三年級(jí)風(fēng)箏6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)風(fēng)箏6篇精選三年級(jí)風(fēng)箏作文6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文6篇，歡迎大家共享。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1 一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿天，金魚(yú)形的、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會(huì)呀！ 我和爸爸也不示弱趕快拿起風(fēng)箏參與風(fēng)箏大聚會(huì)中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì)風(fēng)箏就飄了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。 咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么變低了？還忽高忽低、忽左忽

2、右的，爸爸告訴我：“風(fēng)向變了。趕快讓我拉住線往回收，收著收著風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)能弄下來(lái)。 雖然，我心愛(ài)的風(fēng)箏沒(méi)有了，但我今天玩的還是很開(kāi)心！ 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2 這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。 哇！那里可真喧嚷呀！各種色調(diào)嬌艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛行的雄鷹，有伶俐可愛(ài)的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。 我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像

3、一片輕盈的云朵。妹妹愉快地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來(lái)了，落在大樹(shù)上了！我一抬頭，可不就是嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹(shù)枝上。我迅速起身，去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹(shù)上撈了下來(lái)。唉，風(fēng)箏終于就是死里逃命了。 風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過(guò)了蝴蝶，緊之后又超過(guò)了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正值我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來(lái)了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒(méi)有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹愉快地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！我驕傲地仰起了頭。 夕陽(yáng)照紅了我

4、的臉，太陽(yáng)公公依依不舍地下山了，然而而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不愿回家 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3 今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子。我們特別愉快，由于老師要帶著我們放風(fēng)箏啦。 天空中不一會(huì)兒就飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有威風(fēng)的“黑蝙蝠，有百鳥(niǎo)之王的“鳳凰風(fēng)箏，有奇妙的“飛機(jī)風(fēng)箏，還有活潑精明的“小燕子風(fēng)箏呢！這么多的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，在天空中自由逍遙的飛行，組成了一幅漂亮的圖畫(huà)。 看著這么多五彩繽紛的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風(fēng)箏，跟陳天瑀說(shuō)：“你拿著穿線的地方，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，等我數(shù)到三，你就松手。“一、二、三，我一聲令下：“放。風(fēng)箏由著斜線般的角度飛上去，向藍(lán)天飛去。看，風(fēng)箏在藍(lán)天上自由

5、地飛行。風(fēng)箏上的斑點(diǎn)狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不提防被小石子絆倒了，風(fēng)箏也隨著我，逐漸地要落下來(lái)了。我急忙站起身，把繩子往后拉一拉， 又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛上了高空，我愉快得笑了。 看著看著，我不由自主地想：假如我也是一只風(fēng)箏，能在天空中自由逍遙的飛來(lái)飛去，那該多好??！ 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4 春天到了,周邊的一切都充滿活力,風(fēng)力也不大不小,莫非不適合放風(fēng)箏嗎? 我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼起來(lái).由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒(méi)有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,

6、一步一步地教我,果真很快就拼好了. 我開(kāi)始放了，我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最終，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來(lái)?？粗L(fēng)箏躲在純凈的云里，一會(huì)兒向高處飛，一會(huì)兒又向下降，我慌張了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技，向下降之后立刻一個(gè)“螞蟻爬墻向上飛去了，不一會(huì)兒又平行了。 可風(fēng)箏沒(méi)完沒(méi)了，又來(lái)一個(gè)“四腳朝天，接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。 我說(shuō)這風(fēng)箏是打了*還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒(méi)有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳

7、，可能下一步（未來(lái)）就是裝炸彈了。 看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì)，那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒(méi)趣！可有什么方法呢？我只好垂頭喪氣地走了。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5 放風(fēng)箏是玩風(fēng)箏最終一項(xiàng)活動(dòng)，首先是制作風(fēng)箏，現(xiàn)在制作風(fēng)箏的原材料十分好找，幾乎四處都有，而且價(jià)錢(qián)也不貴，我們老年人放的風(fēng)箏都是自己做的，只有年輕人和小孩玩的風(fēng)箏是花錢(qián)買(mǎi)的。 放風(fēng)箏是放飛自己的心情，看，在春天一整日、夏天的早晨和入夜、冬天的下午都有我們老年人的活動(dòng)身影。 一根絲線牽著萬(wàn)種風(fēng)箏，漂流在空中，給天空增加了無(wú)盡彩色，真是爭(zhēng)芳斗艷。 每一根絲線都牽動(dòng)一顆心，每一個(gè)風(fēng)箏在絲線的遠(yuǎn)端都想向更高更遠(yuǎn)的方向飛去，我們的心情就像風(fēng)箏一樣向更高更遠(yuǎn)的方向飛去。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6 今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的車(chē)程后，到達(dá)了森林公園，開(kāi)始放風(fēng)箏游戲。 一下車(chē)，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，快速的跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)！可是好景不長(zhǎng)，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣，重新開(kāi)始放風(fēng)箏。 我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)了。我一屁股坐在地上，思考了起來(lái)，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起