班風(fēng)學(xué)風(fēng)班會養(yǎng)成良好習(xí)慣創(chuàng)建文明班風(fēng)PPT公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

——高一(18)班主題班會挑戰(zhàn)不良班風(fēng)！養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明班風(fēng)討論:什么是班風(fēng)?我們班還存在哪些不良班風(fēng)現(xiàn)象?你認(rèn)為怎樣杜絕這些不良班風(fēng)?你認(rèn)為良好班風(fēng)哪些作用?共同確定本班班風(fēng).

一個班班風(fēng)是關(guān)系到每一個同學(xué)，所以我們要自覺維護班級體榮譽。每一個人出自己一份力，每一個人都不損害集體利益，那班風(fēng)便會得到改進，成為一個優(yōu)異班級！記住下面一句話：千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。

——《淮南子·兵略訓(xùn)》4人一組,回想不良班風(fēng)!!

1、告訴小組同學(xué)，你有哪些還沒有做好？2、指出小組內(nèi)同學(xué)做得不夠好地方。3、請一位同學(xué)做你監(jiān)督人，一起努力吧！我做好了嗎？

除了養(yǎng)成良好個人習(xí)慣之外，我們還要養(yǎng)成良好班風(fēng)。確定本班班風(fēng)

《論語》有云，“學(xué)而不思則罔?！彼妓鲿刮覀冏叱雒曰?，邁向成功。在周密思索過程中，我們提煉出了嚴(yán)謹(jǐn)思維方法；在深入思索過程中，激發(fā)了我們無盡創(chuàng)新意識；在連續(xù)不停思索過程中，我們更能體會到學(xué)習(xí)無窮樂趣。思索使人思維靈敏，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；使人辨?zhèn)稳ネ?，用存真知。深思?/p>

“書山有路，學(xué)海無涯?！甭髮W(xué)路，一個“樂”字照亮了我們前進道路。學(xué)習(xí)須“愿意”，興趣興趣是成功另一要訣，主動地學(xué)習(xí)才能有所得；學(xué)習(xí)須“高興”，在成功中體驗高興，在挫折中回味甘甜，愉快學(xué)習(xí)方能有所成；學(xué)習(xí)須“樂觀”，成功已是過去，失敗尚是未知數(shù)，面對坎坷，不應(yīng)徘徊，而應(yīng)向前邁開踏實每一步，笑看學(xué)習(xí),方能有所收獲。樂學(xué)

建設(shè)班集體需要大家同心同德，群策群力?！皥F結(jié)就是力量”，它能夠培養(yǎng)我們集體感，榮譽感和責(zé)任感。時刻以集體利益為重，以集體榮譽為先，集中精力，全力以赴?！巴膮f(xié)力，則磐石之固，未可圖也?！敝灰蠹衣玖R心，班集體就會蒸蒸日上，在這種氣氛下學(xué)習(xí)生活怎能不事半功倍？團結(jié)學(xué)習(xí)須進取。嚴(yán)于律己，力爭上游，趕超自我，便是進取。抓緊每秒時間，把我每次機會，凝聚每份熱情，向困難挑戰(zhàn)，向明天宣言。進取鑄就輝煌。唯有進取，天下無難事；唯有進取，方能獲成功。進?。鹤屛覀円黄鹋囵B(yǎng)良好班風(fēng)吧！最觀賞一句話：

勤能補缺！