健康學(xué)校申報(bào)材料

健康學(xué)校申報(bào)材料t】嵐皋縣堰門鎮(zhèn)堰門小學(xué)健康學(xué)校示范建設(shè)單位申報(bào)材料些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下:一、我校的基本情況我校位于嵐皋縣西部，地處環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景秀麗，山清水秀，校舍堅(jiān)固，管理規(guī)范，健康安全隱患較少，符合無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。636521重視學(xué)生的健康，我們也積極主動(dòng)的開展了各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了管理與實(shí)施，開足開全了各課程，尤其是健康教育課程，至今沒(méi)有發(fā)生集體食物中毒和安全事故。長(zhǎng)期以來(lái)，我校著力改善育人環(huán)境，建設(shè)或改造硬件設(shè)施，為師生提供了良好的健康教育舞臺(tái)二、我校健康促進(jìn)工作建設(shè)所做的努力：提供極大的便利1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校建立有校長(zhǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的創(chuàng)建小保證了健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到全面的貫徹落實(shí)。套獨(dú)特的健康促進(jìn)學(xué)校的工作特色。2執(zhí)行國(guó)家與地方衛(wèi)生法規(guī)，并根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)法規(guī)、規(guī)章，學(xué)校相應(yīng)制定了校規(guī)、校紀(jì)。同時(shí)，學(xué)校還建立了應(yīng)急機(jī)制，以保證制度的落實(shí)和有效地應(yīng)付緊急的發(fā)生。如針對(duì)傳染病防治突發(fā)事件，制定了堰門小學(xué)傳染病預(yù)防和控制應(yīng)急機(jī)制；針對(duì)學(xué)生意外傷害，制定了“堰門小學(xué)學(xué)生意外傷害事故預(yù)防措施及處理辦法”；針對(duì)食堂衛(wèi)生，制定了“堰門小學(xué)食堂衛(wèi)生管理制度”；同時(shí)為了加強(qiáng)對(duì)這些條例、辦法監(jiān)項(xiàng)安全制度，保障學(xué)生安全。3、環(huán)境設(shè)施，符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的校園環(huán)境布局合理，各種設(shè)施完具備，完全符合教師的辦公要求；學(xué)生的教學(xué)用房（覽室、電腦室等）工作人員，每天對(duì)校園里的樓梯、廁所、花園、操場(chǎng)、水泥空地等地互相促進(jìn)。4的文明校園。加大宣傳力度，增強(qiáng)健康意識(shí)，提高健康水平。除了利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)等形式在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳外，還努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作們贏在人生的起跑線上，使心理健康教育成為健康促進(jìn)學(xué)校的有個(gè)特色。健康教育課認(rèn)真組織，認(rèn)真上課，并及時(shí)評(píng)價(jià)。5系，取得與家長(zhǎng)孩子心與心的溝通。大力開展家校聯(lián)系工作，建立以學(xué)校、社區(qū)和家庭的立體工作網(wǎng)絡(luò)——家長(zhǎng)學(xué)校。做到開學(xué)初和期中考試后開家長(zhǎng)會(huì)，提供學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、健康、心理等信息，同時(shí)從家長(zhǎng)那里了解學(xué)生在社會(huì)、家庭里的健康、生活、思想等情況，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的各種心理和生理健康狀況，同時(shí)要求每位教師在暑期家訪開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)之間良好的和諧社會(huì)關(guān)系。6、開展活動(dòng)，確保健康。學(xué)校開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，安排班主任上好健康教育，做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的485%保證學(xué)生在校每天的體育時(shí)間，堅(jiān)持每班每周上三節(jié)體育課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間。學(xué)校健全環(huán)境衛(wèi)生制度，組織學(xué)生開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專2以達(dá)到健康的目的。學(xué)校著重于培養(yǎng)學(xué)生有益于健康的習(xí)慣和技能。90%學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類健康教育的活動(dòng)，提供學(xué)生更多獲得健康知識(shí)的機(jī)會(huì)。利用走廊、櫥窗、黑板報(bào)張貼預(yù)防傳染病、健康教育系列掛圖的疾病防治方面的宣傳資料、圖片。學(xué)校還教會(huì)學(xué)生掌握處理突發(fā)事件的基本知識(shí)和技能，懂得用《未成年人保護(hù)法》來(lái)保護(hù)好自己的權(quán)益。7108職工的健康信息卡，及時(shí)掌握教職工的身體健康狀況。每學(xué)期為學(xué)生視力檢查一次，每年貧血檢測(cè)和口腔普查及齲齒充填、腎臟病檢查等。重視學(xué)生六病防治工作有具體措施和綜合評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生近視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防，針對(duì)性的開展一定健康干預(yù)，干預(yù)成年時(shí)才會(huì)出現(xiàn)明顯癥狀的疾病，在少年時(shí)期及早防治。采用群體宣傳教育等多種形式，改善學(xué)生的不良衛(wèi)生行為，提高學(xué)生的自我保健能力。學(xué)校衛(wèi)生室對(duì)全校學(xué)生的健康信息，建立了電子資料管理系統(tǒng)，及時(shí)迅速地了解學(xué)生健康的動(dòng)態(tài)情況，推動(dòng)健康資料管理的現(xiàn)代化、規(guī)范化、信息化、高效化。學(xué)校制定有學(xué)生常見病防治計(jì)劃和措施，開展學(xué)生常見病綜合防治措施。做好學(xué)生的六病防治工作（沙眼、近視眼、腸道蠕蟲感染、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、齲齒）。制定有相應(yīng)的措施、計(jì)劃。力爭(zhēng)將各病發(fā)率降到最低水平有常見病防治綜合評(píng)價(jià)。制定傳染病管理制度，做到計(jì)劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%。堅(jiān)持做好傳染病防控工作。做好傳染病的預(yù)防、預(yù)報(bào)登記、第一時(shí)間消毒工作。抓好每日晨檢，跟蹤因病缺課學(xué)生，進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)，統(tǒng)計(jì)上報(bào)每月因病缺課原因統(tǒng)計(jì)表。重視憑證人學(xué)工作，每學(xué)期開學(xué)自查學(xué)生預(yù)防接種卡，對(duì)外地學(xué)生及時(shí)補(bǔ)辦接種卡、和補(bǔ)接種工作，認(rèn)真完成上級(jí)部門布置的計(jì)劃免疫工作。三、實(shí)踐后的思考8要?jiǎng)?chuàng)建一所健康學(xué)校，并不是一朝一夕的事，需要我們?nèi)熒靶Ｍ獾母髫?fù)有教育下一代的機(jī)構(gòu)，齊心協(xié)力，共同努力工作，營(yíng)造一個(gè)“人人為健康”的良好氛圍，同時(shí)要有自己的創(chuàng)新特色。為此，我們根據(jù)新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，嚴(yán)格按照《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，通過(guò)近幾年的健康教育工作的實(shí)踐與探索，不斷創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造，初步形成一種適合我農(nóng)村學(xué)校的心理健康教育模式。如我們?cè)谛Ｍ饣顒?dòng)、課堂教學(xué)等實(shí)踐研究中，一直將心理教育、道德教育、知識(shí)傳授三者之間相互滲透，有效地推進(jìn)了我校健康促進(jìn)學(xué)校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，得到當(dāng)?shù)乩习傩?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組織及教育部門的一致好評(píng)。三、實(shí)踐后的思考雖然我們?cè)诮】荡龠M(jìn)學(xué)校方面做了大量的工作，當(dāng)我們面對(duì)未來(lái)時(shí)，深深感到健