北師大版語文三年級上冊第二單元單元測試.doc

北師大版語文三年級上冊第二單元單元測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共3題；共32分)1. （8分）讀拼音,寫詞語z ho_ c_j dn_w yn_zu yu_qn cu_fn f_n xin_2. （8分）選字填空。 蜂 峰 鋒_利 _王 山_ _頂辨 瓣 辯分_ _別 爭_ 花_3. （16分）加偏旁成新字再組詞。白_ (_) 者_(dá) (_) 央_ (_) 韋_ (_)隹_ (_) 土_ (_) 是_ (_) 艮_ (_)二、 句子訓(xùn)練 (共2題；共15分)4. （11分）閱讀下文，回答問題哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”（1）文中畫橫線的句子是一個_句，根據(jù)這句話的意思寫一個詞語是_。 （2）文中“同樣的道理”指的是（ ） A . 任何一種橘樹種到淮北都只能結(jié)成枳。B . 齊國的人到楚國都可能做起盜賊來。C . 橘樹的變化和人的變化是相同的原因。（3）對于“水土”一詞的理解正確的是（ ） A . 文中兩個“水土”的意思是一樣的。B . 第二個“水土”指的是國情及國民情況。C . 第一個“水土”指的是人們的生存環(huán)境。（4）請你對晏子的外交語進(jìn)行簡要的分析評價。5. （4分）說說下面句子使用了哪種說明方法。A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較D.舉例子（1）太陽很大，130萬個地球才能抵得上一個太陽。_（2）太陽表面溫度有6000攝氏度。_（3）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。_（4）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。_三、 詩歌鑒賞 (共1題；共13分)6. （13分）課內(nèi)句段讀練 （1）將詩句補(bǔ)充完整。遠(yuǎn)上寒山石徑_，白云_處有人家。停車_愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（2）理解詩句中劃線詞的意思。 （3）寫出后兩句詩的意思。 四、 閱讀理解 (共3題；共23分)7. （8分）連一連。 （1）春眠不覺曉_ 忽聞岸上踏歌聲 李白乘舟將欲行_ 疑是地上霜床前明月光_ 外婆叫我好寶寶一搖搖到外婆橋_ 處處聞啼鳥（2）彎彎的_ 落葉 有趣的_ 小路金黃的_ 手凍僵（jin）的_ 故事8. （5分）閱讀短文小麻雀，回答問題“人是高一等的動物，他們不是用翅膀飛，而是用雙腳走?！闭页稣Z段中的關(guān)聯(lián)詞，再用它寫一句話。9. （10分）閱讀短文，回答問題。放飛一只蝴蝶一個秋晨，我到學(xué)校辦公室剛坐下，便有人通知說我們班教室里有兩塊窗玻璃在昨晚刮風(fēng)時被打碎了。我馬上意識到這件事在這個管理甚嚴(yán)的學(xué)校里意味著什么。中午，我找來昨天的值日生朱蘭。她怯怯地說：“昨晚放學(xué)時，教室里有兩只蝴蝶，趕來趕去，總有一只飛不出教室。我只好開著一扇窗戶，好讓外面的飛進(jìn)來，或者里面的飛出去，讓它們結(jié)伴去玩。想不到大風(fēng)打破了玻璃”小女孩兒幾乎落淚，囁嚅著說愿意賠這兩塊玻璃。我一直無語，然后摸了摸她的頭，說：“不用了，去玩吧?！焙髞砦胰チ素攧?wù)室：“請在我下個月的工資中扣兩塊玻璃的錢?！边@是一筆我很樂意付的錢。（1）朱蘭為什么做完值日后要開著一扇窗戶？（2）“我”為什么很樂意付這筆錢？五、 習(xí)作 (共1題；共5分)10. （5分）仿照課文荷花的寫法，寫一種自己喜歡的花。要求：抓住特點，表達(dá)出自己的真情實感。語句通順，敘述清楚?？稍囍\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使習(xí)作更加生動、富有活力。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共3題；共32分)1-1、2-1、3-1、二、 句子訓(xùn)練 (共2題；共15分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 詩