幼兒園小班語言游戲教案《蝸牛變變變》教學(xué)設(shè)計

1、a step back is magnanimity, and a step back is compassion.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）幼兒園小班語言游戲教案蝸牛變變變教學(xué)設(shè)計【活動目標(biāo)】1、能根據(jù)卡片上的物品，大膽想象，并清楚地表達自己的想法。2、學(xué)習(xí)用完整的短句說話蝸牛吃了什么顏色的東西變成了什么色的蝸牛。3、愿意參與交流，體驗語言游戲活動的樂趣。4、 通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5、能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進行角色表演?！净顒訙?zhǔn)備】紅黃綠紫四色蝸牛各一只、各種蔬菜、 水果卡片，一個口袋?！净顒舆^程】一、奇妙的口袋。1、今天老師帶來了一個神奇的口袋，里面有很多東

2、西，你們想知道是什么嗎？讓我先來摸一摸。（教師摸出一樣物品）這是什么？引導(dǎo)幼兒說出這是什么顏色什么東西。例這是紅色的蘋果。2、你想摸嗎？請 1 個幼兒來摸， 師提示用這是什么顏色什么東西來說出物品。你們還想摸嗎？請 2 個幼兒你們來告訴小朋友，這是什么顏色的什么東西。（你說對了，這個禮物就是你的了。）3、小朋友都想摸，那我們一起來摸一個，你摸的時候快一點，不然它就不出來了，你摸出來的時候告訴旁邊的小朋友，這是什么顏色的什么東西。（教師很快拿口袋從幼兒身邊走一圈，讓每個幼兒摸一個在手上。）4、每個小朋友都摸到了，請你告訴大家你摸到的是什么顏色的什么東西。（請幼兒開火車說一遍。）二、蝸牛變變變。1

3、、你們都拿到了好吃的蔬菜、水果還有糖葫蘆，（快思 ）這些好吃的東西是要喂給一個小動物吃的，這個小動物是誰呢？它是昨天老師講的故事里的一個小動物，請你來猜一猜， 是誰呢？（神奇、變色的蝸牛）對，這只蝸牛很神奇， 它吃了什么顏色的什么東西就會變成了什么色的蝸牛， 看我來試試， 教師拿一物品喂一蝸牛師示范說例句：蝸牛吃了紅色的蘋果變成了紅色的蝸牛。（師邊說邊做動作說完把蝸牛翻過來。）2、蝸牛真神奇，吃了紅蘋果，真的變成了紅色的蝸牛。誰來喂喂蝸牛，它還會變成什么顏色呢？（請一個幼兒） 蝸牛還會怎能樣變？請幼兒依次喂完三種蝸牛后貼在黑板上。3、教師帶幼兒集體說：蝸牛真神奇，吃了紅色的蘋果，變成了紅色的蝸

4、牛。4、你們都想喂蝸牛吃嗎？那你自己先說一說蝸牛吃了什么變成了什么？（請一些幼兒在位置上說。）三、拓展詞語練習(xí)。1、小朋友你們都想把自己的東西喂給蝸牛吃，可是蝸牛肚子太小了， 一次吃不下這么多好吃的東西，誰會用好聽的話來說說你的東西，讓蝸牛聽了很想吃的東西。請幾個幼兒來說一說。2、你們都想讓蝸牛吃你的東西的，那你拿著東西去跟蝸牛說一說吧?；顒臃此迹河變菏且杂螒驗樯?， 為了讓每個孩子都參與到語言活動中，我設(shè)計了三個游戲來串連起整個活動，通過奇妙的口袋讓幼兒來摸，摸出來說，這一環(huán)節(jié)幼兒興趣很高，都積極參與進來，通過第二個環(huán)節(jié)讓幼兒來喂蝸牛吃東西，學(xué)說短句，這部分在游戲的環(huán)節(jié)中進行， 幼兒也完成的很好， 在最后的環(huán)節(jié)中讓幼兒能拓展詞語，這對剛?cè)雽W(xué)二個多月的孩子來說有一定的難度，這只能作為活動后的提高來完成。小班語言游戲教案 蝸牛變變變 教學(xué)設(shè)計這篇 *共 3639 字。相關(guān)* 小班教案誰會飛教學(xué)設(shè)計：小班教案誰會飛教學(xué)設(shè)計適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中，鍛煉語言表達能力和思維能力，能主動參與游戲活動，初步學(xué)會兒歌，能分析兒歌，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園小班誰會飛教學(xué)設(shè)計教案吧。小班教案下雨的時候教學(xué)設(shè)計：小班教案下雨的時候教學(xué)設(shè)計適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，