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1、第十一冊同步檢測卷一姓名得分3默寫唐代詩人的涼州詞,。一、認(rèn)真聽老師把一段話讀三遍,然后根據(jù)你聽到的內(nèi)容,完成下面的填空。(4%),。默寫代詩人王昌的齡詩出塞,。,。這兩首詩都是屬于詩,請你再默寫同樣類型的詩的詩句:,。默寫代詩人王昌的齡詩出塞,。,。這兩首詩都是屬于詩,請你再默寫同樣類型的詩的詩句:,。你默的這首詩是代詩人寫的。4代詩人的思想太湖仙島,原稱,俗稱,這座島在風(fēng)景區(qū)內(nèi)。聽完這篇材料,請你用一句話來寫出你關(guān)于太湖仙島的感覺(8%)。感情詩中表達(dá)作者關(guān)于于死的觀點(diǎn)的句子是詩中表達(dá)他未了的心gunginggininkngzhng() () () () gcnrnchnitsh() ()

2、 () (4%)態(tài)度誠肯() 點(diǎn)燃臘燭() 克苦學(xué)習(xí)() 心朝起伏(疾弛而去()親切勉厲() 捕育成長( ) 慷概就義(四、讀句子,畫去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4%)1、雷鋒精神時(shí)刻(鼓勵(lì)勉力鼓勵(lì) )我們前進(jìn)。2、在一片贊揚(yáng)聲中,我們的頭腦要保持(平靜安靜寂靜冷靜。3、那個(gè)人精心地(照顧、照料)著癱瘓?jiān)诖?18 年的老母親。4、他為(愛護(hù)、愛惜、保護(hù))國家財(cái)產(chǎn)光榮地獻(xiàn)出了生命。積淀應(yīng)用 25%(7%+2.5%+7%+2.5%+6%)1著名鋼琴練習(xí)曲革命進(jìn)行曲是著名的音樂家肖邦的作品。他的祖國是,當(dāng)時(shí)他的祖國正被(國家)侵占著。這首曲子旋律表現(xiàn)了把我的心臟帶回祖國講述了肖邦被迫離開自己的祖國但

3、從未忘記祖國的故事在他臨行之際他的老師特地為肖邦譜寫了一首的曲子。并且緊緊地握住了他的手,關(guān)于他說孩子,”肖邦,老師又過一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地說“,請收下吧”肖邦再也忍不住了,他回首,然后登上馬車,。 2文章聶將軍與日本小姑娘講述了期間,聶榮臻將軍關(guān)懷照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女并且設(shè)法將他們送回日軍駐地的經(jīng)過請摘錄描寫聶將軍精心照料孤女的有關(guān)句子。愿的詩句是。下列成語補(bǔ)充完整,并且且把意思相近的詞語用線搭配起來(6%) 赴()蹈火出類拔(奮不()身()己為人()業(yè)業(yè)永垂不()先人后()勤勤() ()()爾不群沖鋒()陣萬古長()()死如口語交際(另外計(jì)分)情境說話。皮球飛向教室的玻璃你

4、該如何進(jìn)行誠懇心平氣和的解釋?閱讀理解 20%9.老鼠買魚一天,鼠傾巢出動,竄上大街要把一切的魚全買下來。魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”這時(shí)一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說頭兒咱們買這么多魚干啥呀老鼠頭領(lǐng)說笨蛋咱(不愁吃(有老貓就過不了安穩(wěn)日子貓愛吃魚咱們送些魚不就和貓化敵為友了嗎哈哈說著,露出得意的笑容小老鼠仍聽不明白但也不想去問了心想頭兒讓我干啥我就干啥跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。()老鼠把魚買完了()街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦()氣,運(yùn)氣不好不過從此每天都有老鼠給貓送魚貓非常高興果真與“化敵為友了不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道“我()賺了錢,()1 選擇帶點(diǎn)字的意思(

5、在括號里填序號)費(fèi):a :費(fèi)用 b:花費(fèi) c:復(fù)雜 ,不容易費(fèi)事()破費(fèi) ()費(fèi)工夫()頭: a :人身器官的一部分b:物品多余部分c:頭:第一e: 量詞一頭羊()頭領(lǐng)()梳頭()鉛筆頭()2找出短文中一關(guān)于近義詞和一關(guān)于反義詞。近義詞 ()()反義詞()()3在第 5 自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。4選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語填進(jìn)短文的括號里因?yàn)樗噪m然卻雖然但是5閱讀短文填空(1)魚行老板開始聽了老鼠的話,于是就 “瞧竹杠”文中指;后來魚行老板猛然醒悟,明(2“咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指“友指“貓非常高興,果真與鼠化敵為友了。這句話中的“”敵指“友”指。(3)貓和鼠“化敵為友”的原因是。(4)因?yàn)椋栽撌欣鲜蟪蔀?zāi)。6這則寓言故事告訴我們的道理是()(1)老鼠買魚送給貓。 (2)老鼠成災(zāi),給社會造成危害。老鼠給貓送魚,達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。習(xí)作。35%一、小作文。(10%)自己所看到的一次精彩比賽,然后用新聞報(bào)道的形式寫在下面。二、大作

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