班前會(huì)召開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)流程

1、序號(hào)流程步驟作業(yè)內(nèi)容作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)制度作業(yè)表單作業(yè)人員可消除的危險(xiǎn)源可消除的不安全行為不可消除的危險(xiǎn)源及后果管控措施直接管理人員1班前會(huì)準(zhǔn)備1）當(dāng)班班組長(zhǎng)與上班班組長(zhǎng)交接；2）班組長(zhǎng)與科隊(duì)長(zhǎng)溝通；3）班組長(zhǎng)準(zhǔn)備班前會(huì)；4）職工穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品；5）職工簽名。1）班組長(zhǎng)應(yīng)提前到崗到位，與上班班組長(zhǎng)做好交接工作，了解上班工作情況、設(shè)備情況、危險(xiǎn)隱患情況、異常作業(yè)情況等；2）班組長(zhǎng)應(yīng)與科隊(duì)長(zhǎng)溝通，明確上級(jí)對(duì)本班作業(yè)及安全要求；3）班組長(zhǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備班前會(huì)，在班組管理系統(tǒng)上補(bǔ)充、完善相關(guān)信息，熟練應(yīng)用系統(tǒng);4）職工勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴正確、齊全、有效；5）職工應(yīng)在班組長(zhǎng)工作記錄本簽名，字跡清晰、位置準(zhǔn)確，無(wú)代簽

2、現(xiàn)象；6）區(qū)隊(duì)及以上管理人員按要求參加班前會(huì)，并監(jiān)督班前會(huì)質(zhì)量。班前會(huì)管理辦法班組工作記錄本科（隊(duì)）長(zhǎng)班組長(zhǎng)崗位職工1）未了解上班情況；2）職工未穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品。2班前會(huì)開(kāi)始班前會(huì)開(kāi)始。1）班前會(huì)應(yīng)：白班8:25、小夜班16:25、大夜班0:25準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)；2）職工提前3分鐘就坐，并保持安靜，手機(jī)調(diào)至靜音；3）班前會(huì)記錄本、筆擺放整齊，桌面無(wú)其他雜物；4）職工應(yīng)做好班前會(huì)記錄；5）班組長(zhǎng)宣布“現(xiàn)在開(kāi)始召開(kāi)班前會(huì)，本班由XXX對(duì)班前會(huì)進(jìn)行監(jiān)督”；6）班前會(huì)時(shí)間應(yīng)控制在25分鐘以?xún)?nèi)。班前會(huì)記錄本科（隊(duì)）長(zhǎng)班組長(zhǎng)崗位職工3點(diǎn)名1）點(diǎn)名；2）檢查人員精神狀況；3）檢查勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴；4）公布當(dāng)班出勤

3、情況。1）班組長(zhǎng)應(yīng)按定的順序、全員點(diǎn)名，無(wú)遺漏，聲音洪亮；2）點(diǎn)名時(shí)，職工應(yīng)迅速起立，呈立正姿勢(shì)，雙手手掌緊貼褲縫，答“到”，聲音洪亮;3）班組長(zhǎng)根據(jù)答“到”情況，檢查人員精神狀態(tài)，精神狀態(tài)萎靡、站立不穩(wěn)的職工,查明原因，做出正常工作或強(qiáng)制休息的決定；4）班組長(zhǎng)檢查職工勞動(dòng)防護(hù)用品，確保穿戴正確、齊全；5）班組長(zhǎng)公布職工出勤情況、精神狀態(tài)、勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況，內(nèi)容完整。班組長(zhǎng)崗位職工未排查職工精神狀態(tài)。4酒精抽檢1）隨機(jī)抽選；2）檢測(cè)酒精。1）班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)點(diǎn)名情況，有針對(duì)性的抽選；2）檢測(cè)合格，方能上崗，如不合格，強(qiáng)制休息。班組長(zhǎng)崗位職工5唱班歌1）發(fā)出指令；2）起立；3）唱班歌；4）就坐。

4、1）班組長(zhǎng)起立，發(fā)出“全體起立”的指令,聲音洪亮、清晰；2）全體職工聽(tīng)到指令后，迅速起立，呈立正姿勢(shì)，昂首挺胸，雙手手掌緊貼褲縫，無(wú)晃動(dòng)；3）唱班歌時(shí)全體職工昂首挺胸、精神飽滿(mǎn)、聲音洪亮；4）班歌內(nèi)容應(yīng)積極向上，旋律鏗鏘有力；5）班組長(zhǎng)發(fā)出“請(qǐng)坐”指令，全體職工迅速落座。班組長(zhǎng)崗位職工6班前學(xué)習(xí)1）學(xué)習(xí)規(guī)程；2）學(xué)習(xí)崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程；3）學(xué)習(xí)事故案例。1）應(yīng)結(jié)合班組工作實(shí)際，圍繞班組高危、頻發(fā)以及本班可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)；2）班組各崗位的流程均要培訓(xùn)；3）事故案例教育應(yīng)圍繞本班、本單位易發(fā)或已發(fā)事故開(kāi)展；4）培訓(xùn)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，培訓(xùn)形式應(yīng)多樣化，可以采用講述、播放視頻、提問(wèn)等形式；5）各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)

5、習(xí)應(yīng)針對(duì)本班可能出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行培訓(xùn)。班組長(zhǎng)崗位職工7介紹上一班情況介紹上一班情況。介紹內(nèi)容包括：作業(yè)場(chǎng)所，設(shè)備故障、保養(yǎng)及維修情況，是否遺留隱患等。班組長(zhǎng)崗位職工8安排工作安排工作。1）班組長(zhǎng)在安排工作時(shí)，應(yīng)明確設(shè)備操作人員；2）班組長(zhǎng)點(diǎn)到設(shè)備操作人員時(shí)，相應(yīng)的人員應(yīng)起立答“到”；3）班組長(zhǎng)安排完工作時(shí)，應(yīng)詢(xún)問(wèn)“是否明白”；4）工作安排應(yīng)充分考慮各崗位、各設(shè)備以及作業(yè)環(huán)境、作業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)有害因素,確保安全作業(yè)；5）職工明確工作要求，應(yīng)回答“是”，方能坐下，如不明白，應(yīng)要求班組長(zhǎng)予以解釋,直到明白為止；6）應(yīng)合理安排人員。班組長(zhǎng)崗位職工9安全警示1）危險(xiǎn)源辨識(shí)；1）班組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本班開(kāi)展的工作

6、進(jìn)行危險(xiǎn)源班組長(zhǎng)未開(kāi)展當(dāng)班2）安全提示。和危險(xiǎn)有害因素進(jìn)行辨識(shí)，且辨識(shí)準(zhǔn)確、完整；2）班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)情況，進(jìn)行相應(yīng)的安全提示，或指出相應(yīng)的安全管控措施，且措施有效；3）要對(duì)本班的異常作業(yè)、特殊作業(yè)以及高危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，交待防控措施，要落實(shí)到具體的職工，高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)必須明確執(zhí)行人員和監(jiān)（護(hù)）管人員，明確相應(yīng)人員職責(zé);4）進(jìn)行安全警示時(shí)，職工及監(jiān)護(hù)人員要當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)。崗位職工危險(xiǎn)源辨識(shí)。10上級(jí)指示1）班前會(huì)質(zhì)量點(diǎn)評(píng)；2）傳達(dá)上級(jí)指示；3）重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。1）區(qū)隊(duì)長(zhǎng)要對(duì)班前會(huì)召開(kāi)情況、班前會(huì)質(zhì)量進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)存在問(wèn)題要提出整改要求;2）傳達(dá)上級(jí)指示，應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確；3）應(yīng)對(duì)重點(diǎn)作業(yè)、高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)班組長(zhǎng)崗位職工11班前宣誓1）班組長(zhǎng)發(fā)出“全體起立”的指令；2）起立；3）班組長(zhǎng)發(fā)出“我宣誓”的指令；4）安全宣誓；5）班組長(zhǎng)發(fā)出“宣誓完畢”的指1）指令應(yīng)聲音洪亮、吐字清晰；2）聽(tīng)到指令后，職工應(yīng)迅速起立，筆直站立，雙手手掌緊貼褲縫；3）指令應(yīng)聲音洪亮、吐字清晰，職工應(yīng)右手握拳；4）職工聽(tīng)到口令，保持立正姿勢(shì)，右手握拳,拳心向前,與右太陽(yáng)穴同咼，右大臂略平,與兩肩略成一線，咼聲誦讀誓詞；5）指