下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精益生產(chǎn)現(xiàn)狀評(píng)估“看”得更清楚 某企業(yè)巨資進(jìn)口了先進(jìn)的設(shè)備,設(shè)備出問題停機(jī)時(shí)傻眼了,只有干等。請(qǐng)來國(guó)外的工程師,工程師看了看之后,一個(gè)榔頭敲下去,怪了,設(shè)備運(yùn)行起來了,好了!可是這一敲卻敲去了企業(yè)200萬美元,老板納悶了,你這么簡(jiǎn)潔的一敲就值200萬?工程師笑答:這一敲看起來很簡(jiǎn)潔,您也會(huì)敲,但我敲和您敲唯一的區(qū)分就是我知道敲哪里管用!中醫(yī)捏拿也是一樣,醫(yī)生知道穴位,而我們不知道。 “看”是一門學(xué)問,看不同的對(duì)象需要不同的技巧,看清晰了才能感嘆廬山真面貌,看清晰與沒看清晰往往有不同的結(jié)論。 許多人說精益生產(chǎn)是“反常識(shí)”,而“常識(shí)”是設(shè)備需要充分運(yùn)轉(zhuǎn),每個(gè)人在各自崗位上需要爭(zhēng)分奪秒,把效率發(fā)揮最
2、大,否則就是大大的鋪張。當(dāng)建議大家只需要根據(jù)顧客的需求來生產(chǎn)、剛好即可時(shí),遭來的是大部分員工的不理解、反對(duì)。 這真是“常識(shí)”與“反常識(shí)”的較量嗎?平凡人應(yīng)當(dāng)都有在家煮飯的經(jīng)歷,電飯煲有大有小,家庭成員有多有少,而在煮飯前一般都會(huì)衡量一下:有多少人,也許需要煮多少飯,而很少依據(jù)電飯煲的大小容量來煮飯的。即使是吃不了下一餐還可以享用,煮多一點(diǎn)能源的利用率會(huì)更高,還是吃的時(shí)候煮,這樣更新奇、更美味。 即便精確預(yù)估個(gè)人飯量是一件很難的事情,但大家還是盡量這樣做,而對(duì)于企業(yè)來說,客戶的需求比人的飯量更精確,但員工喜歡根據(jù)設(shè)備的能力來生產(chǎn),為什么?是因?yàn)椤俺WR(shí)”嗎? 所謂“常識(shí)”就是一直一來都是這么做的,
3、以至于形成了習(xí)慣甚至是條件反射,所以大批量生產(chǎn)成為了“常識(shí)”,效率最大化成為了“常識(shí)”。但“常識(shí)”會(huì)不會(huì)變化呢?就煮飯而言,也并不是一層不變的。很久很久以前(或許不是很久),人們也是大批量的煮飯,可以供許多人吃,可以吃好幾餐,因?yàn)檫@樣比較省事,比較節(jié)省時(shí)間,比較節(jié)省成本,而那時(shí)的要求只要能吃飽已經(jīng)很滿意了。今日生活水平變了,比吃飯更重要的是美味、可口,所以有了新的方式,而新的方式很快就成為了一種“常識(shí)”。 在這個(gè)常識(shí)演變的過程中,應(yīng)當(dāng)沒有人在特地從事“說教”,或者是相互之間的刻意傳播都很少,很對(duì)新的“常識(shí)”就被絕大多數(shù)人所采用。而精益生產(chǎn)與批量生產(chǎn)卻共處了幾十年,還有大量的所謂顧問、專家、學(xué)者
4、在傳授、傳教、傳播,但收效甚微,為什么呢? 其實(shí)從這兩種現(xiàn)象進(jìn)行比較,鄙人突然產(chǎn)生了一個(gè)想法。煮飯是生活瑣事,每個(gè)人每天都在面對(duì),范圍很?。阂粋€(gè)家庭、一餐飯的時(shí)間,什么都看得清清晰楚,明明白白,連小孩子都能看懂,看懂了就好辦改,而且沒有人會(huì)反對(duì),因?yàn)榇蠹叶伎辞逦恕?一個(gè)企業(yè)比一個(gè)家庭大得多,企業(yè)流程比一餐飯復(fù)雜許多,員工只能看清晰自己:今日的效率怎么樣,今日的收入怎么樣,這一點(diǎn)很清晰。主管看要清晰自己的部門就有點(diǎn)難了,老板要看清晰整個(gè)企業(yè)就更難了??床磺?、道不明,明明知道痛,但不知道是哪里痛,似乎全身都痛,想要改、想要治,難!難在不知道從何處下手,不知道下手的對(duì)不對(duì)。 比一個(gè)企業(yè)更大的是國(guó)家
5、,要治理好國(guó)家也得先看清晰。但泱泱大國(guó),看清何易,8是喜是憂,是復(fù)蘇還是泡沫。我并不完全認(rèn)同郎咸平教授的觀點(diǎn),但他的觀點(diǎn)新奇、經(jīng)過研究,經(jīng)過思索,不是附庸風(fēng)雅,不是人云亦云,讀郎教授的觀點(diǎn)可以讓人看到許多東西,看到之后再有自己的觀點(diǎn),我覺得這是成年人比較成熟的處事方法。 我覺得顧問的第一個(gè)作用就是讓企業(yè)看清晰,往往局外人會(huì)看得更清晰,就像有朋友說看麻將的人總是比打麻將的人更清晰,但看的人必需懂得麻將的規(guī)則。顧問對(duì)產(chǎn)品、對(duì)行業(yè)可能是外行,但顧問必需懂運(yùn)營(yíng)管理,懂改善流程。看清晰了、理明白了,企業(yè)就會(huì)有自己的結(jié)論、自己的思路,假如與顧問或顧問公司吻合了,這就是一個(gè)好的合作伙伴,共識(shí)和信任就簡(jiǎn)單形成,成功就有了基礎(chǔ)。 精益生產(chǎn)現(xiàn)狀評(píng)估就是首先讓企業(yè)看清晰自己,看清晰顧問、顧問公司。這種評(píng)估不是走馬觀花的那種銷售訪問,雖然銷售前訪問也看到了許多問題,這些問題往往是許多企業(yè)存在的通病,但有一些個(gè)性的問題,更系統(tǒng)性的問題、問題背后的問題、及問題之間的關(guān)聯(lián),找到“蜘蛛網(wǎng)”一樣的問題鏈的突破口,就需要更多的時(shí)間,更深入的調(diào)查。 或許看清晰之后,企業(yè)自身就可以有許多的突破,或許看清晰之后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《計(jì)量日宣傳》課件
- 《評(píng)價(jià)判據(jù)》課件
- 鼻結(jié)核的健康宣教
- 2021年機(jī)械密封行業(yè)中密控股分析報(bào)告
- 2021年化工行業(yè)分析報(bào)告
- 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課件-05篇 第一單元 特種加工概述
- 《計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)周》課件
- 光過敏的臨床護(hù)理
- 《供應(yīng)商考核辦法》課件
- 毛發(fā)苔蘚的臨床護(hù)理
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2 三位數(shù)減兩位數(shù)、三位數(shù)的筆算減法 ︳人教新課標(biāo)
- MOOC 法理學(xué)-西南政法大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)人教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(無答案和有答案版)
- 2024年重慶璧山區(qū)國(guó)隆農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- (高清版)TDT 1035-2013 縣級(jí)土地整治規(guī)劃編制規(guī)程
- (高清版)DZT 0399-2022 礦山資源儲(chǔ)量管理規(guī)范
- 事業(yè)單位工勤技能綜合知識(shí)試卷及答案
- 2024年同等學(xué)力申碩-同等學(xué)力(社會(huì)學(xué))筆試歷年真題薈萃含答案
- 鐵路巡防方案
- 如何創(chuàng)造有意義的人生
- 冬季如何預(yù)防腦卒中
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論