社會生活需要秩序

社會公共生活需要秩序

初三（2）班主題班會課無序之痛新聞追蹤

2010年11月22日

，柬埔寨首都金邊鉆石島上一座斜拉橋在慶祝送水節(jié)活動中，因有人放出謠言，稱橋不穩(wěn)即將坍塌，消息隨后迅速傳開，人群恐慌，尖叫四起，踩踏發(fā)生

，造成456人死亡，700多人受傷的特大惡性事故。思考：1、失去秩序的結(jié)果是什么？如果失去了秩序，我們的生命健康權(quán)就得不到保障。2、這些現(xiàn)象是什么原因?qū)е碌?？是否可以避免此類事件的發(fā)生？生活失去了秩序；可以。由此可知：生活中離不開秩序柬埔寨踩踏事件感受秩序之美身邊的有序與無序身邊的有序與無序身邊的有序與無序身邊的有序與無序社會為何要有秩序？公共生活是相對于私人生活而言的。私人生活具有封閉性和隱秘性。公共生活具有鮮明的開放性和透明性。社會為何要有秩序？當(dāng)人有需要和欲望就應(yīng)有節(jié)律，才能避免紛爭，保證個體與群體間的和睦相處，最大限度地滿足每一個體的需要。實際上就是指規(guī)范及節(jié)制。有了社會規(guī)范，便有了滿足個體物質(zhì)與精神需要的標(biāo)準(zhǔn)，從而使每一個體正常與他人相處，維護(hù)社會穩(wěn)定。社會公共秩序都有哪些？社會公共秩序包括社會生活秩序、公共場所秩序、交通秩序等。公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會文明的標(biāo)志，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。如何維護(hù)社會公共秩序

對于一個社會的存在、穩(wěn)定和發(fā)展而言，社會規(guī)范是不可缺少的。社會規(guī)范越完善、越充分，就越有利于維護(hù)社會秩序，促進(jìn)社會發(fā)展。社會規(guī)范的建全是社會文明進(jìn)步的一個重要標(biāo)志。維護(hù)公共秩序的基本手段道德與法律1、目標(biāo)：實現(xiàn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2、作用：道德“自律”，法律“他律”如何維護(hù)社會公共秩序社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系”。如何維護(hù)社會公共秩序在人與人之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；如何維護(hù)社會公共秩序在人與社會之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、遵守公共秩序；如何維護(hù)社會公共秩序在人與自然之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。如何維護(hù)社會公共秩序

我國當(dāng)前社會公德的基本現(xiàn)狀第一，一些人的社會公德觀念比較淡?。坏诙?，社會公共生活領(lǐng)域中的規(guī)章、制度、公約等不能得到普遍遵守；第三，對他人警惕，冷漠有余，關(guān)心、幫助不足，對與自己有親情、友情的人，即使可投入的熱心，肯于關(guān)心和幫助，但要求回報；第四，在人與人之間的交往上缺乏基本的誠信；第五，在人與人交往中的禮儀規(guī)范受到明顯的忽視；如何維護(hù)社會公共秩序公共生活中法律規(guī)范的作用指引作用預(yù)測作用評價作用強(qiáng)制作用教育作用如何維護(hù)社會公共秩序公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范《治安管理處罰法》《集會游行示威法》《環(huán)境保護(hù)法》《道路交通安全法》《維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》等等如何維護(hù)社會公共秩序例如：《治安管理處罰法》2006年3月1日起施行。對擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利和妨害社會管理4類，110多種行為處以警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證、限期出境或者驅(qū)逐出境等。法律面前人人平等實例：2011年9月6日晚，在北京市某小區(qū)門口，一對業(yè)主夫妻在開車剛要拐入小區(qū)南門時，遭到后面一輛無照寶馬和一輛牌照為晉O00888的奧迪司機(jī)毆打。夫妻頭部被打流血。兩打人者欲逃離被控制。事發(fā)后，此事在網(wǎng)上引起關(guān)注。經(jīng)核實，寶馬司機(jī)年齡15歲，無駕照，是著名歌唱家李雙江之子李天一當(dāng)?shù)鼐浇泳?，民警立即前往處置，并將打人者帶回審查，?jīng)民警連夜工作，查明蘇某、李某因涉嫌尋釁滋事罪被海淀公安分局依法刑事拘留，后被處以海淀區(qū)看守所勞動教養(yǎng)1年處理。國外如何維護(hù)社會公共秩序禁煙好厲害新加坡禁煙法規(guī)定，凡在公共場所扔一個煙頭者罰款500新加坡元（折合人民幣2850元左右）或打4板子。打板子的是機(jī)器人，一般前兩板子打下來多數(shù)人休克，立即送醫(yī)院搶救，等待屁股好了再繼續(xù)打后兩板子。

巴基斯坦政府下令禁止向未成年人出售煙草，違犯者將處不超過10萬盧比（約合1700美元）的罰金；對于嚴(yán)重違法者，除罰款外還可判處3年以下監(jiān)禁。德國“膀爺”如何絕跡德國上世紀(jì)70年代“膀爺”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，政府處罰“膀爺”不是在勸阻上多費口水，而是把那些出現(xiàn)在公共場合的“膀爺”們請進(jìn)事先準(zhǔn)備好的文明修養(yǎng)引導(dǎo)室，讓“膀爺”靜下心來觀看赤身露體的不文明行為對城市整體形象的影響與破壞。同時，組織“膀爺”的家人也來觀看，一來教育“膀爺”本人，二來啟發(fā)“膀爺”家人，通過他們監(jiān)督，逼著“膀爺”出門必須穿衣，此舉實行了一個時期后，“膀爺”的現(xiàn)象在德國的大街小巷幾乎絕跡。游客們在上海豫園的花壇內(nèi)拍照留影，地上擺放的不少花盆被踢翻一家大小齊上陣玉腿雖好看也得防走光啊"文明暗瘡"情景調(diào)查在紅燈面前1.如果有人闖紅燈你怎么辦？2.如果你上學(xué)要遲到了怎么辦？3.紅燈面前就你一個人你會怎么辦？4.如果在紅燈面前，你的父母或者朋友要闖紅燈你怎么辦？

任何規(guī)則，都必須落實到人們的實際行為中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會秩序的效果。否則，就只是一紙空文。乘坐車、船、飛機(jī)，我們應(yīng)該——自覺排隊購票、主動給老弱病殘讓座、不攜帶危險物品、不亂拋雜物……

自覺排隊有序進(jìn)入、衣著整潔、不大聲喧嘩吵鬧、愛護(hù)圖書和其他公物……生活即景到圖書館閱讀，我們應(yīng)該--------A禁止停車B禁止吸煙C施工場地D禁止自行車通行E直行通道F人行橫道G分道行駛H禁止人們通行

I殘疾人專用通道123456789交通標(biāo)志連連看“一米線”的作用

“一米線”是在公共服服務(wù)窗口為保護(hù)他人的隱私、規(guī)范人們的排隊秩序而設(shè)立的?！耙幻拙€”本身就是一種規(guī)范，一種秩序。它所折射出來的是人們的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感?！耙园刚f法”。請看書上P83的案例，分析以下幾個問題：（1）這位女士的行為是什么行為？該女士違反“一米線”規(guī)定，破壞了社會公共秩序，不尊重別人的隱私，是不道德行為，會受到社會輿論的譴責(zé)。（2）這種行為會帶來哪些不良影響？

若該女士用竊取的密碼來盜取張先生的存款。這種行為就演變?yōu)檫`法行為，就要受到法律的制裁。（3）針對這種行為你認(rèn)為該如何解決？要維護(hù)社會公共秩序，就要善于運用道德和法律兩種主要武器。說一說1.自己生活中哪些方面屬于社會公共生活？出門上路，乘車，去商場，去電影院，去公園，圖書館等等思考：這些社會生活有共同的準(zhǔn)則嗎？舉例說明秩序離不開規(guī)則問題：如果沒有了各種社會規(guī)則，社會秩序?qū)兊迷鯓?？進(jìn)而人們的生活將會變得怎樣？可結(jié)合以下幾方面討論：如果沒有交通法規(guī)……如果沒有食品質(zhì)量法規(guī)……..如果沒有藥品安全生產(chǎn)法規(guī)……..

⑴離開了一定的規(guī)則秩序的約束，社會就會陷入混亂。⑵人們無法正常生活。思考：我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？闖紅燈的原因1.“沒人管理”

2.“車輛少不會有危險”

3.“別人都闖我為什么不闖”

4.“沒注意紅燈”

分析1.有關(guān)主管部門管理不嚴(yán)法制不夠健全

2.公民自身缺乏安全意識公民自身缺乏法律意識存在僥幸心理3.公民自身缺乏安全意識、法律意識盲目的從眾心理

4.公民自身缺乏安全意識

情景調(diào)查新聞追蹤據(jù)統(tǒng)計中國每年有超過18500名14歲以下兒童死于交通事故，交通事故是兒童意外致死的重要原因之一。①秩序保證公共生活順利的實現(xiàn)，為我們每一個人平等地參與社會提供穩(wěn)定的環(huán)境；②只有形成良好的社會秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、相互幫助；③只有形成良好的社會秩序，才能促進(jìn)社會生活的和諧幸福。④社會生活需要秩序來維持，離開了一定的規(guī)則秩序的約束，社會就會陷入混亂。

良好的社會秩序需要完善的社會規(guī)則來維持社會規(guī)則包括什么？包括法律法規(guī)和道德規(guī)范秩序不同，感覺不同圖1：春運高峰，旅客自覺排隊井然有序圖2：十字路口有紅綠燈秩序井然圖3：秩序混亂的購鹽族圖4：十字路口上演“人車大戰(zhàn)”

任何規(guī)則，都必須落實到人們的實際行為中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會秩序的效果。否則，就只是一紙空文。案例分析于某是吉林人，2005年6月來連云港找工作。2005年7月2日，于某在準(zhǔn)備過高速公路時，為抄近路，由路基防護(hù)網(wǎng)的破損處進(jìn)入公路，被卞某駕駛的高速行駛中的白色桑塔納臥車猛烈撞擊，身體在空中旋轉(zhuǎn)數(shù)圈，呈水平面落下，當(dāng)場死亡。事故發(fā)生后，經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場勘察認(rèn)定：車輛的行駛速度為每小時114公里，超過該路段的最高限制時速每小時110公里。規(guī)則離不開人們的自覺遵守上述材料說明了什么？乘坐車、船、飛機(jī)，我們應(yīng)該——自覺排隊購票、主動給老弱病殘讓座、不攜帶危險物品、不亂拋雜物……

自覺排隊有序進(jìn)入、衣著整潔、不大聲喧嘩吵鬧、愛護(hù)圖書和其他公物……生活即景到圖書館閱讀，我們應(yīng)該--------熱點話題：2011日本3.11地震：震不亂的秩序-民眾自覺堅守秩序

仙臺受災(zāi)民眾有秩序地排隊取水仙臺市民上街避難，主動讓出主干路東京澀谷，大量市民自覺排隊使用公用電話。法律是最嚴(yán)格的規(guī)則。除此以外，一定的法規(guī)、紀(jì)律、合同、約定或者道德規(guī)范等等。思考：你們所熟知的社會規(guī)則有哪些？生活需要秩序生活離不開秩序秩序離不開規(guī)則規(guī)則是多種多樣的規(guī)則離不開人們的自覺遵守這節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了——六、當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）

1．上課要有課堂紀(jì)律，比賽要有比賽規(guī)則。這說明：（）A．紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的 B．沒有規(guī)則就不能正常地學(xué)習(xí)和生活C．社會公共生活不需要有規(guī)則D．社會公共生活不可能有共同的規(guī)則

2．下面的內(nèi)容是《全國青少年上網(wǎng)文明公約》：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空?！睂Υ隋e誤的說法是：()A．這一公約要求每一個青少年網(wǎng)友遵守B．維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序應(yīng)該成為我們每個人的行為習(xí)慣C．網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，不用為自己在虛擬空間的言行負(fù)責(zé)D．只有人人都遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，才能最有效地利用好網(wǎng)絡(luò)資源C

3．北京一家調(diào)查公司的調(diào)查結(jié)果顯示，2/3的被調(diào)查者承認(rèn)自己

曾有過隨地吐痰的行為，“吐痰習(xí)慣者”的比例達(dá)到百分之三

十二。對此，不正確的看法是（）A．隨地吐痰是小事，沒有必要興師動眾;B．說明一些人缺乏最基本的公民責(zé)任意識;C．做負(fù)責(zé)任的公民,應(yīng)該從小事做起;D．有關(guān)部門應(yīng)大力整治亂吐痰等不文明行為。4、請看漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們的道理是（）A、在考試過程中，當(dāng)遇到同學(xué)需要幫助時，應(yīng)該伸出援助之手；B、任何規(guī)則，都必須落實到人們的實際行為中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會秩序的效用；C、在考試過程中，為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，抄襲別人的答案不應(yīng)視為違紀(jì)行為；D、在社會生活中，只要目的是好的，有些紀(jì)律可以不遵守。B

5、材料：2008年奧運會在即，北京市的交通擁堵問題仍為各方嚴(yán)密關(guān)注。據(jù)北京市交管局介紹，截至2006年底，北京機(jī)動車保有量達(dá)282萬輛。與該數(shù)字相比，2006年1至10月遵章駕駛的車輛比例，僅約占0.4%。交管局局長宋建國表示，北京交通擁堵局勢日趨嚴(yán)峻，但因違章引發(fā)的擁堵，占擁堵總量的23%。結(jié)合材料，請你分析：（1）結(jié)合材料二，請你給緩解北京交通擁堵提至少兩條建議。①提倡市民出行多乘公共汽車，盡量少開私家車；②舉辦關(guān)于交通規(guī)則的知識講座，提高人們的交通意識；③加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊違反交通規(guī)則的行為。（2）社會生活中遵守規(guī)則有什么意義？①秩序保證公共生活順利的實現(xiàn)，為我們每一個人平等地參與社會提供穩(wěn)定的環(huán)境；②只有形成良好的社會秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、相互幫助；③只有形成良好的