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1、第三節(jié)名師精編優(yōu)秀教案教案電從發(fā)電廠輸送到家里一、教學(xué)目標(biāo):1. 知道溝通發(fā)電機(jī)的簡(jiǎn)潔結(jié)構(gòu)、工作原理,知道產(chǎn)生的是溝通電;2. 知道采納高電壓輸電的目的;3. 明白電弧觸電和跨步電壓觸電,提高同學(xué)的安全防范意識(shí);二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1. 溝通發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)及原理;2. 采納高壓輸電的目的;難點(diǎn):溝通發(fā)電機(jī)的工作原理;三、課時(shí)支配: 一課時(shí) 四、教學(xué)預(yù)備:溝通發(fā)電機(jī)掛圖、 閉合線圈、溝通發(fā)電機(jī)模型、 電弧發(fā)生器、 高壓輸電試驗(yàn)器;五、教學(xué)設(shè)計(jì):引言:前面我們學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,通過(guò)發(fā)電機(jī)我們可以大量地生產(chǎn)電能;比如,葛洲壩電站通過(guò)發(fā)電機(jī)把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電功率可達(dá) 271.5萬(wàn)千瓦,這么
2、多的電能當(dāng)然要輸?shù)接秒姷牡胤饺?工作原理和輸送電能的有關(guān)學(xué)問(wèn);今日,我們就來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)電機(jī)的教學(xué)內(nèi)容名師精編優(yōu)秀教案同學(xué)活動(dòng)備注老師活動(dòng)一、發(fā)電一. 發(fā)電機(jī)是依據(jù)什么原理制成的?溝通、合作、本堂課要求機(jī)工作原二. 引導(dǎo)同學(xué)觀看課本插圖明白溝通發(fā)電機(jī)的構(gòu)造同學(xué)積極參理與,老師要和工作原理;1. 溝通發(fā)電機(jī)的主要構(gòu)造有哪些?調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,讓2. 線圈何時(shí)切割磁感線?回答同學(xué)積極討3. 線圈中的電流方向何時(shí)轉(zhuǎn)變?論、溝通、4. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周線圈中的電流方向轉(zhuǎn)變幾次?回答;三、老師展現(xiàn)溝通發(fā)電機(jī)的活動(dòng)掛圖并通過(guò)閉合線二、電能圈來(lái)演示溝通發(fā)電機(jī)的工作過(guò)程,讓同學(xué)進(jìn)一步體觀看、爭(zhēng)論、會(huì)和懂得溝通發(fā)電機(jī)的工
3、作原理;溝通四、發(fā)電站發(fā)出的電能通過(guò)怎樣的途徑輸送到用電溝通、合作、的輸送單位?回答五、為什么要采納高壓輸送電能?觀看、爭(zhēng)論、老師演示高壓電能輸送器,讓同學(xué)觀看并領(lǐng)悟高壓溝通輸送電能的緣由;三、高壓六、用電器為會(huì)么不能直接使用高壓呢?溝通、合作、觸電及防七、什么叫電弧觸電?回答護(hù)八、什么叫跨步電壓觸電?九、安全用電的原就是什么?四、練習(xí)老師演示電弧發(fā)生器和跨步電壓演示器,讓同學(xué)領(lǐng)觀看、爭(zhēng)論、會(huì)這兩種觸電方式的緣由;溝通十、課堂練習(xí)鞏固1. 發(fā)電機(jī)是依據(jù)原理制成的;工作時(shí)將完成練習(xí)能轉(zhuǎn)化為能;2. 手搖發(fā)電機(jī)的線圈轉(zhuǎn)一圈,線圈中的電流方向改變了次,由此可見(jiàn),它產(chǎn)生的是流電;3. 遠(yuǎn)距離輸電應(yīng)采納
4、,由于這樣可以減小電能在上的缺失;4. 高壓輸電線都架得很高,緣由是()A. 防止高壓電弧觸電B. 防止跨步電壓觸電C.防止阻礙交通 D. 減小電能缺失五、同學(xué)引導(dǎo)同學(xué)對(duì)本節(jié)進(jìn)行總結(jié),歸納學(xué)問(wèn);小結(jié)本節(jié)小結(jié)六、課外上網(wǎng)或查閱有關(guān)資料明白電能輸送及發(fā)電機(jī)的知課外調(diào)查作業(yè)識(shí);名師精編 優(yōu)秀教案七、板書(shū)設(shè)計(jì):第一節(jié) 電從發(fā)電廠輸送到家里 一、溝通發(fā)電機(jī)的構(gòu)造及工作原理 二、電能的輸送: 1.電能輸送的途徑:發(fā)電廠升壓變壓器高壓線路降壓變壓器用電單位2. 高壓輸送以減小電能的缺失;三、高壓觸電方式:電弧觸電和跨步電壓觸電八、教學(xué)反思九、教學(xué)參考1. 電能的優(yōu)越性 . 我們生活在電的時(shí)代, 電能的應(yīng)用特
5、別廣泛; 設(shè)想一座城市完全斷了電,簡(jiǎn)直不堪設(shè)想,大大小小的工廠停產(chǎn),機(jī)器停止運(yùn)轉(zhuǎn),煉鋼爐不能煉鋼,電車(chē)不能開(kāi)動(dòng),廣播電機(jī)停播、自來(lái)水供應(yīng)中斷,樓房電梯停開(kāi),電燈不亮,入夜一片烏黑 電,它在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國(guó)防建設(shè)、科學(xué)研究以及日常生活中用得越來(lái)越多,進(jìn)展的重要標(biāo)志;電能的生產(chǎn)和使用的規(guī)模, 已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)電能為什么應(yīng)用這樣廣泛,它有什么優(yōu)越性呢?電能的來(lái)源比較廣泛,自然界存在的各種形式的能如此學(xué)能、水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能都可以較為便利地轉(zhuǎn)化為電能電池和發(fā)電機(jī)就是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的裝置;在水電站里,水能通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能;在火電站里,燃料的化學(xué)能 通過(guò)汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能;除了水電站
6、和火電站,仍有風(fēng)力發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等;我國(guó)主要是利用火力和水力來(lái)發(fā)電的;到 1993 年,我國(guó)有 30 萬(wàn)千瓦以上的水電站、火電站共正 1020 座(其中水電站 235 座、火電站 785 座);我國(guó)的社會(huì) 主義現(xiàn)代化建設(shè), 對(duì)電的需要量日益增加; 在主要煤炭產(chǎn)區(qū)和沿海地區(qū),要建設(shè)一批火電站; 在黃河上游和長(zhǎng)江中上游干溝通,要建設(shè)一批大型水電站 (規(guī)模巨大的長(zhǎng)江三峽水力工程正在進(jìn)行) ;仍建設(shè)了核電站;電能便于輸送, 用電線就可以把電能輸送到千百里以外的地方;輸送電能比輸送煤、石油等燃料要便利得多;而且電能的輸送缺失較?。晃覈?guó)幅員廣大,不同區(qū)域組成大的電網(wǎng)供電,110 千伏
7、以上的輸電網(wǎng)絡(luò)的線路長(zhǎng)達(dá) 18 萬(wàn)千米;名師精編 優(yōu)秀教案電能使用起來(lái)特別便利 它能夠便利地轉(zhuǎn)化為其它形式的能,來(lái)滿意多方面的需要,電能可以通過(guò)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,通過(guò)電熱器轉(zhuǎn)化為內(nèi)能, 通過(guò)電光源轉(zhuǎn)化為光能; 各種各樣的用電器就是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的裝置;用電器的效率比較 高;電動(dòng)機(jī)的效率達(dá) 90以上,在治理科操縱方面比較簡(jiǎn)潔,污染少,工作場(chǎng) 所簡(jiǎn)潔保持潔凈,有利于愛(ài)護(hù)環(huán)境;2. 太陽(yáng)能空間電力站; 在太陽(yáng)能利用中, 進(jìn)展前景最為迷人要算在宇宙空間 建立太陽(yáng)能電力站的雄偉方案了; 眾所周知,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)大氣層到達(dá)地球表面時(shí),已經(jīng)大大減弱;而到達(dá)地面的陽(yáng)光,又有三分之一被反射回空間;因此,在大氣層以上
8、接收的太陽(yáng)能要比在地球上接收的多4 倍以上;在這種情形下, 人們就萌發(fā)了一個(gè)大膽的設(shè)想: 要把太陽(yáng)能發(fā)電站搬到宇宙空間去,以便得到更多的太陽(yáng)能;而且這樣仍能 防止太陽(yáng)能電站接收太陽(yáng)光時(shí)斷時(shí)續(xù)的缺點(diǎn);要達(dá)到這一目的,就必需研制一種太陽(yáng)能動(dòng)力衛(wèi)星,并把它發(fā)送到距地面 3.5 萬(wàn)公里的高空,而且與地球同步的軌道上 (在這一軌道上, 衛(wèi)星繞地球飛行一圈的時(shí)間,正好與地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相同) ,這樣就可以用它把太陽(yáng)能直接引到地球上;在動(dòng)力衛(wèi)星上裝有龐大的太陽(yáng)能電池板,能把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換成電能, 然后再將電能轉(zhuǎn)換成微波束發(fā)回地面; 地面接收站通過(guò)巨型天線, 可將動(dòng)力衛(wèi)星送回地面的微波 能重新轉(zhuǎn)換成電能;
9、當(dāng)然,就目前來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)大型太陽(yáng)能空間電力站方案仍存在一定的技術(shù)難關(guān);比如,一個(gè)發(fā)電才能為1000 萬(wàn)瓦的空間電力站,它上面的太陽(yáng)能電池板面積已達(dá) 64 平方公里,而把微波能發(fā)送到地面的列陣天線,其占用面積約達(dá)兩平方公里;此外,龐大的動(dòng)力衛(wèi)星需要分成部件運(yùn)輸?shù)教者M(jìn)行組裝,衛(wèi)星安裝后, 仍需要定期進(jìn)行保養(yǎng)和檢修, 這說(shuō)需要一咱像航天飛機(jī)一樣能來(lái)回于地球和太空的運(yùn)輸工具; 現(xiàn)在,擔(dān)負(fù)運(yùn)輸任務(wù)的航天飛機(jī)已奔忙于太空和地球之間,隨著航天技術(shù)的飛速進(jìn)展, 以及太陽(yáng)能利用水平的不斷提高;科學(xué)們滿懷信心地預(yù)言,到本世紀(jì)末有可能通過(guò)航天飛機(jī)將第一個(gè)大型動(dòng)力衛(wèi)星送入軌道,為人類(lèi)利用太陽(yáng)能掀開(kāi)新的篇章;3. 太陽(yáng)能
10、氣流電站 ;利用太陽(yáng)能發(fā)電的方式許多, 其中最為新穎的是太陽(yáng)能氣流發(fā)電, 由于這種電站有一個(gè)高大的 “ 煙囪” ,所以也被稱作太陽(yáng)能煙囪電站;太陽(yáng)能電站既不燒煤,也不用油,所以準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)應(yīng)稱其為 太陽(yáng)能氣流電站;太陽(yáng)能氣流電站的中心, 豎 立著一個(gè)用波紋薄鋼板卷制成的大“煙囪” ,在“ 煙囪”的四周,是龐大的環(huán)形曲面半透亮塑料大棚,在煙囪底部裝有氣輪發(fā)電機(jī),當(dāng)大棚內(nèi)的空氣經(jīng)太陽(yáng)曝曬后,其溫度比棚外空氣高約20;由于空氣具有熱升冷降的特點(diǎn),再加上大“ 煙囪” 向外排風(fēng)的作用,就使熱空氣通過(guò)“ 煙囪” 快速地排出去,從而驅(qū)動(dòng)設(shè)在煙囪底部的汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電;由于太陽(yáng)能氣流電站占地較大,所以今后的氣流電站
11、將要建在陽(yáng)光充分、地面開(kāi)闊的沙漠地區(qū),另外,塑料大棚內(nèi)的地方很大,溫度又較高,可利用起來(lái)作暖房,種植蔬菜和栽培早熟的名師精編 優(yōu)秀教案農(nóng)作物;太陽(yáng)能氣流電站的建造勝利, 使人類(lèi)利用太陽(yáng)能的技術(shù)得到進(jìn)一步提高,并為利用和改造沙漠制造了良好的條件;4. 海底核電站;海底核電站是人們隨著海洋石油開(kāi)采不斷向深海海底進(jìn)展而提出的一項(xiàng)大膽設(shè)想;實(shí)際上,本世紀(jì) 70 歲月初期,特殊新穎的海底核電站的藍(lán)圖已經(jīng)繪制出來(lái); 此后,世界上不少國(guó)家都在積極地進(jìn)行爭(zhēng)論和試驗(yàn),提出了各種設(shè)計(jì)方案; 在勘探和開(kāi)采深海底的石油和自然氣時(shí),需要陸地上的發(fā)電站向海洋采油平臺(tái)遠(yuǎn)距離供電, 為此,就要通過(guò)很長(zhǎng)的海底電纜將電輸送出去;這不僅技術(shù)上要求很高, 而且要花費(fèi)大量的資金, 假如在采油平臺(tái)的海底鄰近建造海底核電站,就可輕而易舉地將富足的電力送往采油平臺(tái),而且仍可以為其他遠(yuǎn)洋作業(yè)設(shè)施供應(yīng)廉價(jià)的電源; 海底核電站在原理上和陸地上的核電站基本相同,都是利用核燃料在裂變過(guò)程中產(chǎn)生的熱量將冷卻的水加熱;使它變成高壓蒸汽, 再去推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)
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