鹽城市龍岡中學高中生物必修1學業(yè)水平測試知識匯編

1、.：.；鹽城市龍岡中學高中生物必修1學業(yè)程度測試知識匯編執(zhí)筆人：龍岡中學生物組2007381、生命系統(tǒng)的構造層次依次為：細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng) 細胞是生物體構造和功能的根本單位；地球上最根本的生命系統(tǒng)是細胞2、光學顯微鏡的操作步驟：對光低倍物鏡察看挪動視野中央偏哪移哪高倍物鏡察看：只能調理細準焦螺旋；調理大光圈、凹面鏡3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為：有無核膜為界限的細胞核原核細胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻真核細胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物注：病毒無細胞構造，但有DNA或RNA4、藍藻是原核生物，自養(yǎng)生物5、真核細胞與原核細胞一致性表達在二者均有細胞膜

2、和細胞質6、細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立提示了細胞的一致性和生物體構造的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探求中開辟、承繼、修正和開展的過程，充溢耐人尋味的曲折7、組成細胞生物界和無機自然界的化學元素種類大體一樣，含量不同8、組成細胞的元素大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu主要元素：C、H、O、N、P、S根本元素：C細胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O9、生物如沙漠中仙人掌鮮重中，含量最多化合物為水，干重中含量最多的化合物為蛋白質。10、1復原糖葡萄糖、果糖、麥芽糖可與斐林試劑反響生成磚紅色沉淀；脂肪可蘇

3、丹III染成橘黃色或被蘇丹IV染成紅色；淀粉多糖遇碘變藍色；蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反響。2復原糖鑒定資料不能選用甘蔗3斐林試劑必需現配現用與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液 R11、蛋白質的根本組成單位是氨基酸，氨基酸構造通式為NH2CCOOH，各種氨基酸的區(qū) H別在于R基的不同。12、兩個氨基酸脫水縮合構成二肽，銜接兩個氨基酸分子的化學鍵NHCO叫肽鍵。13、脫水縮合中，脫去水分子數=構成的肽鍵數=氨基酸數肽鏈條數14、蛋白質多樣性緣由：構成蛋白質的氨基酸種類、數目、陳列順序千變萬化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基NH2和一個羧基COOH，

4、并且都有一個氨基和一個羧基銜接在同一個碳原子上，這個碳原子還銜接一個氫原子和一個側鏈基因。16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA；一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸根本組成單位核苷酸。17、蛋白質功能：構造蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲催化作用，如絕大多數酶運輸載體，如血紅蛋白傳送信息，如胰島素免疫功能，如抗體18、氨基酸結合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基COOH與另一個氨基酸分子的氨基NH2相銜接，同時脫去一分子水，如圖： H O H H HNH2CCOH + HNCCOOH H2O+NH2CCNC

5、COOH R1 H R2 R1 O H R219、DNARNA全稱脫氧核糖核酸核糖核酸分布細胞核、線粒體、葉綠體細胞質染色劑甲基綠吡羅紅鏈數雙鏈單鏈堿基ATCGAUCG五碳糖脫氧核糖核糖組成單位脫氧核苷酸核糖核苷酸代表生物原核生物、真核生物、噬菌體HIV、SARS病毒20、主要能源物質：糖類細胞內良好儲能物質：脂肪人和動物細胞儲能物：糖原直接能源物質：ATP21、糖類：單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖多糖：淀粉和纖維素植物細胞、糖原動物細胞脂肪：儲能；保溫；緩沖；減壓22、脂質：磷脂：生物膜重要成分膽固醇固醇：性激素：促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞構成維生素D：

6、促進人和動物腸道對Ca和P的吸收23、多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，根本組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以碳鏈為根本骨架，所以碳是生命的中心元素。自在水95.5%：良好溶劑；參與生物化學反響；提供液體環(huán)境；運送24、水存在方式營養(yǎng)物質及代謝廢物結合水4.5%25、無機鹽絕大多數以離子方式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現抽搐病癥；患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水；高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。26、細胞膜主要由脂質和蛋白質，和少量糖類組成，脂質中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜，蛋白質種類和數量越多；細胞膜根本支架是磷脂雙分子層；細胞膜具有一定的流動性

7、和選擇透過性。將細胞與外界環(huán)境分隔開27、細胞膜的功能控制物質進出細胞進展細胞間信息交流28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和維護作用。 29、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞，由于無核膜和細胞器膜。30、葉綠體：光協作用的細胞器；雙層膜線粒體：有氧呼吸主要場所；雙層膜 核糖體：消費蛋白質的細胞器；無膜 中心體：與動物細胞有絲分裂有關；無膜 液泡：調理植物細胞內的浸透壓，內有細胞液 內質網：對蛋白質加工 高爾基體：對蛋白質加工，分泌31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需求四種細胞器：核糖體，內質網、高爾基體、線粒體。32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，它們在構造和功

8、能上嚴密聯絡，協調。維持細胞內環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反響的位點把各種細胞器分開，提高生命活動效率核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA經過構造核仁33、細胞核由DNA及蛋白質構成，與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種形狀容易被堿性染料染成深色功能：是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心34、植物細胞內的液體環(huán)境，主要是指液泡中的細胞液。 原生質層指細胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細胞質 植物細胞原生質層相當于一層半透膜；質壁分別中質指原生質層，壁為細胞壁35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜 自在分散：高濃度低濃度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯 協助分散：載體蛋白

9、質協助，高濃度低濃度，如葡萄糖進入紅細胞36、物質跨膜運輸方式 自動運輸：需求能量；載體蛋白協助；低濃度高濃度，如無機鹽離子 胞吞、胞吐：如載體蛋白等大分子37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自在經過，一些離子和小分子也可以經過，而其他離子，小分子和大分子那么不能經過。38、本質：活細胞產生的有機物，絕大多數為蛋白質，少數為RNA高效性特性專注性：每種酶只能催化一種成一類化學反響酶 作用條件溫暖：適宜的溫度，pH，最適溫度pH值下，酶活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低，甚至失活過高、過酸、過堿功能：催化作用，降低化學反響所需求的活化能構造簡式：APPP，

10、A表示腺苷，P表示磷酸基團，表示高能磷酸鍵全稱：三磷酸腺苷39、ATP與ADP相互轉化：APPPAPP+Pi+能量功能：細胞內直接能源物質40、細胞呼吸：有機物在細胞內經過一系列氧化分解，生成CO2或其他產物，釋放能量并生成ATP過程 線粒體構造如圖：41、有氧呼吸與無氧呼吸比較有氧呼吸無氧呼吸場所細胞質基質、線粒體主要細胞質基質產物CO2，H2O，能量CO2，酒精或乳酸、能量反響式C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量過程第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量H，釋放少量能量，細胞質基質第二階段：丙

11、酮酸和水徹底分解成CO2和H，釋放少量能量，線粒體基質第三階段：H和O2結合生成水，大量能量，線粒體內膜第一階段：同有氧呼吸第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或轉化成乳酸能量大量少量ATP分子高能磷酸鍵中能量的主要來源42、細胞呼吸運用：包扎傷口，選用透氣消毒紗布，抑制細菌有氧呼吸 酵母菌釀酒：選通氣，后密封。先讓酵田菌有氧呼吸，大量繁衍，再無氧呼吸產生酒精花盆經常松土：促進根部有氧呼吸，吸收無機鹽等稻田定期排水：抑制無氧呼吸產生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡提倡慢跑：防止猛烈運動，肌細胞無氧呼吸產生乳酸破傷風桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防無氧呼吸43、活細胞所需能量的最

12、終源頭是太陽能；流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為消費者固定的太陽能44、葉綠素a葉綠素主要吸收紅光和藍紫光葉綠體中色素葉綠素b類囊體薄膜 胡蘿卜素類胡蘿卜素主要吸收藍紫光 葉黃素45、光協作用是指綠色植物經過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出O2的過程。葉綠體構造如圖：46、光協作用的探求歷程18C中期，人們以為只需土壤中水分構建植物，未思索空氣作用1771年，英國普利斯特利實驗證明植物生長可以更新空氣，未發(fā)現光的作用1779年，荷蘭英格豪斯多次實驗驗證，只需陽光照射下，只需綠葉更新空氣，但未知釋放該氣體的成分。1785年，明確放出氣體為O2，吸收的是CO21845年，

13、德國梅耶發(fā)現光能轉化成化學能1864年，薩克斯證明光協作用產物除O2外，還有淀粉1939年，美國魯賓卡門利用同位素標志法證明光協作用釋放的O2水。47、條件：一定需求光光反響階段場所：類囊體薄膜，產物：H、O2和能量光協作用的過程過程：1水在光能下，分解成H和O2；2ADP+Pi+光能ATP條件：有沒有光都可以進展暗反響階段場所：葉綠體基質產物：糖類等有機物和五碳化合物過程：1CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3 2C3的復原：C3在H和ATP作用下，部分復原成糖類，部分又構成C5聯絡：光反響階段與暗反響階段既區(qū)別又嚴密聯絡，是缺一不可的整體，光反響為暗反響提供H和ATP。48、空氣

14、中CO2濃度，土壤中水分多少，光照長短與強弱，光的成分及溫度高低等，都是影響光協作用強度的外界要素：可經過適當延伸光照，添加CO2濃度等提高產量。49、自養(yǎng)生物：可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌化能合成異養(yǎng)生物：不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環(huán)境中現成的有機物來維持本身生命活動，如許多動物。50、細胞外表積與體積關系限制了細胞的長大，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁衍遺傳的根底。有絲分裂：體細胞增殖51、真核細胞的分裂方式減數分裂：生殖細胞精子，卵細胞增殖無絲分裂：蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現紡綞絲和染色體變化52、分裂間期：完成DN

15、A分子復制及有關蛋白質合成，染色體數目不添加，DNA加倍。前期：核膜核仁逐漸消逝，出現紡綞體及染色體，染色體散亂陳列。有絲分裂中期：染色體著絲點陳列在赤道板上，染色體形狀比較穩(wěn)定，數目比分裂期 較明晰便于察看后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分別，染色體數目加倍末期：核膜，核仁重新出現，紡綞體，染色體逐漸消逝。53、動植物細胞有絲分裂區(qū)別植物細胞動物細胞間期DNA復制，蛋白質合成染色體復制染色體復制，中心粒也倍增前期細胞兩極發(fā)生紡綞絲構成紡綞體中心體發(fā)出星射線，構成紡綞體末期赤道板位置構成細胞板向周圍分散構成細胞壁不構成細胞板，細胞從中央向內凹陷，縊裂成兩子細胞54、有絲分裂特征及意義：將親代細胞

16、染色體經過復制本質為DNA復制后，準確地平均分配到兩個子細胞，在親代與子代之間堅持了遺傳性狀穩(wěn)定性，對于生物遺傳有重要意義。55、有絲分裂中，染色體及DNA數目變化規(guī)律 56、細胞分化：個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形狀、構造和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差別的過程，它是一種耐久性變化，是生物體發(fā)育的根底，使多細胞生物體中細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能效率。57、細胞分化舉例：紅細胞與肌細胞具有完全一樣遺傳信息，同一受精卵有絲分裂構成；形狀、功能不能緣由是不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同。58、細胞全能性：指曾經分化的細胞，依然具有發(fā)育成完好個體潛能。高度分化的植物細胞具有全能性，如植物組織培育 由于細胞細胞核具有該生物生長發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性