人教統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、人教統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課前導(dǎo)入觀山，看海，聽(tīng)雨，賞花和大自然 親密接觸，讓我們心曠神怡。每個(gè)人都希望生活在美好的環(huán)境里?？?是，只要大家稍稍留心，就不難發(fā)現(xiàn)，人 類(lèi)的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。與同學(xué)交流討論我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？ 對(duì)人們的身體健康有什么危害？為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？交際話(huà)題交際指導(dǎo)1.搜集資料。先圍繞兩個(gè)話(huà)題搜集相關(guān)資料，仔細(xì) 閱讀資料，然后和同學(xué)交流自己的看法。 2.交流看法。交流時(shí)要圍繞話(huà)題發(fā)表看法，不跑題。聆聽(tīng)發(fā)言。聆聽(tīng)別人的發(fā)言時(shí)，要判斷別人的發(fā) 言是否與話(huà)題有關(guān)，是否正確?？偨Y(jié)做法。討論后，可以選出十項(xiàng)簡(jiǎn)單易行的做 法，印成保護(hù)環(huán)境小建議十條，張貼

2、 在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里。我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？對(duì)人們的身體健康有什么危害？交流討論水污染水污染大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢水排入水 中，使水受到污染。日趨加劇的水污染， 影響了飲用水源，對(duì)人類(lèi)的生存健康構(gòu)成 了嚴(yán)重威脅。大氣污染工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等排入大氣，對(duì) 空氣造成了污染。這些廢氣通過(guò)不同的途 徑進(jìn)入人的體內(nèi)，有的會(huì)直接產(chǎn)生危害， 有的還會(huì)產(chǎn)生蓄積作用，更加嚴(yán)重地危害 人的健康。大氣污染固體廢棄物污染人們的生產(chǎn)生活中會(huì)產(chǎn)生大量的固體 廢棄物。固體廢棄物要占用大量土地資源。 如果處理不當(dāng)，還會(huì)污染空氣、土壤、水 體，甚至傳播疾病，危害人們的身體健康。固體廢棄物污染土壤污染固體廢物、有

3、害廢水、有害氣體及飄 塵導(dǎo)致了土壤污染。土壤污染會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作 物減產(chǎn)和品質(zhì)降低，污染地下水和地表水， 從而危害人體健康。土壤污染為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什 么？判斷別人的發(fā)言是否與話(huà)題相關(guān)。圍繞話(huà)題發(fā)表看法，不跑題。如果堵車(chē)的時(shí)間長(zhǎng)，我們可以提 醒爸爸媽媽將汽車(chē)熄火。這樣可減少 尾氣排放，也可節(jié)省燃料。最后離開(kāi)教室的同學(xué)要記得關(guān) 燈，這樣可以節(jié)約用電。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)做到節(jié)約用水。 比如在家里，媽媽會(huì)將淘米水、洗 菜水用來(lái)澆灌家里養(yǎng)的一些綠植， 還會(huì)用洗衣服的水沖廁所。保護(hù)環(huán)境，要做到不亂扔垃圾，因 為亂扔垃圾既破壞環(huán)境，還很不文明。 我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞，高速公路上，一 輛疾馳的汽車(chē)上突然飛出一袋

4、垃圾，撒 得到處都是，污染了環(huán)境，還差點(diǎn)釀成 交通事故。我發(fā)現(xiàn)白色污染很?chē)?yán)重。比如 一次性餐具，還有我們常用的塑料 袋等。所以，我平時(shí)出去吃飯都自 己帶餐具，購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋。保護(hù)環(huán)境小建議十條不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不易！不要亂丟亂扔垃圾，以免影響市容市貌！出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！洗完手請(qǐng)立即關(guān)掉水龍頭，節(jié)約用水。不要在公共場(chǎng)所吸煙，既危害自身健康， 又污染空氣！綠色出行，充分利用公共交通工具，既環(huán) 保又健康！養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓寵物隨地大小便， 既影響市容，又污染環(huán)境！從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué) 做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！9.我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐樹(shù)木、 踐踏草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片藍(lán)天！10.盡量少用一次性用品，如一次性碗筷、塑 料袋等，購(gòu)物時(shí)自備提籃或布口袋。環(huán)境質(zhì)量與我們的生活息息相關(guān)。 我們要從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境， 保護(hù)我們共同生活的家園。課堂小結(jié)宣傳：將“保護(hù)環(huán)境小建議十條”打印出 來(lái)，張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告