒記錄1、 孩子們通過(guò)回家和家長(zhǎng)一起收集資料發(fā)現(xiàn)白菜需要捆扎后才能卷芯，于是孩子們利用