支教老師的感謝信(5篇)

Word-11-支教老師的感謝信(5篇)寫給支教教師的謝謝信

友愛的xx學(xué)院的大哥哥大姐姐們：你們好!

歡迎你們來到我們的故鄉(xiāng)，我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧窮的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來到這里，到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來的。我們?yōu)榇硕械绞值拈_心，你們可以抽出珍貴的時(shí)光來到我們西部貧困的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來了物質(zhì)的協(xié)助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希翼，這份情誼我們無以為報(bào)。

光陰似箭,歲月如梳轉(zhuǎn)瞬間我們就要分離了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了無數(shù)的東西,你們把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分別，但是，我心中是不會(huì)忘掉你們的，更忘不了你們的母校華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永久留在我心中。

你們要回家，你們要回母校，我們阻擋不了你們的歸去，你們要回去制造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的情緒如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希翼你們在離別的路上，要像陸游大詩人寫的那樣無為在歧路，兒女共沾巾。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會(huì)聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望的。

你的同學(xué)：xxx

xx年x月x日

【第2篇】對支教教師的謝謝信范文

寫給支教教師的謝謝信范文篇一

友愛的支教志愿者們：

你們好!我謹(jǐn)代表復(fù)旦高校遠(yuǎn)征社，育英小學(xué)對你們一學(xué)期以來的辛勤付出，表示由衷地敬佩和真摯地謝謝!

志愿者，這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂，如今她已環(huán)抱在你們的身旁，現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者!你們用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了一名志愿者的價(jià)值之所在，你們用切身言行詮釋了"奉獻(xiàn)、親愛、互助、長進(jìn)'的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動(dòng)呈現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)心社會(huì)的高尚品行。遠(yuǎn)征社向來致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施，我們的定位是給有愛心并且有志于參加公益活動(dòng)的學(xué)生提供一個(gè)呈現(xiàn)自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。我們信任，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì)，最純真的愛心依舊是最漂亮的財(cái)寶。在此，我們謹(jǐn)向本學(xué)期參加支教的以下志愿者深表謝意!

最后，愿與諸位共勉此話："基于愛心的召喚是最膚淺的召喚，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻(xiàn)者的語言是最易交流的人類共同語言。'

誠摯地預(yù)祝各位學(xué)生期末順當(dāng)、歡樂與愛心同在!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給支教教師的謝謝信范文篇二

恭敬的馬xx校長：

xx學(xué)校全體師生，謝謝貴校把十分優(yōu)秀的郭梅梅教師委派到我們小學(xué)支教。支教以來，郭教師用她的人格魅力、淵博常識(shí)贏得了我們的尊重，她為人虛心，待人善良，言語舉止都透出一種才氣，一種學(xué)者氣質(zhì)。她賦予我們的協(xié)助是多方面的，這是我們上至領(lǐng)導(dǎo)，下至教師所公認(rèn)的。

郭教師在我們小學(xué)從不擺架子，到我們小學(xué)以來，她勇挑重?fù)?dān)，除天天三節(jié)英語課以外，她還成立我們小學(xué)的手工制作愛好小組。郭教師因人而異，為我們同學(xué)傳道授業(yè)解惑，終于我們同學(xué)的英語成果有了質(zhì)的飛躍。郭教師是教學(xué)上的能手，她的觀點(diǎn)是新的，做法是有效的，她確實(shí)做到了"授人以漁'，她影響的不是某幾個(gè)年級(jí)，而是一個(gè)群體，支教的真諦不也正在這里嗎?

"世上沒有不散的宴席'，暑期將至，郭教師即將離開我們小學(xué)了，但她帶來的精神將留在我們小學(xué)。對郭教師及貴校的支持，我們無以回報(bào)，只能利用書信這樣一種方式向馬校長你寄去我們由衷的敬意和深深的謝意，誠心謝謝貴校對我們湯圩學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)懷和支持!

同時(shí)，我們也誠心希翼貴在今后能一既往地支持我們的教導(dǎo)事業(yè)，為我們繼續(xù)提供珍貴的智力支援!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給支教教師的謝謝信范文篇三

恭敬的***校長：

您好!

雖然貴校優(yōu)秀老師***教師已離開我校兩個(gè)多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)辦法等珍貴財(cái)寶，卻向來在指導(dǎo)著我校的教導(dǎo)教學(xué)、同學(xué)管理等各項(xiàng)工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所牢記。在此，昭蘇縣高級(jí)中學(xué)的全體師生再次向*教師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的謝謝，并對因*教師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。

飲水思源，不忘挖井人。*教師雖在我校支教惟獨(dú)短短的一年半時(shí)光，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀;以淵博的專業(yè)學(xué)問及高明的教學(xué)技巧，極大地提高了我校的教學(xué)質(zhì)量，協(xié)助我校今年高考再創(chuàng)佳績。

*教師在支教期間，時(shí)刻把昭蘇當(dāng)做自己的其次家鄉(xiāng)，把各族同學(xué)當(dāng)成自己的孩子，不但在學(xué)習(xí)上仔細(xì)指導(dǎo)，教會(huì)他們掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，在生活上更是時(shí)刻關(guān)注，先后協(xié)助患白血病的蒙古族同學(xué)孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口協(xié)助兩名貧窮家庭同學(xué)，同時(shí)多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他常常犧牲自己的歇息時(shí)光，與遇到思想、感情問題同學(xué)談心，協(xié)助他們解決心理問題，舒緩學(xué)習(xí)壓力，被學(xué)生們親切地稱為"心理專家'。

*教師以校為家，在樂觀備課、仔細(xì)上課，完成自己本職工作的同時(shí)，還幫助我校政教處制定完美多項(xiàng)規(guī)則制度，籌劃開展系列愛國主義教導(dǎo)及校內(nèi)文化活動(dòng);幫助教務(wù)處開展多場教學(xué)研討課及專題講座，并樂觀走訪調(diào)研，了解昭蘇教導(dǎo)現(xiàn)狀，送教下鄉(xiāng)，擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。*教師言傳身教，身體力行"三個(gè)離不開'思想，促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺(tái)階，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)，也與我校的各族師生結(jié)下了濃厚的情意。

在今后的工作中，懇請貴校一如既往，對我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希翼我們的合作越發(fā)密切、深化!最后，誠心祝福貴校教師工作順當(dāng)、家庭幸福，桃李滿天下;同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給支教教師的謝謝信范文篇四

恭敬的支教教師和廣闊熱心村民：

你們好!

七月，草木蔥郁，綠色xx迎來了xxx高校武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣揚(yáng)環(huán)保美化長溪，他們出色演出活躍山村，他們仔細(xì)組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得歡樂、充實(shí)而故意義。

為歡迎支教教師，廣闊熱心村民無私奉獻(xiàn)。步高教師做好前期預(yù)備工作，好香教師維持平時(shí)秩序，桂欣準(zhǔn)時(shí)修理小學(xué)電燈，燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)平時(shí)事務(wù)，啟盛為支教教師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教教師蒸飯炒菜，新棣等村民樂觀主動(dòng)送菜給支教教師。

教導(dǎo)是長溪的希翼，孩子是長溪的將來。此次支教活動(dòng)，必將使長溪的將來越發(fā)彌漫希翼。謝謝遠(yuǎn)道而來的支教教師辛勤勞動(dòng)，謝謝廣闊熱心村民的樂觀支持。

此致

敬禮

xxx

年代日

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【第3篇】給支教教師的謝謝信

恭敬的支教教師：

你們好!

七月，草木蔥郁，綠色長溪迎來了華中科技高校武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣揚(yáng)環(huán)保美化長溪，他們出色演出活躍山村，他們仔細(xì)組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得歡樂、充實(shí)而故意義。

為歡迎支教教師，廣闊熱心村民無私奉獻(xiàn)。步高教師做好前期預(yù)備工作，好香教師維持平時(shí)秩序，桂欣準(zhǔn)時(shí)修理小學(xué)電燈，燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)平時(shí)事務(wù)，啟盛為支教教師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教教師蒸飯炒菜，新棣等村民樂觀主動(dòng)送菜給支教教師。

教導(dǎo)是長溪的希翼，孩子是長溪的將來。此次支教活動(dòng)，必將使長溪的將來越發(fā)彌漫希翼。謝謝遠(yuǎn)道而來的支教教師辛勤勞動(dòng)，謝謝廣闊熱心村民的樂觀支持。

此致

敬禮

【第4篇】老志愿者寫給支教教師的謝謝信

寫給支教教師

來自老志愿者的一封信

支教教師，你好!這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，說明你已利用層層選拔，走在了支援山區(qū)教導(dǎo)的道路上，首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。

我們滇西北支教團(tuán)，是一支長久活躍在中國云南山區(qū)的支教隊(duì)伍。自xx年開頭，支教團(tuán)的志愿者們就向來致力于協(xié)助那些真正需要協(xié)助孩子。

回顧當(dāng)年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教抱負(fù)，我們經(jīng)受了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現(xiàn)在的長久支教，我們舉行了大量的支教努力與試試。截至今天，在這30次長短期支教中，我們凝結(jié)了一批又一批珍貴的支教力氣。現(xiàn)在我們能夠驕傲的說：每一位支教教師就猶如星火，為山區(qū)孩子帶去了不滅的希翼。

我們來自世界各地。每一位支教教師由于共同的幻想而締結(jié)在一起，每一次支教也由于同一個(gè)任務(wù)而實(shí)行行動(dòng)到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們向來用緘默的聲音向著天地吶喊;我們向來用堅(jiān)決的步子向著將來奔走;我們背井離鄉(xiāng)，跨過萬水千山來到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落，正是為了人類最宏大的事業(yè)教導(dǎo)事業(yè)，而努力奮斗。

支教事業(yè)并非一條坦途。無數(shù)時(shí)候我們會(huì)感到面向命運(yùn)是如此的無力，即便做了無數(shù)卻仍然轉(zhuǎn)變不了什么。然而這就是支教之路，一條彌漫艱巨與孤單的路。對于支教教師來說，諾言一旦許下，或許就永久沒有結(jié)束的時(shí)候了?？墒亲铍y能可貴的是你挑選了支教，你沒有僅僅停歇在關(guān)注之上，你把自己的時(shí)光與一部分命運(yùn)交給了大山，交給了山區(qū)的孩子，同時(shí)也交給了自己的幻想。一個(gè)有幻想并心存希翼肯去拼搏的人，怎么會(huì)教不好那些同學(xué)?你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)長進(jìn)。

我們始終堅(jiān)信學(xué)問能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，我們也時(shí)刻提示自己要量力而行，對于支教這件事從來就是順其自然，也始終必要堅(jiān)持到底。當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信心又有力氣的時(shí)候，也是支教開頭發(fā)揮正能量的那一天。

請?jiān)试S我們稱你為戰(zhàn)友，由于自此刻起，自你把支教工作與自身命運(yùn)維系在一起的時(shí)候，你已向著貧窮、艱辛與將來宣戰(zhàn)。請與我們一起努力，滇西北支教團(tuán)會(huì)是你支教過程中最忠實(shí)牢靠的同伴，滇西北支教團(tuán)會(huì)始終把大家的幻想當(dāng)做前進(jìn)的方向，也會(huì)向來留在孩子身邊，關(guān)注、陪同他們成長。

十年樹木，百年樹人。惟有持續(xù)，自然的支援山區(qū)教導(dǎo)，惟有始終保持我們最初的支教精神，才有山里孩子越發(fā)美妙的明天，才有中國支教事業(yè)更蓬勃進(jìn)展的將來。

再次謝謝你的到來，最后預(yù)祝每位志愿者的支教之旅漂亮，安全。

【第5篇】老志愿者寫給支教教師的謝謝信范文

支教教師，你好！這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，說明你已利用層層選拔，走在了支援山區(qū)教導(dǎo)的道路上，首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。

我們滇西北支教團(tuán)，是一支長久活躍在中國云南山區(qū)的支教隊(duì)伍。自2022年開頭，支教團(tuán)的志愿者們就向來致力于協(xié)助那些真正需要協(xié)助孩子。

回顧當(dāng)年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教抱負(fù)，我們經(jīng)受了許多的風(fēng)雨歷程；由初始的短期支教、接力支教到現(xiàn)在的長久支教，我們舉行了大量的支教努力與試試。截至今天，在這30次長短期支教中，我們凝結(jié)了一批又一批珍貴的支教力氣。現(xiàn)在我們能夠驕傲的說：每一位支教教師就猶如星火，為山區(qū)孩子帶去了不滅的希翼。

我們來自世界各地。每一位支教教師由于共同的幻想而締結(jié)在一起，每一次支教也由于同一個(gè)任務(wù)而實(shí)行行動(dòng)到支教事業(yè)需要的地方去！到祖國需要的地方去！我們向來用緘默的聲音向著天地吶喊；我們向來用堅(jiān)決的步子向著將來奔走；我們背井離鄉(xiāng)，跨過萬水千山來到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落，正是為了人類最宏大的事業(yè)教導(dǎo)事業(yè)，而努力奮斗。

支教事業(yè)并非一條坦途。無數(shù)時(shí)候我們會(huì)感到面向命運(yùn)是如此的無力，即便做了無數(shù)卻仍然轉(zhuǎn)變不了什么。然而這就是支教之路，一條彌漫艱巨與孤單的路。對于支教教師來說，諾言一旦許下，或許就永久沒有結(jié)束的時(shí)候了。可是最難能可貴的是你挑選了支教，你沒有僅僅停歇在關(guān)注之上，你把自己的時(shí)光與一部分命運(yùn)交給了大山，交給了山區(qū)的孩子，同時(shí)也交給了自己的幻想。一個(gè)有幻想并心存希翼肯去拼搏的人，怎么會(huì)教不好那些同學(xué)？你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)長進(jìn)。

我們始終堅(jiān)信學(xué)問能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，我們也時(shí)刻提示自己要量力而行，對于支教這件事從來就是順其自然，也始終必要堅(jiān)持到底。當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信心又有力氣的時(shí)候，也是支教開頭發(fā)揮正能量的那一天。

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