小升初語文模擬考試題_第1頁
小升初語文模擬考試題_第2頁
小升初語文模擬考試題_第3頁
小升初語文模擬考試題_第4頁
小升初語文模擬考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小升初語文模擬考試題一、語言積累與運(yùn)用(50分)1、請給下面語段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(每空0.5分,共計5分)(1)我們趨( ) 行在人生這個亙( ) 古的旅途,在坎坷析中奔跑,在挫( ) 折里涅( ) 盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回bì()。(2)人要高瞻( ) 遠(yuǎn)zh( ) ,應(yīng)走出生活里的山谷與陰影,進(jìn)入一望無際的高原,然后沉浸( ) 在那陽光里,讓靈魂áo( ) 翔,讓內(nèi)心充滿偉大的夢想,讓生命、生活和熱情恣( ) 意奔放。2、找出下面詞語的錯別字,改正在下面的括號里。(每字0.5分,共計5分)風(fēng)生鶴唳忘自尊大世外桃

2、園聲名狼籍豐燭殘年司空見貫在截難逃舉一返三無精打彩慪心瀝血3、選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棥?2分)()A、晚飯過后,與會代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的南通夜景。B、聽到這里,一股暖流涌上我的心頭,眼淚情不自禁地流了下來。C、巴金的文學(xué)作品凝聚著人類最美好的感情和燦爛的智慧,對學(xué)生具有潛移默化的影響。D、青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題,取得了今非昔比的巨大成就。4、下面句子中表達(dá)意思沒有歧義的一句是。(2分)()A.這個人連校長都不認(rèn)識。B.兩個學(xué)校的全體學(xué)生舉行了聯(lián)歡會。C.李明走了一個多鐘頭了。D.校門口一邊站著一個學(xué)生。5、填入畫橫線處的句子與上文最連貫的一項是(

3、3分)()有這樣一種東西,它在我們面臨斷崖溝壑時,在我們面臨激流險灘時,或是在我們處于"山重水復(fù)疑無路"的境地時,_。A.能幫助我們走出困境,使我們"柳暗花明又一村"。橋,就是這種東西。B.使我們"柳暗花明又一村",幫助我們走出困境,橋,就是這種東西。C.能幫助我們走出困境,使我們"柳暗花明又一村"。它就是橋。D.使我們"柳暗花明又一村",幫助我們走出困境,它,就是"橋"。6、下面一段話,只要改動一句就連貫順暢了,請將這句話改寫在橫線上。(2分)生命要是只有一種經(jīng)歷,就失去了

4、它特有的美。有喜與憂的交織,有淚也有笑,有嘆息也有歡歌,有鮮花也有荊棘,這才是生命。把""句修改為""7、請用規(guī)范的修改符號在原句上修改病句。(4分)(1)只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。(2)這是一次競爭激烈的考試,非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其他競爭者。(3)你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績是可想而知的。(4)在這次班隊活動中,使我充分地認(rèn)識了集體的重要。8、一個老和尚有兩個徒弟-大和尚和二和尚。一日,大和尚向老和尚打小報告,說二和尚洗碗時把碗打破了一個。老和尚手捻佛珠,雙眼微閉,說道:"我相信你永遠(yuǎn)也不會打破碗。"老和尚

5、的言外之意是。(2分)9、請仿照句式,把下面的句子補(bǔ)寫完整。(3分)如果說他的命運(yùn)是那破敗的花園,那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)意志,也會變得繁花似錦;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)意志,也會變得;如果說他的命運(yùn)是那,那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)意志,也會變得10、詩文名句積累與運(yùn)用。(每空1分,共12分)(1)莫愁前路無知己,。(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,。(3)人生自古誰無死,。(4),欲飲琵琶馬上催。(5)關(guān)公斗李逵-。(6)半夜三更放大炮-(7)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩,"_,_",強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語

6、言要有自己的個性。(8)老師,你可記得我-一個令您付出無數(shù)心血與汗水的"小淘氣"。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。"_,_",這詩句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢?(9)看那"_,_",梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬千。(10)中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在北京的表弟,心里默默祈禱著:"_,_"。11、.根據(jù)提供的相關(guān)事件,請在橫線上填入人物姓名。雪夜上梁山水滸大戰(zhàn)流沙河西游記舌戰(zhàn)群儒三國演義12、語言

7、積累與運(yùn)用:(1)小紅暑假與媽媽都大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到了高大的白楊樹,傍晚,她看到太陽圓圓的,像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉,一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升,一條黃河緩緩流淌,她忽然想起:""詩句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小紅真想用李賀的:,來贊美。(2)汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校,失去了親人,如果我們要鼓勵災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會堅強(qiáng),我們用竹石的:""來鼓勵最好!二、閱讀題。(20分)(一)閱讀下文言度文,完成文后各題。(共8分)齊桓公好服紫,一國盡服紫。當(dāng)是時也,五素不得一紫?;腹贾?,謂管仲曰:"

8、寡人好服紫,紫貴甚,一國百姓好服紫不已,寡人奈何?"管仲曰:"君何不試勿衣紫也,謂左右曰:'吾甚惡紫之臭。'于是左右適有衣紫而進(jìn)者,公必曰:'少卻,吾惡紫臭。'"公曰:"諾。"于是日郎中莫衣紫,其明日國中莫衣紫,三日境內(nèi)莫衣紫也。1、解釋下列句中的字。(每個1分,共4分)(1)桓公患之患:(2)謂左右曰左右:(2)君何不試勿衣紫也衣:(4)于是左右適有衣紫而進(jìn)者適:2、翻譯"于是日郎中莫衣紫"(2分)譯文:3、我們學(xué)過一個與此故事所講的道理相關(guān)的成語是,(1分)還有一篇寓言故事說的.也是這個道

9、理,這個寓言故事叫做(1分)(二)閱讀文章,完成文后各題。(19分)(1)女兒的同學(xué)都管她叫"23號"。她的班里總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號。我和她爸覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。(2)中秋節(jié),親友相聚,眾人的話題朝向各家的兒女。趁著酒興,要孩子們說說將來做什么。鋼琴家,明星,政界要人,孩子們毫不qiè場,連那個4歲半的女孩,也會說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。(3)12歲的女兒,正為身邊的弟弟妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。人們忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認(rèn)真地回答:"長大了,我的第一志

10、愿是,當(dāng)幼兒園老師,領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞,做游戲。"眾人禮貌地表示贊許,緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說:"我想做媽媽,穿著印有叮當(dāng)貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后給我的孩子講故事,領(lǐng)著他在陽臺上看星星。"親友愕然,面面相qù,不知道該說些什么。(4)其實(shí),我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績,請家教,報輔導(dǎo)班,買各種各樣的資料。孩子也蠻懂事,漫畫書不看了,剪紙班退出了,周末的懶覺放棄了。像一只疲憊的小鳥,她從一個輔導(dǎo)班趕到另一個輔導(dǎo)班,卷子、練習(xí)冊,一沓沓地做??善谀┛荚嚨某煽?,仍然是讓我們哭笑不得的23名。后來,我們也曾試過增加營養(yǎng)、物質(zhì)激勵等等

11、,幾次三番地折騰下來,女兒的小臉越來越蒼白。而且,一說考試,她就開始厭食、失眠、冒虛汗,再接著,考出了令我們chng目結(jié)舌的23名。(5)我和她爸悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的yà苗助長活動,恢復(fù)了她正常的作息時間。我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。(6)周末,一群同事攜家小結(jié)伴去野餐。一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng),只是開心地不停鼓掌。一件意外的事發(fā)生了。一個奧數(shù)尖子,一個英語高手,同時夾住盤子里的一塊糯米餅,誰也不肯放手,更不愿平分。大人們又笑又嘆,連勸帶哄,可怎么都不管用。最后,還是女兒,用擲硬幣的方法,輕松地打破了這個僵局

12、。(7)期中考試后,我接到了女兒班主任的電話。首先女兒的成績。不過他說,有一件奇怪的事想告訴我,他從教30年了,第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班里的哪位同學(xué),請說出理由。除女兒之外,全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:守信用,不愛生氣,等等,寫得最多的是樂觀幽默。班主任還說,很多同學(xué)建議,由她來擔(dān)任班長。他感嘆道:你這個女兒,雖說,可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。(8)我開玩笑地對女兒說,你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴我說,老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:"媽媽,我不想,我想成為的人。"(9

13、)我猛地一震,默默地打量著她。她安靜地織著絨線,淡粉的線在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里,竟是驀地一暖。那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。1、請結(jié)合你的理解,給文章命一個標(biāo)題,。(2分)2、請根據(jù)文中的拼音,補(bǔ)寫出相應(yīng)的詞語或給加點(diǎn)的字注音。(每空0.5分,共3分)毫不qiè( ) 場面面相qù( ) chng( ) 目結(jié)舌yà( ) 苗助長悄( ) 無聲息擲( ) 硬幣3、請先用一句話概括第6自然段的主要內(nèi)容,(1分)然后思考:如果你是那個"奧數(shù)尖子"或"英語高手",當(dāng)大人們"又笑又嘆,連勸帶哄"時在想些什么才導(dǎo)致你不愿退讓?(2分)答:主要內(nèi)容:我會想:4、請根據(jù)你對文段內(nèi)容的理解,把第七自然段和第九自然段空白的地方補(bǔ)寫完整。(每空0.5分,共3分)5、"她安靜地織著絨線,淡粉的線在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾"一句運(yùn)用了什么修辭?(1分)請談?wù)勀銓Ρ揪涞睦斫?(3分)答:6、文中女孩的媽媽先是"開玩笑地對女兒說,你快要成為英雄了&q

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論