幼兒園中班情感活動(dòng)：我愛爸爸媽媽范文_第1頁(yè)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班情感活動(dòng)：我愛爸爸媽媽范文撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)意圖：親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動(dòng)中表達(dá)這種情感往往顯得表層和單薄，其實(shí)在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。在活動(dòng)中，教師以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過(guò)欣賞照片、制作和講述記錄卡等方式，一定程度地量化”情感”，使抽象的事物變得實(shí)在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和社會(huì)交往等能力?；顒?dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)親子的甜蜜和默契。2、嘗試用符號(hào)記錄自己對(duì)爸爸媽媽的了解，并大膽講述記錄內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一組親子的照片，視頻轉(zhuǎn)換儀，記錄卡, 筆等?；顒?dòng)過(guò)程：一、我和爸爸媽媽在一起。1

2、、聽錄音引出爸爸媽媽。（內(nèi)容見反面）2、欣賞照片。照片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？二、我的爸爸媽媽?、教師記錄自己的爸爸, 主要內(nèi)容是身高、屬相、工作以及一起玩時(shí)最開心的事情。2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號(hào)并加以記錄。2 / 3誰(shuí)的爸爸（媽媽）？爸爸（媽媽）長(zhǎng)得高嗎？爸爸（媽媽）的屬相是什么？爸爸（媽媽）干什么工作？爸爸（媽媽）最喜歡的人是誰(shuí)？3、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己畫下來(lái)的爸爸和媽媽。4、個(gè)別幼兒根據(jù)記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。三、我愛爸爸媽媽。1、 大膽地將自己的甜蜜與他人分享。2、 傾聽錄音 , 體驗(yàn)溫馨的親子情感。附：我的爸爸媽媽是一棵棵高高的大樹我總是象小動(dòng)物一樣趴在他們的身上我的爸爸是只老虎我的媽媽是只老鼠嘿嘿 別怕別怕這是他們的屬相我的爸爸是籃球教練還是個(gè)灌籃高手呢我的媽媽是警察專門抓小偷

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